五年级下册科学课件 2.3液体的热胀冷缩 教科版 (共16张PPT)

课件16张PPT。液体的热胀冷缩五年级科学下册第二单元1、检查实验器材：烧瓶、带细玻璃管的橡胶塞、
两个大烧杯、量杯、装有红色水的小烧杯、三
根细绳。
2、往烧瓶里倒入红色水，然后装满冷水。
3、将带有细玻璃管的橡胶塞塞到烧瓶上，在红色
水液面处做一记号。
4、在烧杯中倒入热水，将烧瓶放入其中，观察玻
璃管内液面的变化，并做出记号，然后填好报
告单。
5、将烧瓶取出放入装有冷水的烧杯中，观察玻璃
管内液面的变化，并做出记号，然后填好报告
单。
6、清洗、整理实验器材。实验步骤：1、玻璃器材要轻拿轻放，以免打碎
伤手。
2、使用热水，小心烫手。
3、实验时，保持实验台整洁有序。
4、实验结束后及时倒出实验液体并
清洗、整理实验器材。实验注意事项：1、检查实验器材：烧瓶、带细玻璃管的橡胶塞、
两个大烧杯、量杯、装有红色水的小烧杯、三
根细绳。
2、往烧瓶里倒入红色水，然后装满冷水。
3、将带有细玻璃管的橡胶塞塞到烧瓶上，在红色
水液面处做一记号。
4、在烧杯中倒入热水，将烧瓶放入其中，观察玻
璃管内液面的变化，并做出记号，然后填好报
告单。
5、将烧瓶取出放入装有冷水的烧杯中，观察玻璃
管内液面的变化，并做出记号，然后填好报告
单。
6、清洗、整理实验器材。实验步骤：实验报告液体的热胀冷缩第（ ）组 年 月 日水面上升
(体积变大)水面下降
(体积变小)水受热体积膨胀，受冷体积缩小 水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。1、检查实验器材：烧瓶、带细玻璃管的橡胶塞、
两个大烧杯、量杯、装有自选液体的小烧杯、
三根细绳。
2、往烧瓶里装满自选液体。
3、将带有细玻璃管的橡胶塞塞到烧瓶上，在液面
处做一记号。
4、在烧杯中倒入热水，将烧瓶放入其中，观察玻
璃管内液面的变化，并做出记号，然后填好报
告单。
5、将烧瓶取出放入装有冷水的烧杯中，观察玻璃
管内液面的变化，并做出记号，然后填好报告
单。
6、清洗、整理实验器材。实验步骤：实验报告液体的热胀冷缩第（ ）组 年 月 日水面上升
(体积变大)水面下降
(体积变小)水受热体积膨胀，受冷体积缩小液面上升
(体积变大)液面下降
(体积变小)液体受热体积膨胀，受冷体积缩小许多液体具有热胀冷缩的性质 为什么水会溢出呢？水受热时体积膨胀，所以会溢出来。为了防止水溢出，我们该怎么做？这些瓶装饮料都没有装满,这是什么原因呢？ 不装满是为了防止液体受热后体
积膨胀。考考你 1、常温下水受冷体积变小，受热体积变大。
（ ）
2、通过今天的研究可知：液体具有热胀冷缩的性
质。 （ ）
3、常用的温度计是利用液体有热胀冷缩的性质制
成的 。 （ ）
4、用水壶烧水，烧开时会溢出来，说明水受热后
变多了。 （ ）
5、容器装液体，不装满是为了防止液体受热后体
积胀大。 （ ）x√√√√谢谢！