人教版高中生物必修二第七章第一节现代生物进化理论的由来课件 共28张PPT

课件28张PPT。第7章 第一节 现代生物进化理论的由来学习目标举例说出达尔文之前人们是怎样看待生物进化的
概述达尔文的自然选择学说的主要内容
评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性
拉马克和他的进化学说 拉马克，法国博物学家，是生物学伟大的奠基人之一，生物学一词是他发明的，最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和先驱。用进废退 和 获得性遗传生物不是神造的，而是由更古老的生物进化来的
2.生物是由低等到高等逐渐进化的
3.生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传
生物进化主要原因：拉马克进化学说的主要内容食蚁兽指环境引起或由于用进废退引起的变化是可以遗传的历史意义：
1.历史上第一个系统地提出了进化理论的学者；
2.否定了神创论和物种不变论，因此具有进步意义。 局限性：
1.拉马克进化学说缺乏科学依据,大多来自于主观推测,说服力不强
2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变，实际上环境的变化如果未引起遗传物质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异。二、达尔文的自然选择学说航海观察坚信生物不断进化大量丰富事实论证、解释生物是不断进化神创造万物自然选择学说的内容事实1：生物都有过度繁殖的倾向事实2：物种内的个体数能保持稳定事实3：资源是有限的推论1：个体间存在着生存斗争事实4：个体间普遍存在差异(变异)事实5：许多变异是可能遗传的推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多推论3：有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。 各种生物都有极强大的生殖力。但是自然界中各种生物的数量在一定时期内都会保持相对稳定。生物个体之间进行的相互斗争，以及生物与无机自然环境之间的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。生物个体间普遍存在差异（变异), 许多变异是可遗传的。生物的变异有的比亲代更适应环境, 有的却更不适应环境, 即变异是不定向的。遗传变异结合自然选择学说的解释模型，利用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长？达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力；( )它们都要吃树叶而树叶不够吃；( )它们有颈长和颈短的差异;( )颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了。( ) 过度繁殖生存斗争 遗传变异适者生存达尔文的自然选择学说达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择。结论：对生物进化的解释1、选择材料——由变异提供2、内在因素——遗传和变异3、进化方向——自然选择决定4、进化动力——生存斗争学以致用：用达尔文的进化论来解释超级细菌的形成。三、达尔文自然选择学说的评价积极意义：局限性：1.解释生物进化的原因2.揭示生物多样性的原因3.解释生物适应性的形成（拟态、保护色、警戒色）1.对于遗传和变异的本质不能作出科学解释2.对生物进化的解释局限于个体水平3.强调物种形成都是渐变的结果，无法解释物种大爆发现象性状水平深入基因（分子）水平以生物个体为单位以种群为基本单位形成以自然选择学说为基础的现代生物进化理论认识到了遗传和变异的本质
获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。 四、达尔文以后进化理论的发展1.某植物单植年产百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成株，按达尔文的观点，这一现象说明（ ）
A.物种是可变的 B.过度繁殖，生存斗争
C.选择的不定向性 D.用进废退，获得性遗传
2.对生物进化的方向起决定作用的是（ ）
A．基因重组 B.基因突变 C. 染色体变异 D. 自然选择
3.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（ ）
A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长
B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体产生了定向的白色变异
C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们长期互相选择的结果
D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性BDC巩固练习A选项属于生物进化的何种观点？本节知识网络模型建构自然选择过度繁殖遗传和变异生存斗争不适者被淘汰适者生存基础大量个体不利变异个体有利变异个体 生活条件有限内因动力结果老师寄语拉马克学说现代生物进化理论达尔文学说