人教版七下生物第六章第三节《神经调节的基本方式》课件（共36张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七下生物第六章第三节《神经调节的基本方式》课件（共36张PPT） |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-24 00:00:00 | ||
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文档简介
(共36张PPT)
第三节
神经调节的基本方式
实验：膝跳反射
方法步骤：
两人一组，按照下列步骤，两人轮换实验。
1. 受试者坐在椅子上，一条腿自然地搭在另一条腿上。 2．实验者用橡皮锤或手掌内侧边缘快速地叩击受试者上面那条腿膝盖下方的韧带，注意观察小腿的反应。
讨论:
1．叩击韧带时，小腿会出现什么反应？
2．如果有意识控制膝跳，上述实验现象还会出现吗
目的要求：观察人体的膝跳反射，认识反射现象。
1．膝跳反射受大脑控制吗？为什么？
膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，没有大脑的参与 。
但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传向大脑，使人感觉到膝盖被扣击了。
2．如果有意识控制膝跳，上述实验现象还会出现吗 这种现象说明了什么？
说明大脑可以有意识地控制反射,说明高级中枢可以调节和控制低级中枢的活动。
实验现象：
刺激
反应
有规律
如果有意识控制膝跳，
上述实验现象不会出现
叩击受试者的韧带，
小腿会突然跳起
反射
人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。
基础
现象
1.含羞草的叶被碰后下垂是一种反射现象吗？为什么？
不是。无神经系统。
2.草履虫的趋利避害是一种反射现象吗？为什么？
不是。无神经系统。
3.脚踩到钉子会迅速抬脚并感觉到疼是反射吗？为什么？
是
请你判断
我来分析
反射弧
完成某一反射活动的结构，称反射弧。
一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、
神经中枢、传出神经效和效应器五部分。
感受器
传入神经
传出神经
效应器
中枢神经
举例
缩手反射的形成过程
感受器
传入神经
传出神经
效应器
神经中枢
疼痛逃避反射
1.反射弧的结构包括哪些？
感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
2.神经冲动传导的途径又是怎样的？
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
3. 如果反射弧的任一环节出现障碍会出现什么结果？
反射将无法完成。
总结
效应器
神经中枢
传出神经
传入神经
感受器
反射：人体通过神经系统对刺激所发生的有
规律的反应。
反射弧
传入神经
感受器
神经中枢
传出神经
效应器
反射弧是完成反射活动的结构基础。
神经调节的基本方式
反射的类型
条件反射
非条件反射
和
生来就有的
先天性反射
低级的神经活动
大脑皮层以下神经中枢参与即可完成
非条件反射:
膝跳反射、缩手反射、吮吸反射等都属于非条件反射。
条件反射是一种高级的神经活动,而且是高级神经活动的基本方式。
条件反射：
在生活过程中逐渐形成的后天性反射。
学生听到上课铃进教室
条件反射一般要在大脑皮层
参与下才能实现。
举例
杂技
小狗钻火圈
海豹表演
反射类型 形成时间 神经中 枢位置 高级或
低级
非条件 反射 生来就 有的 大脑皮 层以下 低级
条件 反射 后天形 成的 大脑皮 层 高级
条件反射和非条件反射的区别
1.狗在进食时分泌唾液，这是狗生来就有的吗？
2.使狗建立“铃声－唾液”分泌反射的重要条件是什
么？
3.经过训练狗建立了条件反射，这种反射活动有什么
意义？
4.人类条件反射的特点？
生来就有的，先天性的
铃声刺激与食物多次结合，铃声成为狗进食的信号
可以使机体更好的适应复杂的环境，和环境的变化
讨
论
铃声本来是无关刺激，但是与给食物多次结合后，成了狗将要进食的具体信号，于是狗只听到铃声而没有吃到食物，也分泌唾液。
条件反射需要强化，否则就会消退。
人在吃梅、看梅、谈梅时都有分泌唾液的现象发生，这些现象都是 。
反射活动
这些反射活动有什么区别呢？
1、吃梅止渴
2、望梅止渴
3、谈梅止渴
生来就有，没有大脑皮层的参与，只有低级神经中枢参与。
在生活过程中形成，建立在吃梅生津非条件反射基础上。由大脑皮层高级神经中枢参与。
由语言中枢参与的条件反射
像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做非条件反射
反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成在非条件反射的基础上的后天性反射叫做条件反射。
能对由具体信号抽象出来的语言和文字发生反应为人类特有的条件反射。
永久固定，不会遗忘
暂时的，易消退
人类的神经调节
人类神经调节的特点:
能对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应,建立一类人类所特有的条件反射。
与大脑皮层的语言中枢有关
我能行
画饼充饥
打太极
老马识途
蜘蛛织网
学习外语
候鸟迁徙
条 件反 射
非条件反射
人类特有的反射
永久固定，不会遗忘
暂时的，易消退
感受器
效应器
神经中枢
传入神经纤维
传出神经纤维
反射
反射弧
刺激
反应
条件反射
非条件反射
小结
自古以来都是羊害怕狼，但“一切皆有可能”，利用今天所学的知识我们也能让狼害怕羊。想想看，怎么样才能让狼一看到羊就害怕？
匪夷所思
小孩避雨的活动，是不是反射
从接受刺激到作出反应的途径是怎样的
（是）
雷雨、风声等刺激
乌云、闪电等刺激
反射途径
耳
眼
听神经
视神经
大脑中的听觉中枢
大脑中的视觉中枢
大脑中的身体运动中枢
脊髓与大脑相通的神经
脊神经
与下肢活动相关的肌肉
成功避雨！！
探究实验：测定反应速度
观察你对刺激的反应：
1、甲同学拿着一个木米尺，零刻度朝下，手与桌面的距离50厘米。
2、乙同学把手放在尺子的下方随时准备抓住尺子。
3、甲同学在不给任何提示的情况下突然放手
使尺子下落，乙同学要尽快接住掉下的尺子。
记录你捏到尺子的刻度，这个距离相当于你
的反应时间。
提示：分析实验结果的误差因素。
第三节
神经调节的基本方式
实验：膝跳反射
方法步骤：
两人一组，按照下列步骤，两人轮换实验。
1. 受试者坐在椅子上，一条腿自然地搭在另一条腿上。 2．实验者用橡皮锤或手掌内侧边缘快速地叩击受试者上面那条腿膝盖下方的韧带，注意观察小腿的反应。
讨论:
1．叩击韧带时，小腿会出现什么反应？
2．如果有意识控制膝跳，上述实验现象还会出现吗
目的要求：观察人体的膝跳反射，认识反射现象。
1．膝跳反射受大脑控制吗？为什么？
膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，没有大脑的参与 。
但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传向大脑，使人感觉到膝盖被扣击了。
2．如果有意识控制膝跳，上述实验现象还会出现吗 这种现象说明了什么？
说明大脑可以有意识地控制反射,说明高级中枢可以调节和控制低级中枢的活动。
实验现象：
刺激
反应
有规律
如果有意识控制膝跳，
上述实验现象不会出现
叩击受试者的韧带，
小腿会突然跳起
反射
人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。
基础
现象
1.含羞草的叶被碰后下垂是一种反射现象吗？为什么？
不是。无神经系统。
2.草履虫的趋利避害是一种反射现象吗？为什么？
不是。无神经系统。
3.脚踩到钉子会迅速抬脚并感觉到疼是反射吗？为什么？
是
请你判断
我来分析
反射弧
完成某一反射活动的结构，称反射弧。
一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、
神经中枢、传出神经效和效应器五部分。
感受器
传入神经
传出神经
效应器
中枢神经
举例
缩手反射的形成过程
感受器
传入神经
传出神经
效应器
神经中枢
疼痛逃避反射
1.反射弧的结构包括哪些？
感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
2.神经冲动传导的途径又是怎样的？
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
3. 如果反射弧的任一环节出现障碍会出现什么结果？
反射将无法完成。
总结
效应器
神经中枢
传出神经
传入神经
感受器
反射：人体通过神经系统对刺激所发生的有
规律的反应。
反射弧
传入神经
感受器
神经中枢
传出神经
效应器
反射弧是完成反射活动的结构基础。
神经调节的基本方式
反射的类型
条件反射
非条件反射
和
生来就有的
先天性反射
低级的神经活动
大脑皮层以下神经中枢参与即可完成
非条件反射:
膝跳反射、缩手反射、吮吸反射等都属于非条件反射。
条件反射是一种高级的神经活动,而且是高级神经活动的基本方式。
条件反射：
在生活过程中逐渐形成的后天性反射。
学生听到上课铃进教室
条件反射一般要在大脑皮层
参与下才能实现。
举例
杂技
小狗钻火圈
海豹表演
反射类型 形成时间 神经中 枢位置 高级或
低级
非条件 反射 生来就 有的 大脑皮 层以下 低级
条件 反射 后天形 成的 大脑皮 层 高级
条件反射和非条件反射的区别
1.狗在进食时分泌唾液，这是狗生来就有的吗？
2.使狗建立“铃声－唾液”分泌反射的重要条件是什
么？
3.经过训练狗建立了条件反射，这种反射活动有什么
意义？
4.人类条件反射的特点？
生来就有的，先天性的
铃声刺激与食物多次结合，铃声成为狗进食的信号
可以使机体更好的适应复杂的环境，和环境的变化
讨
论
铃声本来是无关刺激，但是与给食物多次结合后，成了狗将要进食的具体信号，于是狗只听到铃声而没有吃到食物，也分泌唾液。
条件反射需要强化，否则就会消退。
人在吃梅、看梅、谈梅时都有分泌唾液的现象发生，这些现象都是 。
反射活动
这些反射活动有什么区别呢？
1、吃梅止渴
2、望梅止渴
3、谈梅止渴
生来就有，没有大脑皮层的参与，只有低级神经中枢参与。
在生活过程中形成，建立在吃梅生津非条件反射基础上。由大脑皮层高级神经中枢参与。
由语言中枢参与的条件反射
像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做非条件反射
反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成在非条件反射的基础上的后天性反射叫做条件反射。
能对由具体信号抽象出来的语言和文字发生反应为人类特有的条件反射。
永久固定，不会遗忘
暂时的，易消退
人类的神经调节
人类神经调节的特点:
能对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应,建立一类人类所特有的条件反射。
与大脑皮层的语言中枢有关
我能行
画饼充饥
打太极
老马识途
蜘蛛织网
学习外语
候鸟迁徙
条 件反 射
非条件反射
人类特有的反射
永久固定，不会遗忘
暂时的，易消退
感受器
效应器
神经中枢
传入神经纤维
传出神经纤维
反射
反射弧
刺激
反应
条件反射
非条件反射
小结
自古以来都是羊害怕狼，但“一切皆有可能”，利用今天所学的知识我们也能让狼害怕羊。想想看，怎么样才能让狼一看到羊就害怕？
匪夷所思
小孩避雨的活动，是不是反射
从接受刺激到作出反应的途径是怎样的
（是）
雷雨、风声等刺激
乌云、闪电等刺激
反射途径
耳
眼
听神经
视神经
大脑中的听觉中枢
大脑中的视觉中枢
大脑中的身体运动中枢
脊髓与大脑相通的神经
脊神经
与下肢活动相关的肌肉
成功避雨！！
探究实验：测定反应速度
观察你对刺激的反应：
1、甲同学拿着一个木米尺，零刻度朝下，手与桌面的距离50厘米。
2、乙同学把手放在尺子的下方随时准备抓住尺子。
3、甲同学在不给任何提示的情况下突然放手
使尺子下落，乙同学要尽快接住掉下的尺子。
记录你捏到尺子的刻度，这个距离相当于你
的反应时间。
提示：分析实验结果的误差因素。