人教版高语必修二 1《荷塘月色》 课件17张PPT

课件17张PPT。荷塘月色
朱自清明线：游踪暗线：情感出家门去荷塘观荷塘回家门不宁静排遣超脱不宁静《荷塘月色》圆型 结构荷塘月色 教学目标（一）欣赏荷塘月色淡雅静美的画面，掌握情景交融的表现手法。
（二）揣摩朱自清朴素典雅的诗味语言，感悟贴切的比喻及通感手法的运用。
（三）体味作者“中和之美”，培养学生健康的审美情趣。第四段：月下荷塘
第五段：荷上月色荷塘月色 他的散文仍能够贮满着一种诗意，文学研究会的散文作家中，除冰心外，文章之美，要算他了。
——郁达夫荷塘月色 赏析“月下荷塘” 视频朗读荷塘月色赏析“月下荷塘”的画面美
1）形——组合方式
2）色——画面色彩
3）韵——景与情
月下荷塘荷叶：荷花：荷香：荷水：自上而下动静结合色彩淡雅画面美 通感，就是感觉的转化、迁移。具体是把一种感觉的形象转化为另一种感觉的形象的写法 。通感荷香远处高楼上渺茫的歌声，（时断时续，若有若无） 看这孩子睡得多甜??????????
风来花底鸟语香??????????????
红杏枝头春意闹??????????????荷叶荷叶亭亭的舞女的裙（比喻）运用比喻的修辞手法，将荷叶比喻成舞女的裙，突出了荷叶浑圆、自然舒展的特点，具有动态美。 博喻：用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句。粒粒的明珠出浴的美人碧天的星星月下荷塘荷叶：荷花：荷香：荷水：轻柔舒展洁白无瑕时有时无柔情脉脉缥缈宁静思考：作者描写这么一幅缥缈宁静的荷塘图，到底蕴含了作者什么样的思想感情？淡淡的喜悦 一切景语皆情语。 ——王国维《人间词话》月下荷塘荷叶：荷花：荷香：荷水：轻柔舒展洁白无瑕时有时无柔情脉脉缥缈宁静淡淡的喜悦情景交融荷塘月色品评“荷上月色”之美
1）画面美
2）语言美
3）情感美
塘上月色月光如水光影似曲淡雅朦胧月影如画薄雾似纱花叶如梦淡淡的忧愁荷塘月色画面是——气氛是——格调是——优美的宁静的雅致的淡淡
淡淡
的的
喜忧
悦愁中和之美 课后练习 以“一中荷塘”为题写一个100字左右的情景交融片断。要求抓住景物特点，运用比喻、通感的修辞手法。