三年级下册语文第六单元测试卷
(肥皂泡 我不能失信 语文园地)
一、基础训练。(35分)
1用“ ”画出加点字的正确读音。(3分)
假若(rò ruò) 颤抖(chàn zhàn) 山巅(diē diān)
闪耀(yào yiào) 盼望(pàn bàn) 道歉(qàn qiàn)
2.看拼音,写词语。(8分)
féi zào zǒu láng fàn wǎn tòu míng
chāo yuè lā chě jiāo xiǎo yīng ér
3.给下列加点字词选择正确的解释。(填序号)(4分)
熟:①植物的果实等完全长成(跟“生”相对);②(食物)烧煮到可以食用的程度;③因常见或常用而知道得清楚;④熟练;程度深。
(1)果园里的梨熟了。 ( )
(2)平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。 ( )
味道:①舌头接触东西时所得到的感觉;②气味;③指趣味;情趣。
(3)我很喜欢苹果的味道。 ( )
(4)这本书越看越有味道。 ( )
4.比一比,再组词。(8分)
仰( ) 薄( ) 串( ) 叠( )
抑( ) 簿( ) 窜( ) 桑( )
瞭( ) 与( ) 缆( ) 锚( )
撩( ) 屿( ) 揽( ) 猫( )
5.读一读,连一连。(4分
吹 花篮 红红的 等候
叠 眼睛 尖尖的 落下
揉 钢琴 耐心地 眼睛
弹 肥皂泡 低低地 嘴巴
6.选词填空。(8分
因为……所以…… 直到……也……
(1)( )全家人吃过午饭回来,小珍( ) 没有来。
(2)( )我没有失信,( )我并不后悔。
颤巍巍 轻悠悠
(3)这脆薄的球,会扯成长圆的形式,( )的,光影零乱。
(4)小球( )地飘过大海,飞越山巅。
二、能力提升。(21分)
1.句子训练营。(5分)
(1)我最爱玩的游戏是吹肥皂泡。(调整语序,句意不变)
(2)我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。(改为“被”字句 )
你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)
二女儿宋庆龄显得特别十分高兴。(修改病句)
(5)小球是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点词仿写句子)
2.根据课文内容填空。(8分)
(1)《肥皂泡》一文的作者是 ,原名 ,现代著名的 、
。她的作品充满了对的赞美,以及对 与 的歌颂,如《繁星》《春水》《寄小读者》。
(2)《我不能失信》一文的主人公是 。通过这篇课文,我明白了
。
3.将下列名言警句补充完整,并与其出处连一连。(8分)
A.见善 ,有过 。 a.《论语》
B.过而不改, 。 b.《左传》
C.人谁无过? ,善莫大焉。 c.苏轼
D.改过不吝, 。 d.《周易》
三.阅读乐园。(24分)
(一)课内阅读。(10分)
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融
化,然后用一支竹笔套管,(沾 蘸)上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一(提 摇),那轻圆的球儿便从管上(飘 落)了下来,软悠悠地在空中(飘游 飘荡)。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
1.选文共有 句话。(1分)
2.把选文中不合适的字或词用“\”划去。(2分)
3.作者写吹泡泡的过程,用词十分贴切。(4分)
(1)用“?”标出制作肥皂水的相关动词。
(2)用“△”标出吹泡泡时的相关动词。
4.用一句话来概括选文的主要内容。(3分)
(二)课外阅读。(14分)
宋濂守信
宋濂小时候喜欢读书,但是家里很穷,也没有钱买书,只好向人家借。每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。
一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限很快到了,他只好连夜抄书。时值隆(lóng)冬腊月,滴水成冰,他母亲说:“孩子,
都半夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这书看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重?”
还有一次,宋濂要去远方向一位学者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起了鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊地说:“这样的天气怎么能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了,你这一件旧棉袄,也抵御(yù)不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今天不出发就会误了拜师的日子,就失约了。失约,就是对老师不尊重啊,风雪再大,我都得上路。”
当宋濂到达老师家里时,老师感动地称赞道:“年轻人,守信好学,将来必有
出息!”
1.联系上下文解释词语。(4分)
(1)抵御:
(2)爱不释手:
2.将文中画线句子改为陈述句。(3分)
这则短文讲述了宋濂守信的哪两个故事?(4分)
当宋濂到达老师家里时,老师为什么感动了?(3分)( )
A.老师被宋濂守信好学的品质感动了。
B.因为宋濂走了很远的路来拜访他。
C.宋濂带来了老师想看的书。
四、妙笔生花。(20分)
同学们,在你的生活中一定有很多有趣的游戏吧!像跳绳、捉迷藏以及课文中的吹泡泡等等,哪一个最让你喜欢呢?请选择一个描绘下来吧。
要求:1.故事情节要生动有趣。
2.内容要充实具体。
3.不少于300字。
参考答案
一、1.ru chàn diān yāo pàn qiàn
2.肥皂 走廊 饭碗 透明 超越 拉扯 娇小 婴儿
3.(1)① (2)④ (3)② (4)③
4.示例:仰望 压抑 薄饼 账簿 串通 流窜 重叠
桑树 瞭望 撩起 参与 岛屿 缆绳 包揽 铁锚 小猫
5.吹肥皂泡 叠花篮 揉眼睛 弹钢琴 红红的眼
尖尖的嘴巴 耐心地等候 低低地落下
6.(1)直到……也……(2)因为……所以……
(3)颤巍巍 (4)轻悠悠
二、1.(1)吹肥皂泡是我最爱玩的游戏。
(2)用剩的碎肥皂被我们放在一只小木碗里。
(3)你一直想去伯伯家。
(4)删掉“十分”。
2.(1)冰心 谢婉莹 散文家 诗人 大自然 母爱童真
(2)宋庆龄 要做一个守信用的人
3.A.则迁 则攻 d B.是谓过矣 a
C.过而能改 b D.从善如流 c
三、(一)1,两
2.划去:沾 摇 飘 飘荡
3.(1)放 加 和弄和弄
(2)蘸 吹 提 扇
4.我们是怎样吹泡泡的。
(二)1.(1)抵挡;抵抗。 (2)喜爱得舍不得放下。
2.如果说话做事不讲信用,失信于人,不可能得到别人的尊重。
3.(1)为了能按时还书,他连夜抄书。
(2)为了不误拜师的日子,大雪天还坚持上路。
4.A