苏教版三年级上册数学周长是多少课件（14页）

课件14张PPT。周长是多少情境导入活动探究课外活动拓展延伸活动课活动1拼一拼用6个边长1厘米的正方形可以拼成不同的图形。活动1拼一拼 1+6=7(厘米）
7×2=14（厘米）活动1拼一拼 2+3=5(厘米）
5×2=10（厘米）活动1拼一拼 1×14=14(厘米） 4+3=7(厘米）
7×2=14（厘米）活动1拼一拼 1×12=12(厘米） 4+2=6(厘米）
6×2=12（厘米）活动2比一比 左边两个图形的周长各是多少厘米？它们的周长相等吗？
（每个小方格的边长表示1厘米）6+5=11(厘米）
11×2=22（厘米）6+5=11(厘米）
11×2=22（厘米）答：左边两个图形的周长都是
22厘米，它们周长相等。活动2比一比 左边两个图形的周长各是多少厘米？它们的周长相等吗？
（每个小方格的边长表示1厘米）猜猜右边图形的周长是多少厘米？和同学说说你的想法，再计算。6+5=11(厘米）
11×2=22（厘米）活动3画一画 你能在方格纸上画出周长是20厘米的长方形或正方形吗？
（每个小方格的边长表示1厘米）6厘米4厘米5厘米活动3画一画 你能在方格纸上画出周长是20厘米的长方形或正方形吗？
（每个小方格的边长表示1厘米）6厘米4厘米活动4量一量下面两个图案的周长大约各是多少厘米？先估一估，再量一量。估计 厘米 估计 厘米 实际 厘米 实际 厘米 通过上面的活动，你对周长又有了哪些认识？由几个相同正方形拼成的图形，周长可能不相等。不同形状的图形，
周长可能相等。可以根据图形的
特点估计周长。 在你的周围找一找有哪些图形，量一量，算出这些图形的周长。