三年级下册科学试题-第二单元植物的一生 形成性测试卷（5）（含答案）

三年级科学（下册）第二单元形成性测试卷（5）
题号
一
二
三
四
五
等第
成绩
同学们，《植物的一生》这一单学的学习任务结束了，你是否掌握了这个单元的学习内容呢？老师想考考考你，相信你们有信心做好这份答卷。记住老师的话：写漂亮字，做漂亮人哟-------
我会填
1、一株完整的开花植物一般都有 、 、 、 、
、 六个部分。
2、花中的 和 是植物的繁殖器官。
3、植物总是向着阳光生长，说明植物具有 性。
4、有 、 和水，种子才能萌发。
5、一截芹菜浸在红色的水中，几小时后芹菜叶子变红了，说明茎具有
作用。
6、植物的茎可分为 茎、 茎、 茎、 茎等。
7、将蚕豆的种子头向下摆放，它的根会向 生长。
8、果实由 和 两部分构成。
二、我会判断
1、茎把水分和养料从根部运到叶子中去。（ ）
2、植物的根有固定植物吸收养分的作用。（ ）
3、花开了，就会结出果实。 （ ）
4、种子发芽需要水，把种子完全浸泡在水里，发芽速度会更快。（ ）
5、所有的植物都需要昆仲传粉。 （ ）
6、花粉落在雄蕊的柱头上，花就会结出果实。 （ ）
7、所有植物的种子都可以吃。 （ ）
8、种子的生长需要空气，没有空气，种子就不会生长。 ( )
三、我会连
花萼 制造花粉
雌蕊 保护未开的花
花瓣 接受花粉
雄蕊 吸引昆虫
四、分类题：
萝卜、黄花菜、菠菜、花生、花菜、辣椒、青菜、西瓜、荸荠、姜、番薯、大豆
吃植物茎的是： ；
吃植物根的是； ；
吃果实的是： ；
吃植物叶的是： ；
吃植物花的是： ；
吃植种子的是： 。
五、实验操作题
1、花各个部分的名称吗？

2、请至少写出三种植物及其种子的传播方式
植物名称
种子传播方式
3、动手实验
探究种子萌发时需要的条件实验
实验过程：
在四只瓶子里放入两张纸巾、撒上一些种子。将1号瓶盖拧紧。
分别在3、4号瓶内撒一些水，而将2号瓶内的种子完全浸泡在水里，然后都拧紧盖子。
将1、2、4号瓶子放到碗柜里，将3号瓶子放到冰箱里，五六天后你观察到（ ）号瓶子里的种子发芽了。
结论：种子萌发需要的条件是： 。
同学们，测试题做完了，你是否满意呢？请再仔细检查检查吧。老师期待你交一份最优秀的答卷。好吗？

标准答案及评分标准
一、我会填（每空2分，共38分）
1、 根、茎、叶、花、果实、种子 2、雌蕊 、 雄蕊。
3、向光性。4、 空气 、 合适的温度 。
5、 运输 6、植物的茎可分为 直立 缠绕 匍匐 缠绕 。
7、 向上 。8、 果皮 种子 。
二、我会判断（每题2分，共16分）
1、对 2 对3错4、错5 错6错7错 8对
三、略8分
四、分类题：12分
吃植物茎的是： 荸荠、姜、番薯、
吃植物根的是； 萝卜；吃果实的是： 辣椒 西瓜
吃植物叶的是： 菠菜 青菜 吃植物花的是： 黄花菜 花菜
吃植种子的是： 花生 大豆
五、实验操作题
1、花各个部分的名称吗？略 4分
2、略、12分
3、动手实验 4号瓶子发芽。结论：水 空气合适的温度。10分