四年级语文下册优秀课件-8.2《沙漠之舟》北师大版 (共40张PPT)

课件40张PPT。沙漠之舟“舟”是什么意思？
　 看了课题，你有什么问题吗？思考沙漠之舟 自由读课文，自学生字新词。采用联系上下文等多种方法思考文中生字新词的意思。　 我会读：骆驼 沙漠 嗅觉 灵敏 脂肪 储藏 积蓄 营养 维持 旋风 胼胝 旅行
骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己积蓄的营养来维持生命。
沙漠里的大风是很可怕的，大风卷着沙粒飞滚，有时会移来整座沙丘，把人和牲口全埋在底下。骆驼熟悉沙漠里的气候，快要刮风了，它就跪下，旅行的人可以预先做好准备。 骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。它是沙漠里的重要交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。 读读词条，想想这组词条都是描写什 么地方的情景？刮起卷着沙子的旋风
滚热的沙子
陷到松软的沙子里
宽广无边
高高低低的沙丘
大风卷着沙粒飞滚
移来整座沙丘
全文共有四个自然段，按照内容的不同可以分为哪两个部分来理解？ 沙
漠
之
舟一、讲骆驼适应沙漠生活的原因。(第一自然段)
二、介绍了骆驼被称为“沙漠之舟”的原因。(二至
四自然段).自学第一段，学习要求：
1、思考：第一段一共有几句话？请用①②③……标注。
2、作者按什么结构来叙述骆驼的生理特点？
用“（）”括出总起句。
3、 用“——”画出骆驼身体各部分的特点，用波浪线画出骆驼这些特点的作用（如何适应沙漠生活）。
4、根据自己的勾画批注完成课堂测评。金钥匙：抓住关键词语，可以很快地搜索到有关知识。课堂测评骆驼的脖子骆驼的身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。骆驼的鼻子沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。骆驼的腿脚骆驼的腿上有一大片胼胝，它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子里去。驼峰骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己积蓄的营养来维持生命。
身高、脖子长——望得远。
嗅觉灵敏——找水源。 鼻孔会闭——挡风沙。 腿上有胼胝——不怕沙烫。脚掌宽厚、脚趾分开——不会陷到沙子里。课堂测评它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝，它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己积蓄的营养来维持生命。
骆驼身上的这些特点是按什么顺序介绍的？ 小结：这一段除了第一句外，其他的句子有一个共同的特点：前半句介绍外形特点，后半句说明作用。请看66页的课后资料，一边读一边想,这些资料怎样修改后可以恰当地运用到我们的课文中适当的地方,使我们更能全面地了解沙漠之舟骆驼.
它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。骆驼的眼睫毛是双重的，当风沙扬起时，眼睫毛就会像卫士似的，将风沙挡在眼睛外面。沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝，它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己积蓄的营养来维持生命。另外，它还可以利用减少呼吸次数，减少尿量等方式来减少水分消耗。骆驼的皮毛很厚实，这对防御冬天沙漠地带的异常寒冷极为有利。自读2-4段,思考归纳:骆驼具有哪几方面的能力,使它成为名副其实的“沙漠之舟”?把你的思考在相应的地方作批注。
沙漠宽广无边，到处都是高高低低的沙丘，旅行的人很难认路。骆驼却能在沙漠里给人们带路。能带路（第一段的②③句） 沙漠里的大风是很可怕的，大风卷着沙粒飞滚，有时会移来整座沙丘，把人和牲口全埋在底下。骆驼熟悉沙漠里的气候，快要刮风了，它就跪下，旅行的人可以预先做好准备。能防御风沙（第一段的④⑤⑥句） 骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。它是沙漠里的重要交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。能驮物（第一段的第⑦⑧句）逆境中的拼搏，不屈不挠勇敢地面对考验- 这就是生命之舟。作业：
收集一些能为人类做事的动物事例 。再见