2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市尚志市希望中学等六校联考八年级（下）期中化学试卷（解析版）
文档属性
| 名称 | 2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市尚志市希望中学等六校联考八年级（下）期中化学试卷（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 377.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（五四学制） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-23 14:22:56 | ||
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文档简介
2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市尚志市希望中学等六校联考八年级（下）期中化学试卷
一．选择题（1-15题，每题2分，共计30分．每小题只有一个正确选项）
1．（2分）下列图片中不属于化学对人类贡献的是（ ）
A．二氧化碳制化肥
B．温室效应造成地球气候异变
C．干冰用于人工降雨
D．C60用于超导
2．（2分）下列实验操作错误的是（ ）
A．称量氢氧化钠的质量 B．倾倒二氧化碳
C．液体的量取 D．检查装置气密性
3．（2分）下列物质的用途不正确的是（ ）
A．稀有气体用于制霓虹灯 B．石墨制金刚石
C．焦炭用于烤肉 D．炭黑用于制造墨汁
4．（2分）下列物质的用途只能体现化学性质的是（ ）
A．氮气用于食品防腐 B．二氧化碳灭火
C．活性炭净化水 D．用石墨做电池正极
5．（2分）下列做法错误的是（ ）
A．制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖
B．用铅笔芯的粉末使锁芯的转动变得更灵活
C．农业将喷灌改为漫灌来节约用水
D．使用氢气等可燃性气体前，一定要检验其纯度
6．（2分）下列实验现象描述正确的是（ ）
A．铁钉与硫酸铜溶液反应：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由浅绿色变成蓝色
B．大理石与足量稀盐酸反应：白色固体逐渐减少至消失，固体表面有气泡冒出
C．镁条在空气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，冒白烟，生成白色固体
D．电解水：两电极上均有气泡冒出，一段时间后正极与负极的气体体积比为2：1
7．（2分）下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3化合反应
B．实验室用高锰酸钾制取氧气2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2↑分解反应
C．焦炭还原铁的氧化物3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑还原反应
D．工业制取生石灰CaCO3CaO+CO2↑分解反应
8．（2分）食醋中含有对健康是有益的醋酸。下列关于醋酸的叙述错误的是（ ）
A．醋酸是由醋酸分子构成
B．醋酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1：1：2
C．醋酸中氧元素的质量分数最大
D．醋酸由碳、氢、氧三种元素组成
9．（2分）在日常生活中，下列说法正确的是（ ）
A．当空气中二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生不利影响，因为二氧化碳有毒
B．香烟烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体二氧化硫
C．进入久未开启的菜窖前要先进行灯火实验
D．生活中做到一水多用，养成节约用水的好习惯就不会出现淡水危机
10．（2分）下列有关资源叙述不正确的是（ ）
A．可利用的淡水约占全球淡水储量的30.4%
B．地球表面约71%被海水覆盖着
C．空气是宝贵的资源，其中氮气的质量分数约为78%
D．碳元素是组成化合物种类最多的元素
11．（2分）对下列事实的微观解释错误的是（ ）
选项
事实
解释
A
木炭、石墨都具有可燃性
都属于同种分子构成纯净物
B
工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化
分子的种类没有发生变化
C
金刚石、石墨性质存在明显差异
碳原子的排列方式不同
D
水蒸发为水蒸气，所占体积变大
分子间隔变大
A．A B．B C．C D．D
12．（2分）区分下列各物质的两种方法都正确的是（ ）
选项
待区分物质
方法一
方法二
A
软水与硬水
加肥皂水观察
观察颜色
B
氧化铜与木炭
观察颜色
点燃
C
呼出气体与空气
伸入带火星的木条观察
通入澄清石灰水观察
D
金刚石与石墨
观察颜色
比较硬度
A．A B．B C．C D．D
13．（2分）在实验室中，不能用带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶盛装氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质X发生化学反应，使玻璃塞和玻璃试剂瓶口粘连在一起，其反应的化学方程式为：X+2NaOH═Na2SiO3+H2O，则X的化学式为（ ）
A．H2SiO3 B．SiO2 C．Si D．SiH4
14．（2分）以下四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．图①﹣﹣电解水
B．图②﹣﹣加热一定量的氯酸钾
C．图③﹣﹣向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D．图④﹣﹣灼烧碳酸钙
15．（2分）过氧化氢的水溶液在放置过程中会缓慢分解．某l00g含氢元素l0.7%的过氧化氢的水溶液放置一段时间后．经实验测定已变成纯净物，则放置过程中产生氧气的总质量为（ ）
A．5g B．89.3g C．3.7g D．10.7g
二.非选择题（40分）
16．（3分）（1）如图木炭具有 性才导致红棕色消失；
（2）墨汁主要成分与活性炭主要成分相同，绘制字画可以保存很长时间不变色的原因是 ；
（3）煤炉里煤层上方的蓝色火焰是 在燃烧产生的。
17．（6分）碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，请根据所学知识回答下列问题：
（1）轻轨和它上方电线相连的电刷是利用该物质 （填序号）的性质。
A．深灰色B．导电性C．有滑腻感
（2）为了弥补天然金刚石的不足，中国科学家在440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和苏打（Na2CO3），请写出该反应的化学方程式： ，在此反应的过程中部分碳元素的化合价反应前后的变化为② 。
（3）近几十年来大气中二氧化碳的含量不断上升，因此带来很大的环境问题，这种环境问题的危害是① ，采取的措施是② （各答一条）
18．（4分）目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。它们燃烧会产生一氧化氮和一氧化碳。使用尾气催化净化装置可以使二者发生反应。如图是该反应的微观模拟图，回答下列问题：
（1）请将C图补充完整；
（2）反应物从物质分类上均属于① ，其微观原因是② ；
（3）一氧化碳做该反应的 剂。
19．（4分）分析、比较、归纳、概括、分类、总结是我们中学生必须具备的一种能力，如图展示的生活中的几种物质的用途的图示。
I．请根据所学知识，自拟分类标准，对以下图示进行分类，分类标准： ，所含序号 。
II．空气的平均相对原子质量为29．相同条件下，如果某气体的相对分子质量大于29，则这种气体的密度比空气大；如果小于29，则这种气体的密度比空气小。根据上述内容，那么，相同条件下氯气的密度比空气 （填“大”或者“小”），氢气除了可以用排水法收集，根据以上规律氢气还可以用向 （“上”或“下”）排空气法收集。
20．（7分）实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、药匙、镊子及图1仪器：
（1）若补充仪器 ，① （填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为_② ．
（2）若要制备并检验二氧化碳，需补充一种溶液，该溶液中溶质的俗称有① ．
②请连接A、B，并将图2装置图补充完整；
③B中可观察到的实验现象是 ；
④产生上述现象是因为锥形瓶内发生反应，使瓶中气体 、 、 ，在压强差的作用下，气体导入B中．
21．（4分）如图，A、B、C、D、E 分别为现阶段化学学习中常见物质，均含一种相同的元素。
用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。通常状况下只有 A、B 为气体，E 能使紫色石蕊溶液变红。
（1）请在图中标出物质化学式A ，E ；
（2）其中④反应的化学方程式为 ：
（3）C通过燃烧转化成A时，C 和另一种反应物的质量比是 。
22．（5分）某化学兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与其他物质反应）中碳酸钙的含量分两次加入同种稀盐酸，进行如图所示的实验。根据以下信息回答下列问题：
（1）写出实验中发生反应的化学方程式： ；
（2）第一次加入50g稀盐酸时生成二氧化碳的质量为 ；
（3）根据已知条件列出第一次石灰石中参加反应物质（X）的比例式为 ；
（4）该样品中碳酸钙的质量分数为 ；
（5）若工业上用125t上述石灰石样品高温完全高温煅烧制取二氧化碳，同时可得到含杂质的氧化钙的质量为 。
23．（7分）在学习碳单质的化学性质时，某小组同学做实验探究单质碳的化学性质，装置如图所示。
（1）酒精灯的火焰周围加了金属网，金属网的作用是 ；
（2）右侧试管中发生反应的化学方程式为 。
（3）待充分反应后，试管冷却他们将试管中的固体取出，发现固体中仍存在黑色物质，于是他们讨论所得固体物质可能是什么。进行了猜测：
猜想甲：Cu
猜想乙：C、CuO、Cu
猜想丙：CuO、Cu
猜想丁：①
经过思考，研讨交流，大家一致认为猜想② 一定是错误的。为了探究其他猜想的正确性，该小组同学取倒出的剩余固体样品，和足量的氢气进行了反应，观察到③ 的现象，从而证明了猜想丙是正确的。反应与评价：在探究所得固体成分时，同学们经过上述探究实验过程可以得出通过④ 可以排除一些猜想，对⑤ 的物质再通过进一步的实验来确定其存在。
2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市尚志市希望中学等六校联考八年级（下）期中化学试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（1-15题，每题2分，共计30分．每小题只有一个正确选项）
1．【解答】解：ACD都是利用化学原理制备出对人类生产与生活起到积极作用的新物质；而温室效应造成的地球气候异变给人类生产与生活带来很大的危害。
故选：B。
2．【解答】解：A、氢氧化钠具有腐蚀性，不能直接放在托盘上，要放在玻璃器皿中，故A操作错误；
B、阶梯蜡烛实验的现象是：下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，故B操作正确；
C、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故C操作正确；
D、装置气密性检查方法：形成密封体系，长颈漏斗内液面不再下降说明气密性良好，故D操作正确。
故选：A。
3．【解答】解：A、通电时，稀有气体可以发出不同颜色的光，在电光源中有广泛用途，故正确；
B、石墨能经高温高压催化剂转化为金刚石，故正确；
C、木炭用于烤肉，而焦炭是由煤经干馏得到的，主要用于冶炼金属，故不正确；
D、炭黑的化学性质在常温下温度，不易与其他物质发生化学变化，可用于制造墨汁，以便长期保存，故正确。
故选：C。
4．【解答】解：A、氮气用于食品防腐，只能体现化学性质；故选项正确；
B、二氧化碳灭火，既能体现物理性质又能体现化学性质；故选项错误；
C、活性炭净化水，只能体现物理性质；故选项错误；
D、用石墨做电池正极，只能体现物理性质；故选项错误；
故选：A。
5．【解答】解：A．活性炭具有吸附性，制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖，故正确；
B．铅笔芯的主要成分是石墨，石墨具有滑腻感，所以可用铅笔芯的粉末使锁芯的转动变得更灵活，故正确；
C．大水漫灌浪费水，需将漫灌改为喷灌或滴灌，故错误；
D．可燃性气体不纯时，点燃或加热可能会发生爆炸，所以使用氢气等可燃性气体前，一定要检验其纯度，故正确。
故选：C。
6．【解答】解：A、铁钉与硫酸铜溶液反应：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，A错误；
B、大理石与足量稀盐酸反应：白色固体逐渐减少，固体表面有气泡冒出，B错误；
C、镁条在空气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，冒白烟，生成白色固体，C正确；
D、电解水：两电极上均有气泡冒出，一段时间后正极与负极的气体体积比为1：2，D错误；
故选：C。
7．【解答】解：A．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4；故选项错误。
B．锰酸钾的化学式书写错误，正确的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故错误；
C．还原反应不属于基本反应类型，该反应是由一种单质与一种化合物反应另一种单质与另一种化合物，属于置换反应，故错误；
D．工业上高温煅烧石灰石生成生石灰与二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故正确。
故选：D。
8．【解答】解：由醋酸分子结构简式可知，醋酸的化学式为C2H4O2。
A．醋酸是由醋酸分子构成的，故正确；
B．醋酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：2＝1：2：1，故错误；
C．醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×4）：（16×2）＝6：1：8，可见其中氧元素的质量分数最大，故正确；
D．由化学式可知，醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确。
故选：B。
9．【解答】解：A、空气中二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生不利影响，因为二氧化碳不能供给呼吸，故A错误；
B、香烟烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳，不是二氧化硫，故B错误；
C、由于二氧化碳不燃烧、不支持燃烧密度、不能供给呼吸和比空气大，进入久未开启的菜窖前要先进行灯火实验，故C正确。
D、生活中做到一水多用，可以节约用水，但不能解决淡水危机问题。
故选：C。
10．【解答】解：A、可利用的淡水约占全球淡水储量的30.4%，故A正确；
B、地球表面约71%被海水覆盖着，故B正确；
C、空气是宝贵的资源，其中氮气的体积分数约为78%，不是质量分数，故C不正确；
D、碳元素是组成化合物种类最多的元素，故D正确。
故选：C。
11．【解答】解：A、木炭、石墨都是由碳原子构成的，故选项解释错误。
B、工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化，分子种类不变。故选项解释正确。
C、金刚石、石墨性质存在明显差异，是因为碳原子的排列方式不同的缘故，故选项解释正确。
D、水蒸发为水蒸气，所占体积变大是因为水分子间间隔变大的缘故。故选项解释正确。
故选：A。
12．【解答】解：A、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；观察颜色不可行，因为硬水和软水都是无色的；故选项错误；
B、氧化铜与木炭，观察颜色不可行，因为它们都是黑色的；故选项错误；
C、呼出气体与空气，伸入带火星的木条观察，都不能复燃，因此不可行；故选项错误；
D、金刚石与石墨，观察颜色、比较硬度都可以鉴别；故选项正确；
故选：D。
13．【解答】解：根据反应的化学方程式X+2NaOH═Na2SiO3+H2O，反应物中O、Na、H原子个数分别为2、2、2，反应后的生成物中Si、O、Na、H原子个数分别为1、4、2、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个O原子和1个Si原子构成，则物质X的化学式为SiO2。
故选：B。
14．【解答】解：A、电解水时生成氧气和氢气的质量比为8：1，A错误；
B、氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气，反应完全后，氧气的质量不再增大，B错误；
C、根据二氧化锰能催化过氧化氢，只要过氧化氢充足，氧气的量不断增大，C错误；
D、碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，当反应完后，剩余固体为氧化钙，不为零，D正确；
故选：D。
15．【解答】解：水中氢元素的质量分数：＝11.1%
设放置过程中产生氧气的总质量为x，
在反应的过程中混合物中氢元素的质量不变：100g×10.7%＝（100g﹣x）×11.1%
解得：x≈3.7g
故选：C。
二.非选择题（40分）
16．【解答】解：（1）木炭具有疏松多孔结构，因而具有较强的吸附性，能吸附有色的气体；
（2）墨汁主要成分是碳，而碳的化学性质在常温下较稳定，与空气、水分接触不易发生化学变化，故绘制字画可以保存很长时间不变色；
（3）煤炉里煤层中部会产生大量的一氧化碳，故煤层上方的蓝色火焰，是一氧化碳燃烧产生的。
答案为：（1）吸附；
（2）在常温下，碳的化学性质不活泼。碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化；
（3）一氧化碳。
17．【解答】解：（1）轻轨和它上方电线相连的电刷是利用该物质的导电性和有滑腻感的性质。故填：BC；
（2）在440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和苏打（Na2CO3），在二氧化碳中碳元素显+4价，金刚石属于单质，其中碳元素的化合价为0价；故填：4Na+3CO22Na2CO3+C；+4价变为0价；
（3）近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升，可能导致温室效应增强成全球气候变暖，导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市等；减少使用煤、石油和天然气等化石燃料，更多利用太阳能、风能、地热能等清洁能源可以缓解温室效应；故填：导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市等；减少使用煤、石油和天然气等化石燃料，更多利用太阳能、风能、地热能等清洁能源（各答一条，合理即可）。
18．【解答】解：（1）根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，在C图应补充一个二氧化碳分子，如图；故填：；
（2）一氧化氮和一氧化碳均是由两种元素组成的化合物，且其中含有氧元素，属于氧化物；微观上，每种物质均由其一种分子构成，分子中含两种原子，其中一种为氧原子；故填：氧化物；每种物质均由其一种分子构成，分子中含两种原子，其中一种为氧原子；
（3）在该反应中一氧化碳夺取了一氧化氮中的氧元素，将其还原为氮气，所以一氧化碳是该反应的还原剂；故填：还原。
19．【解答】解：I．题中涉及金刚石、石墨和活性炭的用途，并可借此作为分类的依据。①⑤属于金刚石的用途；②④属于石墨的用途；③⑥属于活性炭的用途。
II．根据空气的平均相对分子质量为29．如果某气体的相对分子质量大于29，则这种气体的密度比空气的大；如果小于29，则密度比空气的小，氯气的相对分子质量是35.5×2＝71，则氯气的密度比空气的大，可用向上排空气法收集；氢气的相对分子质量是1×2＝2，则氢气的密度比空气的小，可用向下排空气法收集。
答案为：I．金刚石用途；①⑤；（或石墨用途；②④或活性炭用途；③⑥； II．大；下。
20．【解答】解：（1）用氯酸钾制取氧气需要加热，所以图中还缺少的仪器是酒精灯和铁架台；氯酸钾加热制取氧气的方程式是2KClO32KCl+3O2↑；检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，容器内温度升高，压强变大，容器有气泡冒出；把手移开，过一会儿后导管内形成一段水柱，说明装置气密性良好．
故答案为：酒精灯；2KClO32KCl+3O2↑；
（2）①可以用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，可以用澄清石灰水检验二氧化碳，澄清石灰水的溶质俗称熟石灰．
②实验装置图如下图所示：
③B中可观察到的实验现象是导管口有气泡冒充，澄清石灰水变浑浊；
④石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，导致管中的气体增多，导致内部压强变大，装置内部压强大于外界大气压，在压强差的作用下气体从导管口被压出，因此在试管中观察到的实验现象是有大量气泡产生；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此在烧杯中观察到的实验现象为澄清石灰水变浑浊，
故答案为：①熟石灰；
②
③导管口有气泡冒充，澄清石灰水变浑浊；
④增多，压强变大，大于外界压强
21．【解答】解：已知A、B、C、D、E 分别为现阶段化学学习中常见物质，均含一种相同的元素，通常状况下只有 A、B 为气体，E 能使紫色石蕊溶液变红，则E为碳酸，B为二氧化碳，C为碳单质，A为一氧化碳，D为碳酸钙或碳酸钠。
（1）A的化学式为CO，E的化学式为H2CO3；
（2）碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：C+CO22 CO；
（3）碳和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：2C+O22CO，碳和氧气的质量比＝（12×2）：（16×2）＝3：4。
故答案为：
（1）CO H2CO3；
（2）C+CO22 CO；
（3）3：4
22．【解答】解：根据加入50g稀盐酸总质量变化为4.4g且继续加入50g稀盐酸恰好完全反应，所以加入第一个50g稀盐酸反应掉了样品中一半的碳酸钙。
（1）实验中是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，对应的化学方程式：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）根据质量守恒定律可得，第一次加入50g稀盐酸时生成二氧化碳的质量为25g+50g﹣70.6g＝4.4g；
（3）设第一次石灰石中参加反应物质的质量为x
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
X 4.4g
＝
X＝10g
（4）该样品中碳酸钙的质量分数为×100%＝80%；
（5）若工业上用125t上述石灰石样品高温完全高温煅烧制取二氧化碳，设生成的二氧化碳的质量为y
CaCO3CaO+CO2↑
100 44
125t×80% y
＝
y＝44t
则可得到含杂质的氧化钙的质量为125t﹣44t＝81t。
故答案为：
（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）4.4g；
（3）＝；
（4）80%；
（5）81t。
23．【解答】解：（1）酒精灯的火焰周围加了金属网，金属网的作用是火焰集中并提高温度；
（2）碳和氧化铜反应会生成二氧化碳气体，二氧化碳气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，反应的方程式为：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；
（3）碳和氧化铜在高温下生成铜和二氧化碳，待充分反应后，试管冷却他们将试管中的固体取出，发现固体中仍存在黑色物质，可以得出反应物有剩余，但不可能完全反应，因为铜是紫红色的，当然也不可能是碳和氧化铜共存，因为二者在高温下可以反应，所以反应后的物质可能是碳和铜的混合物，也可能是氧化铜和铜的混合物，据此可以得出猜想丁为：C、Cu，猜想丙正确时，物质是氧化铜和铜混合，通入氢气，氧化铜会被还原成铜，现象为固体完全变成了紫红色；由此可以得出在探究所得固体成分时，同学们经过上述探究实验过程可以得出通过实验现象及物质的性质可以排除一些猜想，对可能存在的物质再通过进一步的实验来确定其存在。
故答案为：（1）火焰集中并提高温度；（2）Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；（3）①C Cu； ②甲；③固体完全变成了紫红色； ④实验现象及物质的性质； ⑤可能存；
一．选择题（1-15题，每题2分，共计30分．每小题只有一个正确选项）
1．（2分）下列图片中不属于化学对人类贡献的是（ ）
A．二氧化碳制化肥
B．温室效应造成地球气候异变
C．干冰用于人工降雨
D．C60用于超导
2．（2分）下列实验操作错误的是（ ）
A．称量氢氧化钠的质量 B．倾倒二氧化碳
C．液体的量取 D．检查装置气密性
3．（2分）下列物质的用途不正确的是（ ）
A．稀有气体用于制霓虹灯 B．石墨制金刚石
C．焦炭用于烤肉 D．炭黑用于制造墨汁
4．（2分）下列物质的用途只能体现化学性质的是（ ）
A．氮气用于食品防腐 B．二氧化碳灭火
C．活性炭净化水 D．用石墨做电池正极
5．（2分）下列做法错误的是（ ）
A．制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖
B．用铅笔芯的粉末使锁芯的转动变得更灵活
C．农业将喷灌改为漫灌来节约用水
D．使用氢气等可燃性气体前，一定要检验其纯度
6．（2分）下列实验现象描述正确的是（ ）
A．铁钉与硫酸铜溶液反应：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由浅绿色变成蓝色
B．大理石与足量稀盐酸反应：白色固体逐渐减少至消失，固体表面有气泡冒出
C．镁条在空气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，冒白烟，生成白色固体
D．电解水：两电极上均有气泡冒出，一段时间后正极与负极的气体体积比为2：1
7．（2分）下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3化合反应
B．实验室用高锰酸钾制取氧气2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2↑分解反应
C．焦炭还原铁的氧化物3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑还原反应
D．工业制取生石灰CaCO3CaO+CO2↑分解反应
8．（2分）食醋中含有对健康是有益的醋酸。下列关于醋酸的叙述错误的是（ ）
A．醋酸是由醋酸分子构成
B．醋酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1：1：2
C．醋酸中氧元素的质量分数最大
D．醋酸由碳、氢、氧三种元素组成
9．（2分）在日常生活中，下列说法正确的是（ ）
A．当空气中二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生不利影响，因为二氧化碳有毒
B．香烟烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体二氧化硫
C．进入久未开启的菜窖前要先进行灯火实验
D．生活中做到一水多用，养成节约用水的好习惯就不会出现淡水危机
10．（2分）下列有关资源叙述不正确的是（ ）
A．可利用的淡水约占全球淡水储量的30.4%
B．地球表面约71%被海水覆盖着
C．空气是宝贵的资源，其中氮气的质量分数约为78%
D．碳元素是组成化合物种类最多的元素
11．（2分）对下列事实的微观解释错误的是（ ）
选项
事实
解释
A
木炭、石墨都具有可燃性
都属于同种分子构成纯净物
B
工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化
分子的种类没有发生变化
C
金刚石、石墨性质存在明显差异
碳原子的排列方式不同
D
水蒸发为水蒸气，所占体积变大
分子间隔变大
A．A B．B C．C D．D
12．（2分）区分下列各物质的两种方法都正确的是（ ）
选项
待区分物质
方法一
方法二
A
软水与硬水
加肥皂水观察
观察颜色
B
氧化铜与木炭
观察颜色
点燃
C
呼出气体与空气
伸入带火星的木条观察
通入澄清石灰水观察
D
金刚石与石墨
观察颜色
比较硬度
A．A B．B C．C D．D
13．（2分）在实验室中，不能用带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶盛装氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质X发生化学反应，使玻璃塞和玻璃试剂瓶口粘连在一起，其反应的化学方程式为：X+2NaOH═Na2SiO3+H2O，则X的化学式为（ ）
A．H2SiO3 B．SiO2 C．Si D．SiH4
14．（2分）以下四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．图①﹣﹣电解水
B．图②﹣﹣加热一定量的氯酸钾
C．图③﹣﹣向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D．图④﹣﹣灼烧碳酸钙
15．（2分）过氧化氢的水溶液在放置过程中会缓慢分解．某l00g含氢元素l0.7%的过氧化氢的水溶液放置一段时间后．经实验测定已变成纯净物，则放置过程中产生氧气的总质量为（ ）
A．5g B．89.3g C．3.7g D．10.7g
二.非选择题（40分）
16．（3分）（1）如图木炭具有 性才导致红棕色消失；
（2）墨汁主要成分与活性炭主要成分相同，绘制字画可以保存很长时间不变色的原因是 ；
（3）煤炉里煤层上方的蓝色火焰是 在燃烧产生的。
17．（6分）碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，请根据所学知识回答下列问题：
（1）轻轨和它上方电线相连的电刷是利用该物质 （填序号）的性质。
A．深灰色B．导电性C．有滑腻感
（2）为了弥补天然金刚石的不足，中国科学家在440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和苏打（Na2CO3），请写出该反应的化学方程式： ，在此反应的过程中部分碳元素的化合价反应前后的变化为② 。
（3）近几十年来大气中二氧化碳的含量不断上升，因此带来很大的环境问题，这种环境问题的危害是① ，采取的措施是② （各答一条）
18．（4分）目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。它们燃烧会产生一氧化氮和一氧化碳。使用尾气催化净化装置可以使二者发生反应。如图是该反应的微观模拟图，回答下列问题：
（1）请将C图补充完整；
（2）反应物从物质分类上均属于① ，其微观原因是② ；
（3）一氧化碳做该反应的 剂。
19．（4分）分析、比较、归纳、概括、分类、总结是我们中学生必须具备的一种能力，如图展示的生活中的几种物质的用途的图示。
I．请根据所学知识，自拟分类标准，对以下图示进行分类，分类标准： ，所含序号 。
II．空气的平均相对原子质量为29．相同条件下，如果某气体的相对分子质量大于29，则这种气体的密度比空气大；如果小于29，则这种气体的密度比空气小。根据上述内容，那么，相同条件下氯气的密度比空气 （填“大”或者“小”），氢气除了可以用排水法收集，根据以上规律氢气还可以用向 （“上”或“下”）排空气法收集。
20．（7分）实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、药匙、镊子及图1仪器：
（1）若补充仪器 ，① （填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为_② ．
（2）若要制备并检验二氧化碳，需补充一种溶液，该溶液中溶质的俗称有① ．
②请连接A、B，并将图2装置图补充完整；
③B中可观察到的实验现象是 ；
④产生上述现象是因为锥形瓶内发生反应，使瓶中气体 、 、 ，在压强差的作用下，气体导入B中．
21．（4分）如图，A、B、C、D、E 分别为现阶段化学学习中常见物质，均含一种相同的元素。
用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。通常状况下只有 A、B 为气体，E 能使紫色石蕊溶液变红。
（1）请在图中标出物质化学式A ，E ；
（2）其中④反应的化学方程式为 ：
（3）C通过燃烧转化成A时，C 和另一种反应物的质量比是 。
22．（5分）某化学兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与其他物质反应）中碳酸钙的含量分两次加入同种稀盐酸，进行如图所示的实验。根据以下信息回答下列问题：
（1）写出实验中发生反应的化学方程式： ；
（2）第一次加入50g稀盐酸时生成二氧化碳的质量为 ；
（3）根据已知条件列出第一次石灰石中参加反应物质（X）的比例式为 ；
（4）该样品中碳酸钙的质量分数为 ；
（5）若工业上用125t上述石灰石样品高温完全高温煅烧制取二氧化碳，同时可得到含杂质的氧化钙的质量为 。
23．（7分）在学习碳单质的化学性质时，某小组同学做实验探究单质碳的化学性质，装置如图所示。
（1）酒精灯的火焰周围加了金属网，金属网的作用是 ；
（2）右侧试管中发生反应的化学方程式为 。
（3）待充分反应后，试管冷却他们将试管中的固体取出，发现固体中仍存在黑色物质，于是他们讨论所得固体物质可能是什么。进行了猜测：
猜想甲：Cu
猜想乙：C、CuO、Cu
猜想丙：CuO、Cu
猜想丁：①
经过思考，研讨交流，大家一致认为猜想② 一定是错误的。为了探究其他猜想的正确性，该小组同学取倒出的剩余固体样品，和足量的氢气进行了反应，观察到③ 的现象，从而证明了猜想丙是正确的。反应与评价：在探究所得固体成分时，同学们经过上述探究实验过程可以得出通过④ 可以排除一些猜想，对⑤ 的物质再通过进一步的实验来确定其存在。
2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市尚志市希望中学等六校联考八年级（下）期中化学试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（1-15题，每题2分，共计30分．每小题只有一个正确选项）
1．【解答】解：ACD都是利用化学原理制备出对人类生产与生活起到积极作用的新物质；而温室效应造成的地球气候异变给人类生产与生活带来很大的危害。
故选：B。
2．【解答】解：A、氢氧化钠具有腐蚀性，不能直接放在托盘上，要放在玻璃器皿中，故A操作错误；
B、阶梯蜡烛实验的现象是：下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，故B操作正确；
C、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故C操作正确；
D、装置气密性检查方法：形成密封体系，长颈漏斗内液面不再下降说明气密性良好，故D操作正确。
故选：A。
3．【解答】解：A、通电时，稀有气体可以发出不同颜色的光，在电光源中有广泛用途，故正确；
B、石墨能经高温高压催化剂转化为金刚石，故正确；
C、木炭用于烤肉，而焦炭是由煤经干馏得到的，主要用于冶炼金属，故不正确；
D、炭黑的化学性质在常温下温度，不易与其他物质发生化学变化，可用于制造墨汁，以便长期保存，故正确。
故选：C。
4．【解答】解：A、氮气用于食品防腐，只能体现化学性质；故选项正确；
B、二氧化碳灭火，既能体现物理性质又能体现化学性质；故选项错误；
C、活性炭净化水，只能体现物理性质；故选项错误；
D、用石墨做电池正极，只能体现物理性质；故选项错误；
故选：A。
5．【解答】解：A．活性炭具有吸附性，制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖，故正确；
B．铅笔芯的主要成分是石墨，石墨具有滑腻感，所以可用铅笔芯的粉末使锁芯的转动变得更灵活，故正确；
C．大水漫灌浪费水，需将漫灌改为喷灌或滴灌，故错误；
D．可燃性气体不纯时，点燃或加热可能会发生爆炸，所以使用氢气等可燃性气体前，一定要检验其纯度，故正确。
故选：C。
6．【解答】解：A、铁钉与硫酸铜溶液反应：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，A错误；
B、大理石与足量稀盐酸反应：白色固体逐渐减少，固体表面有气泡冒出，B错误；
C、镁条在空气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，冒白烟，生成白色固体，C正确；
D、电解水：两电极上均有气泡冒出，一段时间后正极与负极的气体体积比为1：2，D错误；
故选：C。
7．【解答】解：A．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4；故选项错误。
B．锰酸钾的化学式书写错误，正确的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故错误；
C．还原反应不属于基本反应类型，该反应是由一种单质与一种化合物反应另一种单质与另一种化合物，属于置换反应，故错误；
D．工业上高温煅烧石灰石生成生石灰与二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故正确。
故选：D。
8．【解答】解：由醋酸分子结构简式可知，醋酸的化学式为C2H4O2。
A．醋酸是由醋酸分子构成的，故正确；
B．醋酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：2＝1：2：1，故错误；
C．醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×4）：（16×2）＝6：1：8，可见其中氧元素的质量分数最大，故正确；
D．由化学式可知，醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确。
故选：B。
9．【解答】解：A、空气中二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生不利影响，因为二氧化碳不能供给呼吸，故A错误；
B、香烟烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳，不是二氧化硫，故B错误；
C、由于二氧化碳不燃烧、不支持燃烧密度、不能供给呼吸和比空气大，进入久未开启的菜窖前要先进行灯火实验，故C正确。
D、生活中做到一水多用，可以节约用水，但不能解决淡水危机问题。
故选：C。
10．【解答】解：A、可利用的淡水约占全球淡水储量的30.4%，故A正确；
B、地球表面约71%被海水覆盖着，故B正确；
C、空气是宝贵的资源，其中氮气的体积分数约为78%，不是质量分数，故C不正确；
D、碳元素是组成化合物种类最多的元素，故D正确。
故选：C。
11．【解答】解：A、木炭、石墨都是由碳原子构成的，故选项解释错误。
B、工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化，分子种类不变。故选项解释正确。
C、金刚石、石墨性质存在明显差异，是因为碳原子的排列方式不同的缘故，故选项解释正确。
D、水蒸发为水蒸气，所占体积变大是因为水分子间间隔变大的缘故。故选项解释正确。
故选：A。
12．【解答】解：A、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；观察颜色不可行，因为硬水和软水都是无色的；故选项错误；
B、氧化铜与木炭，观察颜色不可行，因为它们都是黑色的；故选项错误；
C、呼出气体与空气，伸入带火星的木条观察，都不能复燃，因此不可行；故选项错误；
D、金刚石与石墨，观察颜色、比较硬度都可以鉴别；故选项正确；
故选：D。
13．【解答】解：根据反应的化学方程式X+2NaOH═Na2SiO3+H2O，反应物中O、Na、H原子个数分别为2、2、2，反应后的生成物中Si、O、Na、H原子个数分别为1、4、2、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个O原子和1个Si原子构成，则物质X的化学式为SiO2。
故选：B。
14．【解答】解：A、电解水时生成氧气和氢气的质量比为8：1，A错误；
B、氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气，反应完全后，氧气的质量不再增大，B错误；
C、根据二氧化锰能催化过氧化氢，只要过氧化氢充足，氧气的量不断增大，C错误；
D、碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，当反应完后，剩余固体为氧化钙，不为零，D正确；
故选：D。
15．【解答】解：水中氢元素的质量分数：＝11.1%
设放置过程中产生氧气的总质量为x，
在反应的过程中混合物中氢元素的质量不变：100g×10.7%＝（100g﹣x）×11.1%
解得：x≈3.7g
故选：C。
二.非选择题（40分）
16．【解答】解：（1）木炭具有疏松多孔结构，因而具有较强的吸附性，能吸附有色的气体；
（2）墨汁主要成分是碳，而碳的化学性质在常温下较稳定，与空气、水分接触不易发生化学变化，故绘制字画可以保存很长时间不变色；
（3）煤炉里煤层中部会产生大量的一氧化碳，故煤层上方的蓝色火焰，是一氧化碳燃烧产生的。
答案为：（1）吸附；
（2）在常温下，碳的化学性质不活泼。碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化；
（3）一氧化碳。
17．【解答】解：（1）轻轨和它上方电线相连的电刷是利用该物质的导电性和有滑腻感的性质。故填：BC；
（2）在440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和苏打（Na2CO3），在二氧化碳中碳元素显+4价，金刚石属于单质，其中碳元素的化合价为0价；故填：4Na+3CO22Na2CO3+C；+4价变为0价；
（3）近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升，可能导致温室效应增强成全球气候变暖，导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市等；减少使用煤、石油和天然气等化石燃料，更多利用太阳能、风能、地热能等清洁能源可以缓解温室效应；故填：导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市等；减少使用煤、石油和天然气等化石燃料，更多利用太阳能、风能、地热能等清洁能源（各答一条，合理即可）。
18．【解答】解：（1）根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，在C图应补充一个二氧化碳分子，如图；故填：；
（2）一氧化氮和一氧化碳均是由两种元素组成的化合物，且其中含有氧元素，属于氧化物；微观上，每种物质均由其一种分子构成，分子中含两种原子，其中一种为氧原子；故填：氧化物；每种物质均由其一种分子构成，分子中含两种原子，其中一种为氧原子；
（3）在该反应中一氧化碳夺取了一氧化氮中的氧元素，将其还原为氮气，所以一氧化碳是该反应的还原剂；故填：还原。
19．【解答】解：I．题中涉及金刚石、石墨和活性炭的用途，并可借此作为分类的依据。①⑤属于金刚石的用途；②④属于石墨的用途；③⑥属于活性炭的用途。
II．根据空气的平均相对分子质量为29．如果某气体的相对分子质量大于29，则这种气体的密度比空气的大；如果小于29，则密度比空气的小，氯气的相对分子质量是35.5×2＝71，则氯气的密度比空气的大，可用向上排空气法收集；氢气的相对分子质量是1×2＝2，则氢气的密度比空气的小，可用向下排空气法收集。
答案为：I．金刚石用途；①⑤；（或石墨用途；②④或活性炭用途；③⑥； II．大；下。
20．【解答】解：（1）用氯酸钾制取氧气需要加热，所以图中还缺少的仪器是酒精灯和铁架台；氯酸钾加热制取氧气的方程式是2KClO32KCl+3O2↑；检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，容器内温度升高，压强变大，容器有气泡冒出；把手移开，过一会儿后导管内形成一段水柱，说明装置气密性良好．
故答案为：酒精灯；2KClO32KCl+3O2↑；
（2）①可以用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，可以用澄清石灰水检验二氧化碳，澄清石灰水的溶质俗称熟石灰．
②实验装置图如下图所示：
③B中可观察到的实验现象是导管口有气泡冒充，澄清石灰水变浑浊；
④石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，导致管中的气体增多，导致内部压强变大，装置内部压强大于外界大气压，在压强差的作用下气体从导管口被压出，因此在试管中观察到的实验现象是有大量气泡产生；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此在烧杯中观察到的实验现象为澄清石灰水变浑浊，
故答案为：①熟石灰；
②
③导管口有气泡冒充，澄清石灰水变浑浊；
④增多，压强变大，大于外界压强
21．【解答】解：已知A、B、C、D、E 分别为现阶段化学学习中常见物质，均含一种相同的元素，通常状况下只有 A、B 为气体，E 能使紫色石蕊溶液变红，则E为碳酸，B为二氧化碳，C为碳单质，A为一氧化碳，D为碳酸钙或碳酸钠。
（1）A的化学式为CO，E的化学式为H2CO3；
（2）碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：C+CO22 CO；
（3）碳和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：2C+O22CO，碳和氧气的质量比＝（12×2）：（16×2）＝3：4。
故答案为：
（1）CO H2CO3；
（2）C+CO22 CO；
（3）3：4
22．【解答】解：根据加入50g稀盐酸总质量变化为4.4g且继续加入50g稀盐酸恰好完全反应，所以加入第一个50g稀盐酸反应掉了样品中一半的碳酸钙。
（1）实验中是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，对应的化学方程式：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）根据质量守恒定律可得，第一次加入50g稀盐酸时生成二氧化碳的质量为25g+50g﹣70.6g＝4.4g；
（3）设第一次石灰石中参加反应物质的质量为x
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
X 4.4g
＝
X＝10g
（4）该样品中碳酸钙的质量分数为×100%＝80%；
（5）若工业上用125t上述石灰石样品高温完全高温煅烧制取二氧化碳，设生成的二氧化碳的质量为y
CaCO3CaO+CO2↑
100 44
125t×80% y
＝
y＝44t
则可得到含杂质的氧化钙的质量为125t﹣44t＝81t。
故答案为：
（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）4.4g；
（3）＝；
（4）80%；
（5）81t。
23．【解答】解：（1）酒精灯的火焰周围加了金属网，金属网的作用是火焰集中并提高温度；
（2）碳和氧化铜反应会生成二氧化碳气体，二氧化碳气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，反应的方程式为：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；
（3）碳和氧化铜在高温下生成铜和二氧化碳，待充分反应后，试管冷却他们将试管中的固体取出，发现固体中仍存在黑色物质，可以得出反应物有剩余，但不可能完全反应，因为铜是紫红色的，当然也不可能是碳和氧化铜共存，因为二者在高温下可以反应，所以反应后的物质可能是碳和铜的混合物，也可能是氧化铜和铜的混合物，据此可以得出猜想丁为：C、Cu，猜想丙正确时，物质是氧化铜和铜混合，通入氢气，氧化铜会被还原成铜，现象为固体完全变成了紫红色；由此可以得出在探究所得固体成分时，同学们经过上述探究实验过程可以得出通过实验现象及物质的性质可以排除一些猜想，对可能存在的物质再通过进一步的实验来确定其存在。
故答案为：（1）火焰集中并提高温度；（2）Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；（3）①C Cu； ②甲；③固体完全变成了紫红色； ④实验现象及物质的性质； ⑤可能存；
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