五年级下册科学课件 2.4 空气的热胀冷缩 教科版 (共22张PPT)

课件22张PPT。4 空气的热胀冷缩
复习
1.液体有热胀冷缩的性质，什么叫水的热胀冷缩？
2.温度计是根据什么原理制成的？
气体有热胀冷缩的现象吗？ 夏天，打足气的自行车车胎为什么会爆裂了？我们怎样解释
热胀冷缩这种现象呢？设计实验 原理
如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往外挤。 把空气装在瓶子里，使瓶内的
空气受热或受冷，只要观察瓶内空
气的体积变化，我们就知道空气是
否热胀冷缩了。烧杯锥形瓶气球气体热胀冷缩实验实验器材
锥形瓶、大烧杯、小气球、常温水、开水、冷水。
实验步骤
1、把小气球套在锥形瓶口。
2、把锥形瓶放入装有常温水的烧杯中，观察现象？
3、 把锥形瓶取出，放入热水中，观察有什么现象？
4、 把锥形瓶取出，放入冷水中，观察有什么现象？
注意事项
锥形瓶与气球的连接处不能漏气。
空气受热时，气球会　　　，说明空气体积　　　　　；空气受冷时，气球会　　　，说明空气体积　　　　　。空气常温下热水中冷水中常温热水冷水气球实验现象
1、把锥形瓶放入常温水中，没有明显现象；
2、把锥形瓶取出，放入热水中，气球变鼓，竖立起来；
3、把锥形瓶取出，放入冷水中，气球逐渐变小，垂下来。
实验结论
实验说明：

气体具有热胀冷缩的性质。常温下的水模拟实验温度升高温度降低物体的热胀冷缩和微粒运动有关：
1、当物体吸热升温后，微粒的运动速度加快,微粒之间的距离增大，物体就膨胀了。
2、当物体受冷后，微粒运动速度会减慢,微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。物体热胀冷缩的原因课堂小结空气的热胀冷缩
空气受热以后体积（ ）
空气受冷以后体积（ ）膨胀缩小填空题1、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（ ）的变化。
2、（ ）受热以后体积（ ），受冷以后体积会（ ）。这就是空气的 （ ）。
体积气体胀大缩小热胀冷缩判断题
1、空气也有热胀冷缩的性质。 （ ）
2、能让气球鼓起来的原因一定是因为空气热胀
冷缩了。 （ ）
3、夏天自行车轮胎的气不能打得太足，原因是
防止轮胎内的空气受热膨胀而爆胎。（ ）4、物体中微粒运动速度的快慢改变而造成微粒
间的距离发生变化，这是物体热胀冷缩的根
本原因。 （ ）√√×√选择题1.当物体吸热升温后，微粒运动 （ ）A.加快了 B.减慢了 C.不变
2．把压瘪了的乒乓球，浸入开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是 （ ）
A.液体的热胀冷缩??
B.气体的热胀冷缩 ??
C.固体的热胀冷缩
? ?AB知识拓展： 瘪了的乒乓球除了在热水中泡一泡，
还有什么方法让它鼓起来？
同学们，再见！