备考2019中考生物专题复习学案：细胞和生物（包括八部分内容）

细胞和生物（八部分）

第一部分：练习使用显微镜
考点一：显微镜的结构
1．下图为显微镜的结构示意图，请完成图片中标号所示的结构

2．显微镜的主要部件及其作用
(1)___ 镜头__是显微镜中最重要的部件，它们用来放大观察材料的物像，物像的放大倍数等于____目镜与物镜__放大倍数的乘积，如目镜为10×，物镜为45×，则放大倍数为450倍。
(2)放大倍数越__大（小）__，所观察的范围就越__小（大）__，反之亦然。
(3)目镜中观察到的物像是一个_倒立___的像，因此，当我们看到物像偏左方，要使物像移至视野中央，就要向__左_移动装片；如果偏下方，就向_下__方移动装片。
(4)物镜一定要对准通光孔，让__目镜__、___物镜___和___通光孔__的中心在一条直线上。
(5)反射光线的结构是反光镜，反光镜的作用是把光线通过通光孔反射到镜筒内。它有两个镜面：光线强时用__平面镜__，光线弱时用___凹面镜___。
(6)一般用___左___眼观察，__右___眼睁开便于在观察中绘图。
(7)升降镜筒的结构是粗、细准焦螺旋，通过改变___物镜与装片间___的距离(即使镜筒升降)，来调整观察物像的清晰度。
(8)遮光器可以调节光线强度的大小，需要强光时，选用_大光圈___；需要弱光时，选用___小光圈____。
(9)观察细胞时，要用到高倍镜观察时的步骤：先用___低倍镜___观察→移动玻片→转动转换器→调节光圈→___转动细准焦螺旋__。

考点二：显微镜的使用
3．显微镜使用的方法与步骤：取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→整理，具体步骤如下：
(1)__ 右手_握住镜臂，__左手__托住镜座。
(2)把显微镜放在实验台上，略偏_左___，显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处。安装好____目镜和物镜__。
(3)转动转换器，使___低倍物__镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米距离)。
(4)把一个__较大的___光圈对准通光孔。____左__眼注视目镜内，_右__眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到__白亮___的视野。
(5)把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，___标本___要正对通光孔的中心。
(6)转动____粗准焦螺旋___，使镜筒缓缓下降，直到物镜___接近__玻片标本为止(眼睛看着_物镜___，以免物镜碰到玻片标本)。
(7)左眼向目镜内看，同时___逆时针_____方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动____细准焦螺旋__，使看到的物像更加清晰。
例题讲解
【例1】显微镜的物镜不变，目镜由5×转换成16×，视野的变化是(　B　)
A．变亮
B．标本范围变小
C．范围变大
D．细胞数增多
解析：放大倍数与细胞数目、光线和标本的范围成都成反比，放大的倍数越大，视野中细胞的数目越少，同时视野内光线越暗，所看到的标本范围越小，但是细胞个体越大。故选B。
答案:B

【例2】用显微镜进行观察时发现视野中有污点，同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源，以下操作不能判断出污点来源的是(　D　)
A．移动装片
B．更换目镜
C．更换物镜
D．转动反光镜
解析：移动装片、更换目镜、更换物镜，都可以判断污点的来源，A、B、C正确；反光镜上的污点只会影响光线，不会出现在显微镜视野中，因此转动反光镜不能判断出污点来源，D不正确。故选D。
答案：D

第二部分：观察植物细胞
考点一：玻片标本
1．玻片标本的种类：
(1)_ 涂片_：用液体的生物材料经过涂抹制成。如___血涂片__。
(2)_ 切片_：用从生物体上切取的薄片组成。如__叶片横切片__。
(3)_装片：用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。如__洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片___。
上述三种玻片标本都可以做成永久的或临时的。

考点二：临时装片的制作
2．制作步骤(以制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片为例)：
(1)擦：用洁净的__纱布___把载玻片和盖玻片擦拭干净。
(2)滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴___清水__。
(3)撕：用镊子从洋葱鳞片叶_内侧__撕取一小块透明薄膜——内表皮。
(4)展：把撕下的内表皮放入载玻片上的_水滴__中，用镊子把它展平。
(5)盖：用镊子夹起盖玻片，使它的__一边___先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，注意避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
(6)染：把一滴稀碘液滴在盖玻片的_一侧__ (观察活细胞生命活动时，一般不染色)。
(7)吸：用吸水纸从盖玻片的_另一侧__吸引，使染液浸润标本的全部。

考点三：植物细胞的结构
3．请完成下图植物细胞的结构。
①_细胞壁__ ②_细胞膜_
③__叶绿体__④_细胞核__
⑤__液泡__ ⑥__细胞质_










4．植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡。其中植物细胞的__细胞膜___一般不能在普通显微镜下看见，因为它与细胞壁贴得很紧；需要观察叶绿体的结构时，细胞不需要染色。

例题讲解
【例1】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，错误的操作是(　C　)
A．在干净的载玻片中央滴一滴清水
B．用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平
C．取一片盖玻片，使它的一边先接触水滴，再迅速放下
D．将碘液滴在盖玻片的左侧，然后用吸水纸从对侧引流
解析：洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：
(1)洁净玻片；
(2)在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态；
(3)用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜；
(4)把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平；
(5)用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，减少气泡的产生；
(6)染色：因为细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，为了观察细胞核，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引。所以只有C不合理，故选C。
答案：C

【例2】柑橘的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要储存在细胞的(　B　)
A．细胞核里
B．液泡里
C．细胞膜里
D．细胞壁里
解析： 细胞核是遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心，A错误；
液泡内有水、糖类等，酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中，柑橘果肉酸甜可口的物质主要在细胞的液泡中，B正确；
细胞膜有保护和控制物质进出的作用，C错误；
细胞壁有支撑细胞结构形态和保护细胞，D错误。故选B。
答案：B

第三部分：观察动物细胞
考点一：观察人的口腔上皮细胞
1．制作口腔上皮细胞临时装片过程中应注意的问题：
(1)滴加的是0.9%的生理盐水，这是为了__保持口腔上皮细胞正常的形态_。
(2)盖盖玻片时要注意避免气泡的产生，要让盖玻片一边接触载玻片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上，如果有气泡可用镊子轻轻压，将气泡赶出去。
(3)取材前要先漱口__去除食物残渣___，然后在口腔内侧壁上轻轻刮几下。

考点二：动物细胞的结构
2．请填写动物细胞的结构
①__细胞膜_
②__细胞核
③__细胞质_
3．动物细胞的结构：细胞膜、细胞核、
细胞质。染色后细胞的这些结构一般都能
看到(无细胞核的细胞除外)；动植物细胞结构的主要不同点：动物细胞无___细胞壁__、_叶绿体__、_液泡___。

例题讲解
【例1】制作人体口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴(　B　)
A．清水
B．生理盐水
C．碘液
D．酒精
解析：因为人体细胞没有细胞壁，加清水会使细胞吸水破裂，加生理盐水可以维持上皮细胞的形态。所以选B。
答案：B

【例2】人的口腔上皮细胞中具有的能量转换器是(　C　)
A．细胞膜
B．叶绿体
C．线粒体
D．细胞核
解析：人的口腔上皮细胞属于动物细胞，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。故选C。
答案：C

第四部分：细胞的生活
考点一：细胞的生活需要物质和能量
1．细胞的生活需要___物质_和___能量___。
2．细胞中含有两大物质，分别为___无机物__和_____有机物___。
3．细胞结构中，_细胞膜_控制物质的进出。
4．细胞内的能量转换器有__叶绿体__和__线粒体_。叶绿体：进行__光合作用_的场所，把光能转变成化学能。线粒体：进行__呼吸作用__的场所，把一部分化学能转变成生命活动的动力，是细胞的“_发动机___”、“__动力车间_”。

考点二：细胞核是细胞的控制中心
5．细胞的生活是___物质__、__能量___、__信息__变化的统一，其中_细胞核_是遗传信息库，细胞核中的_ DNA__上有遗传信息，细胞的控制中心是__细胞核___。
6．克隆技术
(1)克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，克隆个体在遗传上与原来生物体一模一样。包括植物克隆和动物克隆。例如，植物扦插、嫁接、细胞和组织培养等，动物中的克隆羊、克隆牛都属于克隆，克隆不经过____生殖细胞__的结合。
(2)意义：克隆技术对拯救濒危动物、防止家禽和家畜良种的退化，以及医疗上的器官移植都具有十分重要的意义。

例题讲解
【例1】水稻种子内有机物贮存的化学能来自阳光，大量的水稻种子堆积贮存久了会散发热量，这两种能量转化分別是在水稻叶片和种子细胞的哪两种结构完成的？(　C　)
A．叶绿体和细胞质
B．细胞质和叶绿体
C．叶绿体和线粒体
D．细胞核和线粒体
解析：叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当作燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要。水稻叶片在叶绿体内进行光合作用，将光能转换成化学能储存在制造的有机物中，大量的水稻种子在线粒体内进行呼吸作用，分解有机物，释放能量，一部分转化为热量。故选C。
答案：C

【例2】1996年在英国出生的小羊“多莉”是首例克隆羊，它的出现说明了(　B　)
A．细胞核控制着生物的生长和发育
B．细胞核控制着生物的发育和遗传
C．细胞质控制着生物的生长和发育
D．细胞质控制着生物的发育和遗传
解析：克隆羊“多莉”与生它的母羊长相不同，而与提供细胞核的母羊几乎一样，则克隆羊多莉与提供细胞核的母羊的遗传物质几乎一样，这说明细胞中的遗传物质存在于细胞核中。多莉由小长大，需要细胞分裂使细胞数量增多，细胞生长使体积增大，细胞分化形成不同的组织，所以是细胞生长、细胞分裂和细胞分化的结果。故选B。
答案：B

第五部分：细胞通过分裂产生新细胞
考点：细胞的生长和分裂
1．生物体由小长大，是与细胞的__生长__、_分裂___和__分化___有关。
2．细胞生长：细胞从环境中吸收营养物质并转变成自身的组成物质，体积逐渐增大。
3．细胞的分裂
(1)分裂的原因：细胞不能无限长大；细胞体积越小则表面积相对较大，更容易保证细胞与环境进行物质交换。
(2)分裂的过程：细胞核先一分为二→细胞质分成两份 (细胞分裂前染色体进行_复制___)
(3)分裂结果：细胞数目增多；新细胞与原细胞两个新细胞之间的染色体_形态和数目____相同。
4．染色体由___DNA__和__蛋白质__组成。不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同；同种生物个体，染色体在形态、数量上保持一定。染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病。

例题讲解
【例】人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比(C　　)
A．减少了一半
B．增加了一半
C．不变
D．有的增加，有的减少
解析：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。故选C。
答案:C

第六部分：动物体的结构层次
考点一：细胞分化形成组织
1．细胞分化的概念：分裂后的细胞在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的___生理功能___，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这就是细胞分化。
2．细胞分化的结果：形成_组织__。
3．组织的概念：经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态相似、结构和功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。

考点二：组织进一步形成器官，器官构成系统和人体
4．人和动物的基本组织：
(1)上皮组织：由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少。主要分布在体表及体内各种管腔壁的内表面，以及具有分泌功能的腺体。具有__分泌、保护和排泄___等功能。
(2)结缔组织：细胞间质发达，排列疏松，种类很多。具有__支持、连接、保护、营养___等功能。骨组织、血液、皮下脂肪、肌腱等都属于结缔组织。
(3)肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有__收缩、舒张_____等功能。
(4)神经组织：主要由神经细胞构成，能够接受刺激，产生和传导兴奋。
5．不同的组织构成器官，器官构成系统和人体(或动物体)。器官是由不同的__组织___按一定的顺序聚集在一起共同完成一定功能的结构，如动物的心脏、肺、肝、肾、胃等。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个___器官__按照一定的次序组合在一起构成。
6．人体内有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。八大系统在神经调节和体液调节下进行生命活动，协调合作，构成一个整体 。
7．动物体或人体的结构层次(小到大)：__细胞____→____组织___→___器官____→__系统____→__动物体或人体___。

例题讲解
【例1】下列各项中不属于动物体组织的是(　C　)
A．上皮组织
B．结缔组织
C．营养组织
D．神经组织
解析：植物的主要组织有保护组织、分生组织、基本组织、输导组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，所以营养组织不属于动物组织，故选C。
答案：C

【例2】动物体的结构层次是(　B　)
A．细胞→器官→组织→个体
B．细胞→组织→器官→系统→个体
C．细胞→器官→组织→系统→个体
D．细胞→器官→系统→个体
解析：构成人体的结构和功能的基本单位是细胞，细胞通过分裂、分化形成不同的组织，由不同的组织按照一定的次序形成器官，由多个功能相同的器官再进一步构成系统。所以选B。
答案：B

第七部分：植物体的结构层次
考点一：绿色开花植物有六大器官
1．营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花、果实、种子。

考点二：植物的几种主要组织
2．几种主要组织：
(1)分生组织：细胞小，细胞壁__薄____，细胞核__大____，细胞质浓。具有很强的__分裂__能力，能不断地分裂产生新细胞，新细胞经过分化形成新组织，如根尖分生区。
(2)保护组织：细胞排列紧密、整齐。覆盖在植物体表面，对内部的各种组织起到保护作用，如叶的表皮，根冠。
(3)营养组织：细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织能进行光合作用，如叶肉、果肉等。
(4)输导组织：具有输导作用。导管运输__水和无机盐___，筛管运输___有机物__。发达的输导组织使得高等植物对陆地生活有了更强的适应能力。六大器官中都有输导组织，它们相互连通，贯穿于整个植物体。
3．请分辨下列几种植物组织的图片，并在下边的横线填写相应的组织名称：


A．__分生组织____　B．___保护组织_____　C．____输导组织___　D．__营养组织____
4．小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于__生殖__器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于__保护___组织，表皮以内的部分主要是___营养___组织。
5．植物体的结构层次(小到大)：_细胞___→__组织___→_器官__→__植物体___。

例题讲解
【例】构成一株油菜的结构层次依次是(　B　)
A．细胞→器官→组织→植物体
B．细胞→组织→器官→植物体
C．细胞→器官→组织→系统→植物体
D．细胞→组织→器官→系统→植物体
解析：细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。可见，植物体(油菜)的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。故选B。
答案：B

第八部分：单细胞生物
考点一：单细胞生物的结构和生活
1．单细胞生物可以独立完成生命活动，多细胞生物体的功能是每个细胞功能的集合体现。
(1)单细胞生物有：_眼虫__、_大肠杆菌__、_酵母菌_、__草履虫__(纤毛运动)、__变形虫__、_衣藻_。
(2)酵母菌是一种__单_细胞真菌，结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。
(3)观察草履虫时，是从草履虫培养液的__表层___吸一滴培养液放在载玻片上；为了限制草履虫的运动可以在载玻片的培养液上放几丝__棉花纤维__。
(4)草履虫依靠___表膜_呼吸；依靠___食物泡____消化；通过_胞肛__排出食物残渣；能避开__有害__刺激，趋向__有利__刺激。

考点二：单细胞生物与人类的关系
2．草履虫对污水具有_净化_作用，但有些单细胞生物能让人体患病，例如：_疟原虫___、_痢疾内变形虫__。

例题讲解
【例】我们常见的生物都是由许多细胞构成，生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物，下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是(　D　)
A．整个身体由一个细胞构成
B．都能够独立完成生命活动
C．大多数生活在水域环境中
D．都是对人类有害的生物
解析：单细胞的生物结构简单，整个身体只有一个细胞构成，A正确；
单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，能独立生活，B正确；
单细胞生物多数生活在水中，C正确；
单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等；有害：危害健康，造成赤潮等，D错误。故选D。
答案：D