长春版五年级下册语文第三次月考测试卷（附答案）

长春版五年级下册语文第三次月考测试卷
一、听写词语（50分）

二、积累（20分）
1.( ),思君不见下渝州。
2.不识庐山真面目，（ ）。
3.（ ），似曾相识燕归来。
4.春阴垂野草青青，（ ）。
5.（ ）；壁立千仞，无欲则刚。
6.（ ），上有黄鹂深树鸣。
7.（ ），一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
8.这壳上都曾投影过太阳、月亮、星星，还有（ ），
也都曾经显示过（ ）；现在他们生命结束了！
9.从前我活着，有一颗人心的时候，我并不知道（ ），因为我那个时候住在无愁宫里，（ ）。
10.我想他们此刻，（ ）。不信，请看那朵流星，（ ）。
11.（ ），有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，（ ）？
12.施努策尔呼哧呼哧地、（ ）地望着那张哈着白气的大嘴巴。嘴里的白色大牙齿在月光下闪闪发光，（ ）。
13. 我们是为和平，为现在的和平，（ ），我们大家的和平。
14.春风又绿江南岸，（ ）。
15.（ ）， 一枝红杏出墙来。
三、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（14分）
一天，楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
1、这段话选自课文《 》，故事发生在（ ）末期（2分）
2、语段中画“ ”的语句可以用哪个成语概括？（2分）
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3、文中“同样的道理”指的是 。（2分）
4、“楚王听了，只好陪不是。”句中“只好”这个词用得好，从这个词可以看出 。（2分）
5、楚王为什么要安排酒席招待晏子？（2分）
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6、读概括这段话的主要内容。（2分）
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7、从语段中可以看出晏子具有怎样的才能？（2分）
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（二）课外阅读（16分）
解放自己的空间阅读答案
　　教育家陶行知多次告诫青少年：不要把自己关在笼子里，要学会“解放自己的空间”，努力到自然，到社会中去扩大眼界，取得丰富的学问。“解放自己的空间”，可从以下几方面入手。
　　利用课余时间，博览群书。在掌握课本内容的基础上，多读一些课外书，会使课内的知识学得更好，更活。鲁迅曾经多次号召广大青年：可以多看看本分以外的书，比如学理科的，可以看看文学书;学文科的可以看看科学方面的书。他还认为：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”青少年时期，精力旺盛，多读书储存下丰富的知识，则可终身受益不尽。
　　参加课外活动小组，发展自己的兴趣爱好。课外积极参加兴趣小组活动，不断培养自己的特长爱好，以后可以把自己的爱好，特长发展成自己的职业和事业。科学家达尔文从小有收集标本的爱好，这一爱好后来发展为专长，使他成了举世闻名的生物学家。
　　走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。同学们可以通过各种方式，去读社会这本无字巨著。参观工厂、农村，观看画展、科技展览，可以获取书本上得不到的知识;调查访问，接触和参与社会实践，可以丰富阅历，增长才干;游览自然景观、名胜古迹，可以陶冶情操，提高修养。
　　“解放自己的空间”，可以使我们变得更聪明。更有实力。
1、根据短文内容，在括号里填上合适的词语。（3分）
扩大(　 )　　开阔( 　) 开辟( 　)　　
博览(　 )　　丰富(　 　) 提高(　 　)
2、理解词语在文中的意思，并用这二个词分别造句。（2分）　
举世闻名:______________________________________________________
收益不尽：_____________________________________________________ 　　
3.填空。（4分）
　　他还认为：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”这句话中，“他”是指___________。“采过许多花”是指___________ ，“酿出蜜”就是_______________ ，“叮在一处”就是___________________ ________________ 。
4. 文章第2、3、4每小节中，第一句话与后面的内容是__________关系，这几句话告诉我们，____________________ 可以从这三方面入手。（2分）
5.用“ ”画出2、3、4自然段的中心句。（3分）
6.请你写一句关于读书的诗句或名言。（2分）_________________________________________________________________
参考答案：
一、听写词语
蔬菜 骤然 悬赏 辅导 分歧 唾液 挑拣 沸腾 投掷 灯盏
油腻 逮住 慈爱 鹅卵 簇拥 船桨 描摹 小阜 蒲团 桅杆
禽兽 花瓣 澄清 漏洞 教授 拐杖 凝望 惊讶 闯荡 恶劣
沧海 冤枉 憎恨 缥缈 霹雳 缄默 醉酒 灌溉 催促 饶命
纸屑 讽刺 输赢 蔑视 侮辱 盗贼 讳疾忌医 应接不暇
二、积累
1. 夜发清溪向三峡
2.只缘身在此山中
3.无可奈何花落去
4. 时有幽花一树明
5.海纳百川，有容乃大
6.独怜幽草涧边生
7.两鬓风霜，途次早行之客
8. 海上长虹的颜色 浪花、旋涡和潮峰起伏的形状
9.眼泪是什么东西 悲哀是不能够进去的
10.定然在天街闲游 那怕是他们提着灯笼在走
11.有一句话说出就是祸 你猜得透火山的缄默
12. 惊慌失措 像一把钢锯
13. 永久的和平
14.明月何时照我还
15. 春色满园关不住
三、阅读
（一）1.《晏子使楚》，春秋
2.淮南为橘，淮北为枳
3.人与橘子一样，随环境改变
4.楚王没有办法
5.楚王想在众人面前侮辱晏子。
6. 楚王想在宴会上上侮辱晏子，晏子智慧对应。
7. 他能言善辩。（答案不唯一）
（二）1. 眼界　　视野　　天地　　群书　　阅历　修养
2.　例句：中国工农红军的长征早已举世闻名。
　　良好的教育环境使学生受益不尽。
3. 鲁迅;大量阅读许多作家写的各种内容的书;获得各种收获，得到许多益处;只读一个人写的书或只看一类书。
4. 总分;解放自己的空间。
5.各段第1句话.
6.读好书就像和高尚的人谈话。（答案不唯一）