单元提升
【知识网络】
重点知识突破
一、中华人民共和国成立
中国人民政治协商会议第一届全体会议
时间
1949年9月
内容
通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,选举了中央人民政府委员会,确定了首都、代国歌、国旗、公元纪年,决定建立人民英雄纪念碑
意义
初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,为中华人民共和国的成立做好了准备
开国大典
开始
1949年10月1日,毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
历史意义
中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了。壮大了世界和平民主和社会主义的力量
典例1 一位历史学家感慨地写道:“经过百年的奋斗,几代人的努力,中国人民终于站起来了。”他感慨的历史事件是 ()
A.中华人民共和国成立
B.土地改革完成
C.政治协商会议召开
D.抗美援朝胜利
【解析】本题考查中华人民共和国成立的意义。中华人民共和国成立标志着中国真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了。故选A项。
【答案】 A
二、巩固新生政权的斗争
事件
时间
意义
抗美
援朝
1950—
1953年
大大提高了我国的国际地位,为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境
土地
改革
1950—
1952年底
彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人。巩固了人民政权,大大解放了农村生产力。农业生产得到迅速恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件
西藏和
平解放
1951年
祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结
典例2 下面的图片共同体现出的时代主题是 ()
A.反抗外来侵略 B.进行开国大典
C.发展国民经济 D.巩固新生政权
【解析】本题考查新中国成立初期的相关知识。新中国成立后,为巩固新生政权,采取了一系列措施,如和平解放西藏,开展土地改革,进行抗美援朝等,故选D项。
【答案】 D
三、近代以来促进封建制度灭亡的三件大事
(1)政治上:辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了我国2000多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。
(2)思想上:新文化运动促使人们冲破封建思想的束缚,在近代史上掀起了一场思想解放运动。
(3)经济上:土地改革彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,使农民成为土地的主人,解放了农村生产力。
典例3 小说《活着》里写道:“我回来的时候,村里开始搞土地改革了,我分到了五亩地,就是原先租龙二的那五亩。龙二是倒大霉了,他做上地主,神气了不到四年,一解放他就完蛋了。共产党没收了他的田产,分给了从前的佃户……”材料反映的史实的历史作用是 ()
A.废除了我国2000多年的封建帝制
B.农民翻了身,成为土地的主人
C.解放了人们的思想
D.提高了我国的国际地位
【解析】本题考查土地改革的作用。A项是辛亥革命的意义,排除;C、D两项从材料中无法体现。B项是土地改革的作用,符合题意。
【答案】 B
针对强化训练
1.下图中的人们正在为筹备新中国而举行会议,这次会议 (B)
A.颁布了《中华人民共和国土地改革法》
B.通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.确定了国歌、国旗、国徽和首都
D.通过了《中华民国临时约法》
2.2018年上映的影片《红海行动》受到观众的欢迎,大国尊严、大国气魄贯穿该片始终。结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史,开辟中国历史新纪元的重大事件是 (A)
A.中华人民共和国成立
B.抗日战争胜利
C.中华民国成立
D.抗美援朝战争胜利
3.李晓明同学搜集到下面两幅历史图片进行研究性学习。他研究的主题应该是 (B)
A.红军长征 B.抗美援朝
C.解放战争 D.抗日战争
4.习近平主席在会见来华访问的朝鲜领导人金正恩时曾指出,我们老一辈领导人怀着共同的理想信念和深厚的革命友谊,彼此信赖、相互支持,书写了国际关系史上的一段佳话。这段“佳话”源于 (D)
A.甲午中日战争 B.抗日战争
C.土地改革 D.抗美援朝
5.历史学家费正清说:“中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的社会差别。”中国人民的这两个梦想实现的标志分别是 (A)
A.新中国成立、土地改革基本完成
B.新中国成立、三大改造完成
C.抗美援朝战争胜利、土地改革基本完成
D.抗美援朝战争胜利、一五计划完成
6.阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 20世纪50年代,在我国农村开展的一项运动,较好地遵循了社会经济发展的客观规律,满足了农民占有土地的强烈愿望,有力地促进了农业的发展。
(1)材料一中两幅图片分别反映了什么历史事件?
图1:开国大典。图2:抗美援朝。
(2)20世纪50年代初期,我国为解决农民土地问题出台了一部什么法律文献?
《中华人民共和国土地改革法》。
直击中考
1.(河南中考)1949年9月,在中国人民政治协商会议上,与会代表认为:我们有一个共同的感觉,我们的工作将写在人类的历史上。这里的“工作”是指 (A)
A.创建新中国 B.实现祖国统一
C.进行土地改革 D.恢复国民经济
2.(镇江中考)刘少奇在某次政协会议上指出:“这是目前时期全国人民的大宪章。”“它是如此的坚定明确,清楚地指出了哪些事是应该做而且必须做的,哪些事是不应该而且不允许做的。”被刘少奇称为“大宪章”的是 (B)
A.《中华民国临时约法》
B.《共同纲领》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《土地改革法》
3.(大庆中考)标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去,中国人民从此站起来,成为新国家新社会的主人的事件是 (D)
A.重庆谈判 B.平津战役
C.渡江战役 D.中华人民共和国成立
4.(宁夏中考)1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北京,与中央人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。这标志着 (B)
A.祖国获得了统一 B.祖国大陆获得了统一
C.西藏自治区成立 D.西藏确立社会主义制度
5.(嘉兴中考)“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边……首先对东北不利,整个东北边防军将被吸引住,南满电力将被控制。”此话表明中国人民志愿军出兵朝鲜的原因是 (C)
A.促进朝鲜统一 B.提升中国的国际地位
C.为了保家卫国 D.防止朝鲜战争的爆发
6.(莱芜中考)习近平主席说:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”2018年4月27日,全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》。“用身躯堵枪眼,为部队开辟通路”的特级英雄黄继光的英勇事迹发生在 (D)
A.北伐战争时期 B.抗日战争时期
C.解放战争时期 D.抗美援朝时期
7.(莱芜中考)下图中所宣传的法律性文件颁布实施后,对中国社会所产生的巨大影响不包括 (B)
A.彻底摧毁了我国封建土地制度
B.使土地由私有制变成了公有制
C.大大解放了我国的农村生产力
D.为国家工业化建设准备了条件
8.(宁夏中考)“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产……”以上条文引自 (C)
A.《天朝田亩制度》
B.《中华民国临时约法》
C.《中华人民共和国土地改革法》
D.社会主义建设总路线
9.(烟台中考)阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。根据下图中的内容,你认为最适当的标题是 (B)
A.中华人民共和国成立
B.新中国的成立和巩固
C.社会主义道路的探索
D.建设中国特色社会主义
10.(安徽中考)1952年底土地改革的完成消灭了 地主 阶级,农民成为土地的主人。?
11.(安徽中考)1949年10月1日, 中华人民共和国 成立,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。?
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中华人民共和国成立
课前自主预习
知识点1 中国人民政治协商会议
1.召开: 1949 年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。?
2.与会代表:中国共产党、 各民主党派 、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方面代表600余人。?
3.内容
(1)会议决定成立中华人民共和国,通过了《 中国人民政治协商会议共同纲领 》。它规定:中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政;国家政权属于 人民 ,各级政权机关一律实行 民主集中制 。中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的 全国人民代表大会 的职权,《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用。?
(2)会议选举了中央人民政府委员会, 毛泽东 当选为中央人民政府主席, 朱德 、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。?
(3)会议决定改北平为北京,作为新中国的首都;以《 义勇军进行曲 》为代国歌;以五星红旗为国旗;采用公元纪年。?
(4)会议还决定在北京天安门广场建立 人民英雄纪念碑 ,以表示对革命先烈的崇敬和缅怀。?
4.意义:中国人民政治协商会议的成功召开,初步建立了中国共产党领导的 多党合作 和政治协商制度。?
知识点2 开国大典
5.开国大典
(1)时间:1949年10月1日
(2)地点:天安门广场。
(3)概况:毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!” 五星红旗 冉冉升起。乐队奏起了《义勇军进行曲》,54门礼炮齐鸣28响。毛泽东宣读了中央人民政府公告,宣布本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。随后,盛大的阅兵式开始。阅兵式结束后,举行了盛大的群众游行。?
6.意义
(1)国内:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了 帝国主义 、封建主义和官僚资本主义的统治;中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。?
(2)国际:新中国的成立,壮大了世界和平民主和 社会主义 的力量。?
知识点3 西藏和平解放
7.西藏和平解放
(1)概况:1951年,西藏地方政府派出以 阿沛·阿旺晋美 为首席代表?
的代表团到达北京,与中央人民政府谈判。双方经过充分协商谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。同年,人民解放军进驻 拉萨 ,受到西藏各界的热烈欢迎。?
(2)意义:至此,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。
课堂基础达标
知识点1 中国人民政治协商会议
1.右图是中国人民政治协商会议成立六十周年纪念邮票。该邮票发行于 (C)
A.1949年 B.1999年
C.2009年 D.2019年
2.下列不属于第一届中国人民政治协商会议内容的是 (A)
A.宣告解放战争结束
B.制定并通过《共同纲领》
C.建立人民英雄纪念碑
D.将北平改名为北京
3.1949年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》起到了 (B)
A.宪法的作用
B.临时宪法的作用
C.民法的作用
D.刑法的作用
4.在中国人民政治协商会议第一届全体会议上,毛泽东说:“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”“中国人从此站立起来”是指中国实现了 (D)
A.全境解放 B.社会主义
C.国家富强 D.民族独立
知识点2 开国大典
5.古都承载着厚重的历史。西安,让我们联想到80多年前张学良、杨虎城逼蒋抗日;北京,则让我们想起了70年前毛泽东在天安门城楼上庄严宣告 (A)
A.中华人民共和国成立
B.国民党政权垮台
C.中国共产党成立
D.中华民国临时政府成立
知识点3 西藏和平解放
6.有学者写道:“此事件标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。”据此判断他学习的内容是 (D)
A.中华民国成立
B.中国共产党诞生
C.中华人民共和国成立
D.西藏和平解放
7.小明学习《中华人民共和国成立》一课后,写了以下的读书笔记,其中有3处错误,请找出并改正。
1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。会议通过了《共同纲领》,决定采用黄帝纪年。10月1日,首都30万军民在天安门广场集会,隆重举行开国典礼。刘少奇向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”10月1日成为我国的国庆节。
1951年,新疆和平解放,标志祖国大陆实现了统一。
(1)错误: 黄帝纪年 。改正: 公元纪年 。?
(2)错误: 刘少奇 。 改正: 毛泽东 。?
(3)错误: 新疆 。 改正: 西藏 。?
课后巩固提升
1.下图展现了第一届中国人民政治协商会议各方参会代表的人数,此图最能说明的实质问题是 (A)
A.参与的广泛性 B.参加的人数多
C.参加的派别多 D.参与稳定性
2.1949年举行的中国人民政治协商会议 (C)
①是具有广泛代表性的统一战线 ②初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ③与当时的全国人民代表大会一起发挥着政治协商和民主监督作用 ④是近现代中国的一件大事
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
3.年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。下面是一位同学设计的年代尺,这位同学探究的主题是 (B)
A.侵略与反侵略
B.新民主主义革命
C.近代化的探索
D.新中国的成立和巩固
4.1949年10月1日下午3点,首都30万军民齐集天安门广场,毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府成立了!”接着,受检阅部队以海军的两个排为前导,步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师依次通过主席台,空军14架飞机在会场上空飞行受阅。与上述材料相关的史实是 (A)
A.开国大典 B.渡江战役
C.挺进大别山 D.西藏和平解放
5.毛泽东亲手升起第一面五星红旗,意味着睡狮已醒。从此,中国以新的姿态屹立在世界面前。这里的“新”包括 (D)
①社会性质的变化 ②人民社会地位的变化 ③国际地位的变化 ④国家性质的变化
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
6.关于下面两幅图内在联系的论述最准确的是 (D)
A.西藏百万农奴翻身得解放
B.西藏和平解放实现了国家统一
C.西藏走上了社会主义道路
D.新中国的成立是西藏和平解放的主要前提
7.经历了战争年代的暴风骤雨,中华民族终于以崭新的面貌,傲立于世界民族之林!阅读材料,探究问题。
【一次影响重大的会议】
1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕。参加会议的有中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方面代表。在普选的全国人民代表大会召开前,这次会议代行全国人民代表大会的职权。
(1)下列图片的内容与这次会议的决定有关的是 AC 。(多选)?
(2)参加会议的代表有“中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方面代表”。这说明了什么?
这次会议代表全国各族人民、各界人士的意志,显示全国各族人民、各界人士的大团结。
【一场全民参与的盛宴】
当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响。一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!
——摘自诗歌《祖国啊,我为你自豪》
(3)上述诗歌描述的是哪一重大历史事件?诗歌中的“一位巨人”指的是谁?
开国大典。毛泽东。
(4)说一说你对中华人民共和国成立的感想。
中华人民共和国的成立来之不易,我们应该倍加珍惜;中国已经屹立于世界民族之林,被奴役、压迫的历史已经一去不复返。(言之有理即可)
第2课 抗美援朝
课前自主预习
知识点1 抗美援朝,保家卫国
1.原因
(1)1950年6月, 朝鲜内战 爆发。美国悍然派兵侵略朝鲜。?
(2)以美军为主的所谓“ 联合国军 ”越过“三八线”,一直打到中国边境鸭绿江边;美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市;美国第七舰队入侵中国 台湾海峡 ,阻止人民解放军解放台湾。美国的侵略活动严重威胁中国的安全。?
(3)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。
2.目的: 抗美援朝 、保家卫国。?
3.进程
(1)开赴前线:1950年10月,根据中央决定,以 彭德怀 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。?
(2)五战五捷:中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战,连续发动五次大规模战役,将美国侵略军赶回到“ 三八线 ”附近。?
知识点2 战斗英雄黄继光和邱少云
4.英雄代表
(1)在上甘岭战役中, 黄继光 用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进道路,自己英勇牺牲。?
(2)为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全, 邱少云 严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。?
5.抗美援朝精神:高度的爱国主义、革命英雄主义和 国际主义 精神。?
6.赞誉:中国人民志愿军被誉为“ 最可爱的人 ”。?
7.胜利:1953年7月, 美国 被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。?
8.意义:抗美援朝战争的胜利,为我国的 经济建设 赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。?
课堂基础达标
知识点1 抗美援朝,保家卫国
1.1950年9月30日,周恩来向全世界宣告:“中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”这里的“帝国主义者”和“邻人”分别指的是 (A)
A.美国和朝鲜 B.日本和朝鲜
C.苏联和越南 D.美国和越南
2.“□□□□爆发后,中国被迫卷入与美国的直接军事对抗,从而面临着巨大的军事威胁。这种严峻的国际环境,迫切要求新中国优先发展军事工业和作为军事工业基础的重工业。”“□□□□”处应填入的是 (D)
A.北伐战争 B.抗日战争
C.解放战争 D.朝鲜战争
知识点2 战斗英雄黄继光和邱少云
3.“美丽的半岛变成了一片废墟……战争开始于三八线上,三年之后,战争结束于几乎同一地点……”和朝鲜军民共同奋战,取得战争胜利的中国英雄们有一个共同的名字,那就是 (D)
A.中国工农革命军 B.中国工农红军
C.中国人民解放军 D.中国人民志愿军
4.某班历史兴趣小组建立了一个有关抗美援朝战争的专题网站,下列战役能够入选的是 (C)
A.百团大战 B.台儿庄战役
C.上甘岭战役 D.淮海战役
5.下面的照片记录了朝鲜战争的作战双方在板门店签署停战协定的场景。这个协定签订于 (B)
A.1952年9月 B.1953年7月
C.1953年9月 D.1954年7月
6.抗美援朝,保家卫国。
(1)1950年6月,朝鲜内战爆发,以美军为主的所谓“联合国军”越过“ 三八线 ”,一直打到中国边境。?
(2)1950年10月,根据中央决定,以 彭德怀 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,抗击美军。?
(3)中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,被誉为“ 最可爱的人 ”。?
课后巩固提升
1.右图中的纪念馆坐落在朝鲜平壤,馆内展出了中国人民志愿军的有关图片和实物资料,介绍了志愿军官兵可歌可泣的英雄事迹。图中的“祖国解放战争”在中国被称为 (B)
A.人民解放战争 B.抗美援朝战争
C.朝鲜解放战争 D.朝鲜统一战争
2.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”1950年10月,中国人民志愿军高唱着这首歌,奔赴朝鲜前线。中国人民志愿军开赴朝鲜的原因是 (C)
①朝鲜内战爆发 ②美国出兵侵略朝鲜 ③美国侵略活动严重威胁中国安全 ④朝鲜政府请求中国派兵援助
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
3.下列史实与抗美援朝没有直接联系的是 (A)
A.中国远征军出国作战
B.邱少云严守潜伏纪律,被烈火吞噬
C.美国第七舰队入侵中国台湾海峡
D.《朝鲜停战协定》的签订
【解析】中国远征军出国作战发生于抗日战争时期。
4.下列对抗美援朝战争胜利的历史意义评价不正确的是 (D)
A.进一步巩固了新中国政权
B.提高了中国的国际地位
C.为中国的建设创造了有利的外部环境
D.迫使美国放弃敌视中国人民的政策
5.抗美援朝最终取得伟大胜利的原因不包括 (B)
A.中共中央的英明决策和正确指挥
B.中国国力雄厚,军队武器先进
C.中国人民志愿军和朝鲜军民的英勇战斗
D.国内人民大力支援朝鲜前线
6.阅读材料,回答问题。
材料一 周恩来说:“它的国防线放到了台湾海峡,嘴里还说不侵略不干涉。它侵略朝鲜,我们出兵去管……我们是有理的,它是无理的。”
材料二 我国一位军队领导人说:“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”
(1)材料一中周恩来认为“我们是有理的,它是无理的”的依据是什么?
美国的侵略活动严重威胁中国的安全。如以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”,打到中国边境鸭绿江边;美国飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市;美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。
(2)结合所学知识,谈谈你对材料二的理解和认识。
中国近代史上,由于当时统治者的腐败落后,中国在多次反侵略战争中失败,近代中国丧权辱国,任人宰割。中华人民共和国成立后,中国人民从此站起来了。中国人民志愿军英勇奋战,取得了抗美援朝战争的胜利,证明西方国家再也不能在东方为所欲为了。(结合史实,言之有理即可)
第3课 土地改革
课前自主预习
知识点1 《中华人民共和国土地改革法》的实施
1.土地改革的原因:新中国成立后,占全国3亿多人口的还没有进行土地改革。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在着大量无地和少地的农民。这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。?
2.土地改革的概况
(1)时间:1950—年底。?
(2)内容:1950年,中央人民政府颁布《》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行的土地所有制。?
(3)实施:1950年冬起,全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。
(4)结果:到1952年底,除部分地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。?
知识点2 土地改革的意义
3.意义
(1)土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的,消灭了地主阶级。?
(2)农民翻了身,得到了土地,成为的主人。?
(3)使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的建设准备了条件。?
课堂基础达标
知识点1 《中华人民共和国土地改革法》的实施
1.1949年,某村152户人家,2511亩土地,其中11户就占了1000多亩土地。这11户人家最可能是 (C)
①贫农 ②地主 ③富农 ④雇农
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.小华要查阅中华人民共和国成立初期土地改革的文献,下列可供他查阅的是 (D)
A.《中华民国临时约法》
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国土地改革法》
3.1950年开始的土地改革的基本内容是没收地主的土地,分给 (B)
A.知识分子 B.无地或少地的农民
C.领导干部 D.工人
知识点2 土地改革的意义
4.我国1950年开始至1952年基本完成的土地改革 (D)
A.标志着中国新民主主义革命胜利
B.结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史
C.结束了中国2000多年的封建帝制
D.彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度
5.中华人民共和国成立后,党和政府多次对农村生产关系进行调整。与右图相关的事件完成后,中国农村发生了巨大变化。关于这一事件说法不正确的是 (A)
A.阻碍了生产力发展 B.巩固了人民政权
C.消灭了地主阶级 D.农民成为土地的主人
6.辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【√】(1)《中华人民共和国土地改革法》规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
改正:
【×】(2)到1952年底,全国大陆除台湾地区外,土地改革基本完成,约3亿无地少地的农民分到了土地。
改正:“台湾地区”改为“部分少数民族地区”
【×】(3)土地改革的完成,彻底废除了在我国延续了2000年的封建专制制度,消灭了地主阶级。
改正:“封建专制制度”改为“封建土地制度”
课后巩固提升
1.1953年,我国农民净货币收入比1949年增长123.6%,每人平均净货币收入增长111.4%,农民的购买力成倍增长。这直接归因于 (D)
A.中华人民共和国成立 B.西藏和平解放
C.抗美援朝胜利 D.土地改革完成
2.1951年,著名民主人士梁漱溟参加西南地区土地改革之后对毛泽东说:“土地改革是深得民心之举,也很及时。”同时,他也谈到土地改革有过火现象。毛泽东说:“你说的情况别的地方也有发生……关键是土改工作队的干部,只要他们能执行好土改政策,就出不了大的偏差。”这表明 (C)
A.土地改革只在西南地区进行
B.梁漱溟极力反对土地改革
C.毛泽东对土改工作充满信心
D.各地土改没出现任何偏差
3.1951年全国粮食产量比1949年增加28%,1952年比1949年增加42%,农作物产量迅速达到和超过历史最高水平。下列对材料理解不正确的是 (B)
A.土地改革解放了农村生产力
B.土地改革实现了农村土地公有制
C.土地改革提高了农民生产积极性
D.土地改革促进了农村经济的发展
4.新中国成立后,土地改革的重点地区是 (A)
A.新解放区 B.老解放区
C.少数民族地区 D.边远地区
5.20世纪50年代初,分到土地的农民们欢天喜地地说:“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在都成为我们的了。”“分了地,出了气,翻了身,见了天。”材料表明土地改革 (A)
①在少数民族地区开展 ②得到了农民的拥护 ③废除了地主土地所有制 ④使农民获得了解放
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
6.从农民拥护新生政权的角度看,中华人民共和国成立后的土地改革成果,最有意义的是 (B)
A.废除了封建剥削制度
B.农民成为土地主人
C.消灭了地主阶级
D.为工业化开辟了道路
7.访谈当事人是获取历史知识的途径之一。下列历史事件中,最适合当下中学生采用此法的是 (D)
A.戊戌变法 B.五四运动
C.西安事变 D.土地改革
8.阅读材料,回答问题。
材料一 下表是中华人民共和国成立前土地情况调查表。
阶级成分
占总人口数量
占总土地数量
地主、富农
10%
70%~80%
贫农、中农、雇农
90%
20%~30%
材料二 1952年底,3亿多农民分到了大约7亿亩土地和一定的生产资料。全国农业总产值从1949年的362亿元增加到1952年的461亿元,粮食总产量迅速增长,农民收入大大提高。
(1)上面两则材料共同反映了哪一历史事件?这一事件开始的标志是什么?
土地改革。1950年,《中华人民共和国土地改革法》的颁布。
(2)归纳上述两则材料之间的联系,并作简要说明。
二者之间存在因果关系。材料一说明中华人民共和国成立前,中国的土地制度极不合理,为此,中华人民共和国成立后,于1950年起进行了土地改革。从材料二可以看出土地改革后,广大农民获得了土地等生产资料,农民的生产积极性大大提高,解放了农村生产力,促进了农村经济的恢复和发展。
