人教版高中生物必修二第2章第2节 基因在染色体上 课件共19张PPT

课件19张PPT。基因在染色体上基因在哪里？
悠悠百年，寻寻觅觅。
怀疑、争论、推理……
最终是观察和实验，
探明了它神秘的踪迹！杂合子在形成配子时，等位基因发生分离减数第一次分裂时，同源染色体发生分离阅读教材P27—28，完成导学案一、萨顿的假说1、内容：基因在染色体上（基因是由染色体携带着从
亲代传递给下一代的）
2、原因：基因和染色体行为存在着明显的平行关系。
3、依据：你写对了吗？矮茎高茎×
受精高茎
高茎高茎高茎矮茎P配子F1F1 配子d dD DdDD ddDDdD dD dd dD DF2高茎用D表示，矮茎d表示思考与讨论：科学研究方法之一 看不见染色体假说：基因在染色体上推理基因看得见类比平行关系类比推理——摩尔根的寻证之路……二、基因位于染色体上的实验证据实验材料果蝇的优点： ②易饲养①相对性状多而明显③繁殖快，后代数量多④染色体少易观察（一）摩尔根的果蝇杂交实验（图2—8）摩尔根研究的是果蝇的哪对相对性状？
显性性状是什么？
是否符合孟德尔遗传定律？为什么？
特殊在什么地方？白眼性状的表现，总是与性别相联系红眼为显性性状符合。F2中红眼：白眼比是3︰1思考分析：红眼和白眼果蝇体细胞染色体图解雌、雄果蝇体细胞中染色体组成有何异同？3对常染色体+3对常染色体+XXXYⅡⅡⅡⅡⅢⅢⅢⅢⅣⅣ 据此，你会如何解释摩尔根实验中白眼性状总是与性别相联系的这种现象？XXXY摩尔根的假设：控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因（二）对实验现象的解释雌果蝇基因型： (XWXW)或(XWXw)雄果蝇基因型：(XWY)红眼红眼若用w表示控制眼睛颜色的基因，红眼W,白眼w.(XwY)白眼 (XwXw)白眼PF1F2×XWXWXwYXWYXw配子XWYXWXwXwXWYXWXWXW（红眼雌）XWXw（红眼雌）XWY（红眼雄）XwY（白眼雄）3/4红眼（雌、雄） 1/4白眼（雄）写出遗传图谱(三）验证假说:写出测交遗传图谱合作探究×F1XWXwXwY配子XWXwXwXwXWYXwY测交后代红眼雌白眼雌白眼雄红眼雄 测交后代：红眼:白眼 = 1:1比例： 1: 1: 1: 1测交：F1雌个体与白眼雄交配×F1XWYXwXwXw配子XWYXWXwXwY测交后代红眼雌白眼雄 测交后代：红眼:白眼 = 1:1比例： 1 : 1测交：F1雄个体与白眼雌交配——证明了基因在染色体上与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：测交后代测交结果： 红眼 ： 白眼= 1 : 1资料一：果蝇体细胞内有4对染色体，而被人们研究过的基因就达数百个;资料分析：资料二：人类的体细胞中有23对染色体，但携带的基因却大约有几万个以上资料说明了什么？一条染色体上有许多个基因基因在染色体上呈线性排列 荧光标记基因在染色体上的位置摩尔根的连锁图基因在染色体上如何排列？ 利用类比推理法，推断基因与DNA长链有何关系？（P30技能训练） 拓展思考: