课件24张PPT。美地丽球 第 二 节
探究环境污染对生物的影响
---- 酸 雨请同学们仔细观看视频，了解
环境污染一、知识方面
（1）能概述酸雨的形成原因
（2）会设计和分析酸雨对生物影响的探究实验
（3）能说出酸雨的危害和控制酸雨的根本措施
二、能力方面
通过设计探究实验，培养分析问题的能力
三、情感方面
认同环境污染对生物的影响，提高环保意识相信同学们本节课一定会努力做到：自学课本背景资料第一段，回答以下问题：
什么是酸雨？其ph值是多少？ （35页）
一、仔细阅读、初识酸雨
简单说：雨水具有较强的 ，叫做酸雨。
酸雨的 pH值 小于__ ___。
酸性5.6了解ＰＨ值仔细阅读背景资料第二段（35页）
1、完成学案自学指导（一）
2、观察图片小组总结回答：我国酸雨形成的原因是什么？
二、分析图片、再识酸雨
机动车排放的尾气是形成酸雨的原因这两幅图告诉我们酸雨形成的原因是什么？工厂大量燃烧含硫量高的煤可形成酸雨这两幅图告诉我们酸雨形成的原因是什么？尝试写出酸雨形成的过程（ ） （ ）酸雨二氧化硫等
请同学们结合课本（36页）的提示思考
1、需要用真正的酸雨吗？
2、如何配置模拟酸雨？pH值为多少？
3、需要设计对照试验吗？三、设计实验、探究酸雨探究酸雨对种子的萌发有没有影响设计实验 探究酸雨对种子的萌发有影响吗？1、提出问题：
2、作出假设：
3、制定计划：
4、实验结果
5、得出结论：酸雨对种子的萌发有影响吗？酸雨对种子的萌发有影响酸雨对种子的萌发有影响
（酸雨能抑制种子的萌发）实验过程材料：培养皿，黄豆种子，清水，模拟酸雨实验照片实 验 结 果模拟酸雨一组种子
没有萌发清水一组种子正常萌发酸雨对幼苗的生长还有没有影响呢？1、作出假设：2、设计对照实验：3、预期实验结果：进一步探究4、实验结论材料：6盆生长状况良好的幼苗，喷壶，
清水，模拟酸雨酸雨对幼苗的生长有影响喷清水的正常生长；
喷模拟酸雨的死亡酸雨对幼苗的生长有影响将幼苗分为A、B两组，
一组喷清水，
另一组喷等量的模拟酸雨 结合课本（38页）第一段，完成学案自学指导二第1题
四、你说我说、批判酸雨 观察图片并结合自学指导小组讨论酸雨的危害危害树木的芽和叶酸雨让水稻叶子枯萎酸化水源影响鱼类的生存腐蚀雕像河流和湖泊土 壤饮用的水源植 物建筑物和雕像你说，我说，大家说返回我是酸雨，哼哼，我要落在····落到了土壤中使土壤中的养分发生变化，不能被植物吸收利用，致使植物生长瘦弱落到了河流和湖泊中酸雨可使水体酸化，使鱼虾的生长发育受到影响，严重时造成死亡落入饮用水源清澈的水花酸化水源威胁人们的健康，影响饮用落到了雕像上酸雨可腐蚀建筑物和雕塑 落到植物上危害植物芽和叶，严重可导致死亡仔细阅读课本（38页）第一段，总结控制酸雨的措施有哪些？五、爱护环境、控制酸雨积极发言：废气回收装置废气净化装置风力和水利发电，使用环保能源
