人教版高语必修二 5.4想象世界 学习虚构 课件22张PPT

课件22张PPT。思接千载 视通万里 展开想象的翅膀想象世界 学习虚构教学目标知识目标：1、从概念上了解想象与虚构
2、了解想象的种类特点，从而产生大胆的想象
能力目标：1、培养学生怎样大胆而又合理的虚构
2、能准确找到联想点、并寻找相关的联想物，产生合
理想象，确立最佳的立意点
情感目标：激发写作热情，培养学生想象能力，提升学生思想认识
和审美能力在教学中贯彻地教育理念?德育渗透、美育渗
透、学科渗透、科学人文渗透
例:看下面符号,你想到了什么?
？

弯曲的绳子,蜿蜒的山路证券大楼里银屏上的股市图:股海的浮沉 医院病房的那台心脑电图,测 量着人的生与死妈妈的皱纹,起伏的旋律曲折的人生之路,坎坷的命运绿小草 树木 军人 环保 ——相关联想
水 春天 ——因果联想
希望 朝气 青春 活力 生命 ——相似联想
金黄（从绿色小草——金黄的收获）——对比联想
立 意 维护世界和平
保持蓬勃向上的朝气
创造良好的生活环境
开辟生命的绿洲
绿水滴石穿提示步骤：点击“水滴石穿”
四个字--“确定-”—“运行”
---“关闭”水石穿世界上力量 的对比弱 能 胜 强
柔 能 克 刚人的气魄勇气要敢于碰硬面临困难没有战胜不了的困难滴不要轻视“小水滴”基本思路1、从不同角度认识原物，挖掘潜在联想点；2、从潜在联想点出发，联系社会的不同方面，产生不同的联想物；3、从联想物出发，把这些联想物观点化，也就是从“事物”过渡到“事理”；4、联系自己的实际，确定最佳立意。总结字母A的想象A 火箭一飞冲天A 塔登高望远A 梯子勇者攀高特征抽象概括 提炼观点随堂演练象棋中“过河的卒子顶个车” 学 习 一步一个脚印 扎扎实实 循序渐进做事情下定决心 勇往直前 永不回头立 交 桥关于“立交桥”的联想立交桥开放破除封闭状态，才会有高速度贯通知识要融会贯通立体打开思路，立体思维提示庭院秋景故都的秋
听能想到这样的画面吗？关于墙的想象墙多墙破拆墙筑墙隔阂见证开放抵御由“幸福”一词，
你想到了什么？
拓展提升幸福是一种感觉，一种情绪，一种信念？黄土地、劳动、粮食、父爱、生活的担子、人世的沧桑……课后练习想？人类失去联想
世界将会怎样我的未来不是梦