冀教版五年级上册数学课件：2.4 小数乘小数(18张PPT)

课件18张PPT。小数乘小数课前导入探究新知课堂小结课后作业小数乘法课堂练习（1）18×85是多少？课前导入（2）18×8.5是多少？小朋友，你会计算下面的题吗？18×85 ＝153018×8.5＝153探究新知（1）聪聪家客厅的长是4.8米，宽是3.6米，客厅的面积是多少平方米？ （1）聪聪家客厅的长是4.8米，宽是3.6米，客厅的面积是多少平方米？17.28把长和宽改写成分米为单位的数算一算。4.8米=48分米3.6米=36分米48×36=1728平方分米=17.28平方米用竖式这样计算：4.8×3.6＝17.28两个因数有几位小数和积有什么关系？ 积的小数位数等于两个因数中的小数位数之和。 （2）茶几的宽是0.45米，茶几面的面积是多少平方米？先判断积有几位小数，再试着用竖式计算。 （2）茶几的宽是0.45米，茶几面的面积是多少平方米？0.4050.小数点应该点在哪儿呢？用计算器检验一下。 （3）客厅沙发的宽是0.85米，沙发占地多少平方米？ 先判断积有几位小数，再试着用竖式计算。 （3）客厅沙发的宽是0.85米，沙发占地多少平方米？ （3）客厅沙发的宽是0.85米，沙发占地多少平方米？1.53末尾的0可以去掉吗？把1.8×0.85 看作18×85 算出积是1530，由于两个因数一共有三位小数，所以要把1530 的小数点向左移动三位得1.530，根据小数的基本性质，末尾的0 要去掉，因此得1.53。课堂练习1．在(　　)里填上合适的数。

10( )( )7102 81000. 2 82．判断 ?××√√√3．列竖式计算。
2.6×1.8＝　　　　　　　0.37×1.4＝

0.49×0.06＝ 0.056×0.25＝
4.68 0.5180.0294 0.0144．先判断积有几位小数，再计算。 　　　　　　　3.7×0.9 0.86×0.12
12.5×0.8 1.21×0.17
0.74× 2.5 0.25×1.2 积有两位小数＝3.33积有四位小数＝0.1032积有两位小数＝10积有四位小数＝0.2057积有三位小数积有三位小数＝1.85＝0.35.张红看见远处闪电后，经过4.6秒听到雷声。如果 雷声在空气中的传播速度是0.34千米/秒，那么打 闪的地方离张红有多远？（从打闪起到看到打闪的时间略去不算）0.34×4.6＝1.564(千米)＝1564(米)这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结小数乘小数的计算方法
1．先按整数乘法计算；
2．再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。若乘得的积小数位数不够，要在积的前面用0补足，再点小数点。1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业