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牛津深圳版小学英语一年级下册
Unit
9
Clothes
Let’s
talk
Let’s
learn
教学设计（P38）
课题
Unit
9
Clothes
Let’s
talk
Let’s
learn
单元
Module
3
学科
英语
年级
一年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在情境中学习四个词汇：T-shirt,
dress,
shorts,
blouse。
2、能够在语境中运用句型：I
need
(
a
)
...
二、语言知识
1、能够根据单词的音形义来学习单词。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在情境中学习四个词汇：T-shirt,
dress,
shorts,
blouse。
2、能够在语境中运用句型：I
need
(
a
)
...
难点
1、单词的发音：T-shirt。
2、新句型的运用。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
enjoy
教师播放课件，呈现课本P41的歌谣视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。
学生看视频，欣赏歌谣。
（1）初步感知本节课的核心词汇；（2）在朗朗上口的歌谣中，愉快地开始本节课。
Let’s
learn
教师播放课件，呈现图片和句型，引导学生通过“补充句子、听音学词、拆分单词、自然拼读”等方式，学习本节课的核心词汇：T-shirt,
dress,
shorts,
blouse。
学生看课件，在老师的引导下，通过“补充句子、听音学词、拆分单词、自然拼读”等方式，学习本节课的核心词汇：T-shirt,
dress,
shorts,
blouse。
能够在情境中学习四个词汇：
T-shirt,
dress,
shorts,
blouse。
Listen
and
repeat
教师播放课件，呈现图片、单词和音频，点击播放音频，要求学生听音频，跟读单词，音频读一遍，同学们跟读两遍。
学生听音频，跟读单词，音频读一遍，同学们跟读两遍。
锻炼听与说的能力。
Listen,
clap
and
chant
教师播放课件，呈现自创的歌谣和图片，引导学生看课件，一边听，一边拍手打节奏，唱歌谣。
学生看课件，一边听，一边拍手打节奏，唱歌谣。
在朗朗上口的歌谣中，进一步巩固词汇的发音。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、图片、单词和中文意思，要求学生看图片，朗读单词，两遍英文，两遍中文。
学生看图片，朗读单词，两遍英文，两遍中文。
锻炼认读单词的能力。
Quick
response
教师播放课件，呈现任务要求和单词，要求学生看到哪个单词闪动了，就快速地说出哪个单词。
学生看课件，哪个单词闪动了，就快速地说出哪个单词。
巩固单词，锻炼反应能力。
Read
and
choose
教师播放课件，呈现词汇和图片，要求学生为图片选择对应的单词，填写字母编号，答题完毕，举手示意老师，师生共同核对答案。
学生在本子上填写答案，答题完毕，举手示意老师，师生共同核对答案。
图文结合，检查对词汇含义的掌握情况。
Watch
and
learn
教师播放课件，呈现课本P38
Let’s
talk的视频，点击播放视频，引导学生看视频，初步了解课文内容。
学生看视频，初步了解课文内容。
初步了解课文内容。
Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现课本P38
Let’s
talk的视频，点击播放视频，逐句点击暂停，引导学生看视频，跟读句子。如果学生读得不够熟悉，教师可以让学生多跟读几次。
学生看视频，跟读句子。
跟读，锻炼听与说的能力。
Let’s
read
教师播放课件，呈现图片和课本P38
Let’s
talk
的内容，要求学生打开课本P38，全班同学共同朗读课文内容。
学生打开课本P38，全班同学共同朗读课文内容。
锻炼认读句子的能力。
Choose
and
say
教师播放课件，呈现任务要求、句型提示和图片，要求学生：两人一组，选择图片，谈谈自己需要的服饰。
学生看课件，两人一组，选择图片，谈谈自己需要的服饰。
（1）能够在语境中运用句型：I
need
(
a
)
...
（2）能够在语境中运用词汇：T-shirt,
dress,
shorts,
blouse。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。
全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
learned
today ”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
9
Clothes
Let’s
talk
Let’s
learn
P38
I
need
a
_______.
T-shirt
dress
blouse
I
need
shorts.
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www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
（共
2
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Module
3
Things
around
us
牛津深圳版
一年级下
Let’s
talk
Let’s
learn
Unit
9
Clothes
Let’s
enjoy
Let’s
learn
I
need
a
_________.
T-shirt
sh
-
ir
-
t
T-shirt
T恤衫
Let’s
learn
I
need
a
_______.
dress
dr
-
e
-
ss
dress
连衣裙
Let’s
learn
I
need
a
_________.
blouse
b
-
lou
-
se
blouse
女式衬衫
Let’s
learn
I
need
_________.
shorts
sh
-
or
-
ts
shorts
短裤
Listen
and
repeat
音频读一次，同学们读两次。
T-shirt
dress
blouse
shorts
Listen,
clap
and
chant
T-shirt,
T-shirt.
I
need
a
T-shirt.
Dress,
dress.
I
need
a
dress.
Blouse,
blouse.
I
need
a
blouse.
Shorts,
shorts.
I
need
shorts.
认真听，一边拍手，一边唱歌谣。
Let’s
read
朗读单词，两遍英文，两遍中文。
T-shirt
dress
blouse
shorts
短裤
T恤衫
连衣裙
女式衬衫
Quick
response
哪个单词闪动了，就快速说出哪个单词。
T-shirt
dress
blouse
shorts
T-shirt
dress
blouse
shorts
T-shirt
dress
blouse
shorts
T-shirt
dress
blouse
shorts
Read
and
choose
A.
dress
B.
blouse
C.
T-shirt
D.
shorts
（
）
（
）
（
）
（
）
D
C
B
A
Watch
and
learn
看视频，初步了解课文内容。
Watch
and
learn
看视频，初步了解课文内容。
new
新的
Watch
and
learn
看视频，初步了解课文内容。
Watch
and
repeat
看视频，跟读句子。
Let’s
read
打开课本P38，全班同学，共同朗读课文内容。
Choose
and
say
I
need
(
a
)
_________.
两人一组，选择图片，谈谈自己需要的服饰。
T-shirt
dress
blouse
shorts
Time
for
exercise
情景选择
1.你想说“我需要一条短裤。”，你应该说：
_______
A.
I
need
a
T-shirt.
B.
I
need
shorts.
2.
你想说“我需要一条连衣裙。”，你应该说：
_______
A.
I
need
a
dress.
B.
I
need
a
blouse.
3.
你想说“我需要一件女式衬衫。”，你应该说：
______
A.
I
need
a
T-shirt.
B.
I
need
a
blouse.
B
A
B
What
have
we
learned
today
1、学习了四个单词：
T-shirt
T恤衫
dress
连衣裙
shorts
短裤
blouse
女式衬衫
2、学习了新句型：
I
need
a
________
.
我需要一件
________。
I
need
shorts.
我需要短裤。
3、学习了一首歌谣。
Make
a
summary
1、背诵
P38
Let’s
talk
的内容给组长听；
2、背诵
P38
Let’s
learn
的单词给组长听；
3、预习P39、41，尝试猜测句子的意思；
4、完成本课相对应的练习题。
Homework
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you!
Goodbye!
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班级
_____________
姓名
_____________
座号
____________
牛津深圳版小学英语一年级下册
Module
3
Things
around
us
Unit
9
Clothes
Let’s
talk
Let’s
learn习题
一、看图，选词，填字母编号。
A．blouse
B．T-shirt
C．dress
D．shorts
（
）
（
）
（
）
（
）
二、看图，选句子，填字母编号。
A．I
need
a
new
T-shirt.
B．I
need
a
new
dress.
（
）
（
）
三、读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
It’s
a
T-shirt.
It’s
a
dress.
It’s
a
blouse.
（
）
（
）
（
）
四、读句子，选中文，填字母编号。
（
）1．Look!
A．我需要一件新的T恤衫。
（
）2．I
need
a
new
dress.
B．看！
（
）3．I
need
a
new
T-shirt.
C．我需要一条新的连衣裙。
Module
3
Things
around
us
Unit
9
Clothes
Let’s
talk
Let’s
learn习题答案
一、看图，选词，填字母编号。
B
C
D
A
二、看图，选句子，填字母编号。
B
A
三、读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
√××
四、读句子，选中文，填字母编号。
1-3．B
C
A
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2
页
（共
2
页）
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