二年级下册数学课件6.1 认识角 北师大版 (共24张PPT)

课件24张PPT。认识角知识与技能：
（1）结合生活情景认识角，知道角的各部分名称，会画角。
（2）会比较角的大小。知道角的大小与什么有关。
过程与方法：
通过“说一说”、“指一指”、“找一找”“折一折”“摸一摸”、“画一画”、“比一比”等活动，直观认识角。
情感态度与价值观：
结合生活情景，认识到生活中处处有角，体会数学与生活的密切联系。教学重点、难点：
重点：形成角的正确表象，知道角的各部分名称。
难点：了解角的大小和什么有关。
．．．．顶点边边角有一个顶点两条边顶点边学一学：怎样画角？顶点边边顶点边边1读作：角1猜一猜，哪个角大 角的大小与边的长短无关。 角的两边张口越大，角越大。角的大小和什么有关？ 角的两边张口越小，角越小。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）√√√√2、数一数，下面图形有几个角？填在( )里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 445434小结： 数学与我们的生活是息息相关的，只要我们细心观察，处处留意，就会发现生活中的角是无处不在的。