第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
谜语
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
第二单元 我们周围的空气
九年级化学
课题1 空气
XX中学 XXX
学习目标
1.知道空气的主要成分和组成;
2.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途;
3.知道纯净物和混合物的概念;
4.了解空气污染给人类带来的危害,增强环保意识。
空气是由什么组成的
空气是一种宝贵的资源
保护空气
空气是由什么组成的？
拉瓦锡
把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天，一部分汞变成红色粉末，容器里的空气体积减少了1/5。剩余4/5气体不能供给呼吸，不支持燃烧。
01
空气由氧气和氮气（N2）组成
02
氧气占空气总体积的1/5
· 空气是由什么组成的
· 空气是由什么组成的
拉瓦锡
实验之前在集气瓶内加入少量水，为什么？
· 空气是由什么组成的
烧杯里的水为什么会进入集气瓶？
集气瓶内水平面上升了约1/5，进入集气瓶内水的体积等于什么？
防止熔融的红磷炸裂瓶底
燃烧消耗集气瓶中的氧气，使瓶内气体减少，压强降低，打开止水夹后，烧杯中的水就会进入集气瓶中。
等于燃烧所消耗的氧气体积。
红磷?+?氧气 五氧化二磷
点燃
P O2 P2O5
思考一下
氮气 78%
氧气 21%
稀有气体 0.94%
二氧化碳 0.03%
其他气体和杂质 0.03%
现在，通过科学的实验方法，已经可以精确的测定空气的成分。
· 空气是由什么组成的
混合物
纯净物
只由一种物质组成的物质。如氧气（O2）、氮气(N2)
由两种或两种以上的物质混合而成的物质。如空气
· 空气是由什么组成的
纯净物
混合物
冰水混合物
氢气
钢铁
澄清石灰水
清新的空气
蒸馏水
矿泉水
红磷
· 空气是由什么组成的
澄清石灰水
矿泉水
清新的空气
钢铁
蒸馏水
氢气
红磷
冰水混合物
空气是一种宝贵的资源
· 空气是一种宝贵的资源
空气
空气中的各种成分作为原料可以广泛的运用于各种行业与领域，是人类生产活动的重要资源。
· 空气是一种宝贵的资源
氧气
· 空气是一种宝贵的资源
01
制造硝酸和氮肥
02
用作保护气
03
低温冷冻
焊接金属时用作保护气，灯泡中冲入氮气延长使用寿命，食品包装中充氮气防腐。
医疗上冷冻麻醉，
制造低温环境使超导材料显示超导性能。
氮气
氮气可用于磁悬浮列车、化工原料、食品制造等。
·空气是一种宝贵的资源
+
+
讨论
02
01
燃烧着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持呼吸？
集气瓶内水平面上升一定高度后，还能继续上升吗？这种现象能不能说明氮气不易溶于水？
·空气是一种宝贵的资源
颜色 状态 气味 标准状况下的密度 熔点 沸点 是否易溶于水
氮气 1.251g/L -209.9°C -195.8°C
无色
气体
无味
否
· 空气是一种宝贵的资源
可稀有气体广泛的运用于生产和科学研究中，如稀有气体在导电时会发出不同颜色的光，用于各种用途的光源：比如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯。氦可用于制造低温环境。
稀有气体：氦、氖、氩、氪、氙、氡
保护空气
· 保护空气
· 保护环境
思考与讨论
在你身边存在哪些污染空气的现象？
大气污染会造成哪些危害？
为了保护空气，我们能做什么？
· 保护空气
严重危害人体健康，影响生物生长，破坏生态平衡。
01
全球气候变暖，冰川融化，海平面上升。
02
臭氧层破坏
酸雨
03
· 保护环境
使用清洁能源
积极植树造林
减少有毒有害气体的排放
改善空气状况
建立合理的大气质量监测机制
树立环保理念，提高环保意识
大气质量监测
为了是天空更蓝 人类应该积极行动起来！
作业：
课后练习 1、 2、 4，写在作业本上
谢谢欣赏
THE END
谢谢
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