九年级数学上册
22.1 二次函数的性质和图像
22.1.2 二次函数y=ax2的
图像和性质
(1) 你们喜欢打篮球吗?
导入新知
(2)你们知道投篮时,篮球运动的路线是什么曲线?怎样计算篮球达到最高点时的高度?
反比例函数的图象
一次函数的图象
二次函数的图象是什么样子的?
一条直线
双曲线
回顾旧知
素养目标
3.能根据图象说出抛物线y=ax?的开口方向、对称轴、顶点坐标,能根据a的符号说出顶点是抛物线的最高点还是最低点.
1.正确理解抛物线的有关概念.
2.会用描点法画出二次函数y=ax?的图象,概括出图象的特点,知道抛物线y=ax?的开口方向与a的符号有关.
二次函数y=ax2的图象的画法
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
y=x2 … …
画出二次函数y=x2的图象.
9
4
1
0
1
9
4
1. 列表:在y = x2 中自变量x可以是任意实数,列表表示几组对应值:
探究新知
知识点 1
问题1
2
4
-2
-4
o
3
6
9
x
y
2.描点:根据表中x,y的数值在坐标平面中描点(x,y)
3.连线:如图,再用平滑曲线顺次连接各点,就得到y = x2 的图象.
探究新知
-3
3
o
3
6
9
当取更多个点时,函数y=x2的图象如下:
x
y
二次函数y=x2的图象形如物体抛射时所经过的路线,我们把它叫做抛物线.
这条抛物线关于y轴对称,
y轴就是它的对称轴.
对称轴与抛物线的交
点叫做抛物线的顶点.
探究新知
画出函数y=-x2的图象.
y
2
4
-2
-4
0
-3
-6
-9
x
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
y=-x2 … -9 -4 -1 0 -1 -4 -9 …
探究新知
根据你以往学习函数图象性质的经验,说说二次函数y=x2的图象有哪些性质,并与同伴交流.
x
o
y=x2
1.y=x2的图象是一条抛物线;
2.图象开口向上;
3.图象关于y轴对称;
4.顶点( 0 ,0 );
5.图象有最低点.
y
二次函数y=ax2的图象性质
探究新知
知识点 2
问题2
说说二次函数y=-x2的图象有哪些性质,并与同伴交流.
o
x
y
y=-x2
1.y=-x2的图象是一条抛物线;
2.图象开口向下;
3.图象关于y轴对称;
4.顶点( 0 ,0 );
5.图象有最高点.
探究新知
1. 顶点都在原点(0,0);
3. 当a>0时,开口向上;
当a<0时,开口向下.
2. 图像关于y轴对称;
探究新知
二次函数y=ax2的图象性质
观察下列图象,抛物线y=ax2与y=-ax2(a>0)的关系是什么?
二次项系数互为相反数,开口相反,大小相同,它们关于x轴对称.
x
y
O
y=ax2
y=-ax2
探究新知
二次函数y=ax2的性质
1.观察图形,y随x的变化如何变化?
(-2,4)
(-1,1)
(2,4)
(1,1)
探究新知
知识点 3
问题3
对于抛物线 y = ax 2 (a>0)
当x>0时,y随x取值的增大而增大;
当x<0时,y随x取值的增大而减小.
探究新知
二次函数y=ax2的性质
(-2,-4)
(-1,-1)
(2,-4)
(1,-1)
2.观察图形,y随x的变化如何变化?
探究新知
对于抛物线 y = ax 2 (a<0)
当x>0时,y随x取值的增大而减小;
当x<0时,y随x取值的增大而增大.
探究新知
二次函数y=ax2的性质
解:分别填表,再画出它们的图象,如图:
x ··· -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 ···
··· ···
x ··· -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 ···
··· ···
8
4.5
2
0.5
0
8
4.5
2
0.5
8
4.5
2
0.5
0
8
4.5
2
0.5
在同一直角坐标系中,画出函数 的图象.
探究新知
问题3
x
y
O
-2
2
2
4
6
4
-4
8
【思考】二次函数 的图象开口大小与a的大小有什么关系?
当a>0时,a越大,开口越小.
探究新知
【练一练】在同一直角坐标系中,画出函数
的图象.
x ··· -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 ···
··· ···
x ··· -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 ···
··· ···
-8
-4.5
-2
-0.5
0
-8
-4.5
-2
-0.5
-8
-4.5
-2
-0.5
0
-8
-4.5
-2
-0.5
探究新知
x
y
O
-2
2
-2
-4
-6
4
-4
-8
当a<0时,a越小(即a的绝对值越大),开口越小.
【思考】二次函数 的图象开口大小与a的大小有什么关系?
对于抛物线 y = ax 2 ,|a|越大,抛物线的开口越小.
探究新知
y=ax2 a>0 a<0
图象
位置开
口方向
对称性
顶点最值
增减性
开口向上,在x轴上方
开口向下,在x轴下方
a的绝对值越大,开口越小
关于y轴对称,对称轴是直线x=0
顶点坐标是原点(0,0)
当x=0时,y最小值=0
当x=0时,y最大值=0
在对称轴左侧递减
在对称轴右侧递增
在对称轴左侧递增
在对称轴右侧递减
归 纳
y
O
x
y
O
x
探究新知
(3)函数y= x2的图象的开口 ,对称轴是 ,
顶点是 ;顶点是抛物线的最 点
(2)函数y=-3x2的图象的开口 ,对称轴是 ,顶点
是 顶点是抛物线的最 点.
(1)函数y=4x2的图象的开口 ,对称轴是 ,顶点是 ;
向上
向下
y轴
y轴
(0,0)
(0,0)
(4)函数y= -0.2x2的图象的开口 ,对称轴是 ,顶点是 .
向上
y轴
(0,0)
向下
y轴
(0,0)
高
低
填一填
探究新知
二次函数y = ax2的实际应用
二次函数y=ax2是刻画客观世界许多现象的一种重要模型.
物体自由下落的高度h与下落时间t之间的关系(g代表重力加速度,为定值)
质量为m的物体运动时的能量E与其运动速度v之间的关系(m为定值)
物体做匀加速运动时,行驶路程与时间的关系(a代表加速度,为定值)
探究新知
知识点 4
例1 已知 y =(m+1)x 是二次函数,且其图象开口向上,求m的值和函数解析式
m2+m
解: 依题意有:
m+1>0 ①
m2+m=2 ②
解②得:m1=-2, m2=1
由①得:m>-1
因此 m=1
此时,二次函数为: y=2x2.
利用函数y=ax2的定义确定字母的值
素养考点 1
探究新知
已知 是二次函数,且当x>0时,y随x增大而增大,则k= .
分析 是二次函数,即二次项的系数不为0,x的指数等于2.又因当x>0时,y随x增大而增大,即说明二次项的系数大于0. 因此,
,解得k=2 .
2
巩固练习
变式题1
例2 已知正方形的周长为C cm,面积为S cm2,
(1)求S与C之间的二次函数关系式;
即:S= (c>0)
(2)画出它的图象;
(3)根据图象,求出当S=1cm2时,正方形的周长;
(4)根据图象,求出C取何值时,S ≥4cm2.
二次函数y=ax2与不等式的综合运用
注意自变量的范围
素养考点 2
探究新知
解:(1)∵正方形的周长为Ccm,
∴正方形的边长为 cm,
∴S与C之间的关系式为S = ;
(2)作图如右:
(3)当S = 1cm2时,C2 =16,即C =4cm
(4)若S ≥ 4cm2,即 ≥4,解得C ≥ 8
.
,或c≤-8(舍去).
因此C ≥ 8cm.
探究新知
(1)若点(-2,y1)与(3,y2)在此二次函数的图象上, 则 y1_____ y2;(填“>”“=”或“<”);
(2)如图,此二次函数的图象经过点(0,0),长方形ABCD的顶点A、B在x轴上,C、D恰好在二次函数的图象上,B点的横坐标为2,求图中阴影部分的面积之和.
<
巩固练习
变式题2 已知二次函数y=2x2.
(2)解:∵二次函数y=2x2的图象经过点C,
∴当x=2时,y=2×22=8.
∵抛物线和长方形都是轴对称图形,
且y轴为它们的对称轴,
∴OA=OB,
∴在长方形ABCD内,左边阴影部分面积等于右边空白部分面积,
∴S阴影部分面积之和=2×8=16.
巩固练习
方法点拨
二次函数y=ax2的图象关于y轴对称,因此左右两部分折叠可以重合,在二次函数比较大小中,我们根据图象中点具有的对称性转变到同一变化区域中(全部为升或全部为降),根据图象中函数值高低去比较;对于求不规则的图形面积,采用等面积割补法,将不规则图形转化为规则图形以方便求解.
探究新知
已知抛物线y=ax2(a>0)过点A(-2,y1)、B(1,y2)两点,则下列关系式一定正确的是( ).
A.y1>0>y2 B.y2>0>y1 C.y1>y2>0 D.y2>y1>0
连接中考
C
巩固练习
连接中考
解析 ∵抛物线y=ax2(a>0),∴A(-2,y1)关于y轴的对称点的坐标为(2,y1),又∵a>0,∴ 当x>0时,y随x的增大而增大,又∵0<1<2, ∴ 0<y2<y1.
1.函数y=2x2的图象的开口 , 对称轴 ,顶点是 ;
在对称轴的左侧,y随x的增大而 ,
在对称轴的右侧, y随x的增大而 .
2.函数y=-3x2的图象的开口 ,对称轴 ,顶点是 ;
在对称轴的左侧, y随x的增大而 ,
在对称轴的右侧, y随x的增大而 .
向上
向下
y轴
y轴
(0,0)
(0,0)
减小
减小
增大
增大
x
x
y
y
O
O
课堂检测
基础巩固题
3.如右图,观察函数y=( k-1)x2的图象,则k的取值范围是 .
x
y
k>1
4.说出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点:
开口方向
对称轴
顶点
向上
向下
向下
向上
y轴
y轴
y轴
y轴
(0,0)
(0,0)
(0,0)
(0,0)
O
课堂检测
已知二次函数y=x2,若x≥m时,y最小值为0,求实数m的取值范围.
解:在二次函数y=x2中,a=1>0
因此当x=0时,y有最小值.
∵当x≥m时,y最小值=0,
∴m≤0.
课堂检测
能力提升题
已知:如图,直线y=3x+4与抛物线y=x2交于A、B两点,求出A、B两点的坐标,并求出两交点与原点所围成的三角形的面积.
解:由题意得
解得
因此两函数的交点坐标为A(4,16)和B(-1,1).
∵直线y=3x+4与y轴相交于点C(0,4),即CO=4.两交点与原点所围成的三角形面积S△ABO=S△ACO+S△BOC.在△BOC中,OC边上的高就是B点的横坐标值的绝对值1;在△ACO中,OC边上的高就是A点的横坐标值的绝对值4.因此S△ABO=S△ACO+S△BOC= ×4×1+ ×4×4=10.
课堂检测
拓广探索题
二次函数y=ax2的图象及性质
画法
描点法
以对称轴为中心对称取点
图象
抛物线
轴对称图形
性质
重点关注4个方面
开口方向及大小
对称轴
顶点坐标
增减性
课堂小结
作业
内容
教材作业
从课后习题中选取
自主安排
配套练习册练习
课后作业