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牛津深圳版小学英语一年级下册
Unit
9
Clothes
Ask
and
answer
Let’s
enjoy
教学设计（P39、41）
课题
Unit
9
Clothes
Ask
and
answer
Let’s
enjoy
单元
Module
3
学科
英语
年级
一年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在语境中运用句型：What
do
you
need
I
need
...
2、能够玩P39的游戏，进行问答活动。
3、能够完成调查活动，了解同学需要的服饰。
4、能够练习唱课本P41的歌谣。
二、语言知识
1、能够了解英语中谈论天气的语言表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在语境中运用句型：What
do
you
need
I
need
...
2、能够玩P39的游戏，进行问答活动。
3、能够完成调查活动，了解同学需要的服饰。
4、能够练习唱课本P41的歌谣。
难点
1、能够玩P39的游戏，进行问答活动。
2、能够完成调查活动，了解同学需要的服饰。
3、能够练习唱课本P41的歌谣。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
chant
教师播放课件，呈现自创的歌谣，要求学生看课件，唱歌谣。
学生看课件，唱歌谣。
（1）复习有关服饰；（2）在朗朗上口的歌谣中，愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现图片和任务要求，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习四个有关“服饰”的词汇。
Let’s
bomb
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生：看到图片，说单词，看到炸弹，就说bomb。
学生看课件，看到图片，说单词，看到炸弹，就说bomb。
巩固单词，锻炼反应能力。
Quick
response
教师播放课件，呈现任务要求和单词，要求学生看到哪个单词闪动了，就快速地说出哪个单词。
学生看课件，哪个单词闪动了，就快速地说出哪个单词。
巩固单词，锻炼反应能力。
Let’s
say
教师播放课件，呈现任务要求、句型提示、图片和单词，要求学生看图片，补充句子，复习句型。
学生看课件，看图片，补充句子，复习句型。
复习句型：I
need
(
a
)
...
Look,
ask
and
answer
教师播放课件，呈现任务要求、问句、图片和句式，要求学生根据图片内容，补充句子，学习本节课的核心句型：What
do
you
need
学生看课件，根据图片内容，补充句子，学习本节课的核心句型：What
do
you
need
学习本节课的核心句型。
Let’s
chant
教师播放课件，呈现自创的歌谣和图片，引导学生看课件，一边拍手打节奏，一边唱歌谣。
学生看课件，一边拍手打节奏，一边唱歌谣。
巩固句型：What
do
you
need
I
need
…
Do
a
survey
教师播放课件，呈现任务要求和调查表格，要求每位学生调查三位同学需要的服饰，并在表格中打勾。
每位学生调查三位同学需要的服饰，并在表格中打勾。
能够完成调查活动，了解同学需要的服饰。
Let’s
enjoy
教师播放课件，呈现课本P41的歌谣视频，要求学生看视频，欣赏歌谣的韵律。
学生看视频，欣赏歌谣，了解歌谣的韵律与节奏。
欣赏歌谣，了解歌谣的韵律与节奏。
Let’s
read
教师播放课件，呈现课本P41的歌谣内容和图片，要求学生看课件，读句子。
学生看课件，读句子。
认读句子，为唱歌谣做好准备。
Chant
with
the
video
教师播放课件，呈现课本P41的歌谣视频，引导学生看视频，跟唱歌谣。
学生看视频，跟唱歌谣。
能够唱课本P41的歌谣。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。
全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
learned
today ”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
9
Clothes
Ask
and
answer
P39
What
do
you
need
I
need
a
_______.
T-shirt
dress
blouse
I
need
shorts.
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www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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班级
_____________
姓名
_____________
座号
____________
牛津深圳版小学英语一年级下册
Module
3
Things
around
us
Unit
9
Clothes
Ask
and
answer
Let’s
enjoy习题
一、读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
It’s
a
T-shirt.
It’s
a
dress.
It’s
a
blouse.
（
）
（
）
（
）
二、看图，选句子，填字母编号。
A．I
need
a
new
T-shirt.
B．I
need
a
new
blouse.
（
）
（
）
三、选出不同类的一项。
（
）1．A．sunny
B．windy
C．blouse
（
）2．A．T-shirt
B．rainy
C．windy
（
）3．A．dress
B．need
C．shorts
（
）4．A．cool
B．clothes
C．hot
四、读句子，选中文，填字母编号。
（
）1．What
do
you
need
A．我需要一件新的T恤衫。
（
）2．I
need
a
new
dress.
B．你需要什么？
（
）3．I
need
a
new
T-shirt.
C．我需要一条新的连衣裙。
（
）4．I
need
a
new
blouse.
D．我需要短裤。
（
）5．I
need
shorts.
E．我需要一件新的女式衬衫。
Module
3
Things
around
us
Unit
9
Clothes
Ask
and
answer
Let’s
enjoy习题答案
一、读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
××√
二、看图，选句子，填字母编号。
B
A
三、选出不同类的一项。
1-4．C
A
B
B
四、读句子，选中文，填字母编号。
1-5．B
C
A
E
D
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（共
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Module
3
Things
around
us
牛津深圳版
一年级下
Ask
and
answer
Let’s
enjoy
Unit
9
Clothes
Let’s
chant
T-shirt,
T-shirt.
I
need
a
T-shirt.
Dress,
dress.
I
need
a
dress.
Blouse,
blouse.
I
need
a
blouse.
Shorts,
shorts.
I
need
shorts.
一边拍手，一边唱歌谣。
Look
and
say
看图片，说单词。
T-shirt
dress
blouse
shorts
Let’s
bomb
看到图片，说单词，看到炸弹，就说
bomb。
Quick
response
哪个单词闪动了，就快速说出哪个单词。
T-shirt
dress
blouse
shorts
T-shirt
dress
blouse
shorts
T-shirt
dress
blouse
shorts
T-shirt
dress
blouse
shorts
Let’s
say
I
need
(
a
)
_________.
看图片，补充句子，复习句型。
T-shirt
dress
blouse
shorts
Look,
ask
and
answer
看图片，补充句子。
What
do
you
need
I
need
a
_________.
T-shirt
Look,
ask
and
answer
看图片，补充句子。
What
do
you
need
I
need
a
_________.
blouse
Look,
ask
and
answer
看图片，补充句子。
What
do
you
need
I
need
a
_________.
dress
Look,
ask
and
answer
看图片，补充句子。
What
do
you
need
I
need
_________.
shorts
Let’s
chant
I
need
a
T-shirt.
What
do
you
need
I
need
a
dress.
What
do
you
need
I
need
a
blouse.
What
do
you
need
I
need
shorts.
What
do
you
need
一边拍手，一边唱歌谣。
Do
a
survey
每位同学调查三位同学需要的服饰，在表格里打钩。
Clothes
Alice
√
√
Let’s
enjoy
看视频，欣赏歌谣。
Let’s
read
全班同学共同朗读歌谣内容。
Shorts,
a
T-shirt,
a
dress
and
a
blouse.
What
do
you
need
What
do
you
need
I
need
a
blouse.
I
need
a
dress.
I
need
a
blouse
and
a
dress.
Chant
with
the
video
看视频，跟唱歌谣。
Time
for
exercise
情景选择
1.你想知道对方需要什么，你应该问：
_______
A.
What
do
you
see
B.
What
do
you
need
2.
你想说“我需要一件女式衬衫。”，你应该说：
_____
A.
I
need
a
dress.
B.
I
need
a
blouse.
3.
你想说“我需要一件T恤衫。”，你应该说：
______
A.
I
need
a
T-shirt.
B.
I
need
shorts.
B
B
A
What
have
we
learned
today
1、学习了P
39的问答游戏：
What
do
you
need
你需要什么？
I
need
a
T-shirt.
我需要一件T恤衫。
I
need
a
blouse.
我需要一件女式衬衫。
I
need
a
dress.
我需要一条连衣裙。
I
need
shorts.
我需要短裤。
2、学习了P41的歌谣。
Make
a
summary
1、制作一张表格，调查四位同学需要的服饰；
2、四个同学一组，唱P41的歌谣给老师听；
3、预习P40，尝试猜测句子的意思；
4、完成本课相对应的练习题。
Homework
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Thank
you!
Goodbye!
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