奶奶织的老粗布 教案

奶奶织的老粗布
学习目标:初步尝试设计造型带来的乐趣，感受线条造型和色彩搭配?的基本方法。
尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画?画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。
通过用探究，合作的学习方法,研究出制做粗布的方法，鼓励学生?在创作过程中创新。
提高学生对色彩搭配的技巧。培养集体主义和?乐于助人的精神。
学习重点:通过观察学习运用彩条制作老粗布。
学习难点:表现老粗布的设计感。
教具准备?学具：彩条?双面胶?评价方案?和互评。
师?教具：彩条?PPT?做好的围巾
?让学生以小组为单位，把制作好的粗布作品展示给大家，进行自评
设计意图
用实物点心吸?引学生的注意?力，提高对本?课的学习兴?趣。
一、组织教学
检查学生课前准备情况，稳定学生情绪，准备上课。
二、导入
小朋友们，大家看一下今天李老师和以往有什么不同？?（学生观察并回答）?对啦，老师今天穿了围裙，那这件围裙是什么布料呢？?（粗布）?你们想不想知道这是谁给老师织的布呢？?（想）?那我们今天就来学习一下《奶奶织的老粗布》?（板书——奶奶织的老粗布）
三、讲授新课
1．小朋友，你们知道这块布是怎么织出来的吗？
（学生说不知道?）
2．老师把奶奶织布的过程拍了下来，咱们一起来看一看吧。?（播放视频）
3．你发现视频中奶奶手里拿的小东西了吗？这就是神奇的梭子，?梭子在排列好的线中间穿来穿去，就织出了粗布来。我们来看一?看这个神奇的梭子都能织出什么样式的粗布。?（让学生欣赏各种不同的粗布）
?4．看看图中的不都有什么共同点？?（色彩丰富，格子纹，排列整齐）?（条纹）?这就是两种经典的粗布纹样：条纹和格子纹
5．我们来欣赏一下粗布工艺。?（出示课件，鞋垫，杯垫，床上用品，衣服等）
?6．老师也十几了一种粗布纹样，并且制作成了围巾送给奶奶，希?望奶奶在寒冷的冬天觉得暖和。我来教教大家是怎么做的。讲解?线条的穿插，色彩的搭配等。
7.接下来，我们大家也为自己的奶奶设计一块老粗布布吧，想一?想你要为奶奶做什么礼物？
?四、学生进行制作?可以以小组为单位，让学生进行做一做。?要求：色彩搭配舒服，有设计感，有爱心。
五、教师巡回指导?主要对学生制作时色彩的搭配、线条的穿插指导。
六、作业展评?做好的小组请代表发言。你们设计了什么纹样，要为奶奶做?什么礼物，并祝福奶奶。
七、小结?同学们都是有孝心的好孩子，我们回到家一定要把自己的礼?物送给奶奶，并且给奶奶送上冬日里的祝福。
给学生创设情?境,?激发学生?兴趣。
培养学生观察?思考的能力。
动手实践加深?印象，也锻炼?了手工制作能?力。
培养学生的感?恩之心
板书设计：
奶奶织的老粗布?格子纹?条纹
教学后记：
教学中要注重学生德育的培养；?以?学生为主体去研究技法；?比如导入时用?一件不会出现在课堂的物品-----围裙?吸引学生的注意，?采取多元化的评价方?式，充分体现以学生为主的原则，培养?学生自信。这样课堂气氛才会活跃。