冀教版五年级上册数学课件：5.4 解决实际问题（16张PPT）

课件16张PPT。解决实际问题课前导入探究新知课堂小结课后作业四则混合运算（二）课堂练习课前导入除→加→乘大家回忆一下。先说出运算顺序，再计算。（4.5÷5＋6）×4 （4.5＋5.5×3）÷1.5乘→加→除=（0.9＋6）×4
= 6.9×4
= 27.6=（4.5＋16.5）÷1.5
= 21÷1.5
= 14探究新知 滨河公园平时有20条船，每天可满足960人乘船游玩。按原来每条船的乘客人数计算，节假日每天能满足多少人乘船游玩？滨河公园平时有20条船，每天可满足960人乘船游玩。每逢节假日，公园都增加10条船。按原来每条船的乘客人数计算，节假日每天能满足多少人乘船游玩？这个问题可以怎样解答？先算一条船每天能满足多少人乘船游玩，再算节假日一共有多少条船……1440960÷20＝48（人）
20＋10＝30（条）
48×30＝1440（人） 960÷20×（20＋10）
＝960÷20×30
＝48×30
＝1440（人）综合算式答：节假日每天能满足1440人乘船游玩。960÷20＝48（人）
48×10＝480（人）
480＋960＝1440（人） 960÷20×10＋960
＝48×10＋960
＝480＋960
＝1440（人）答：节假日每天能满足1440人乘船游玩。综合算式用已知的总量除以份数求单一量，再用单一量乘总份数求总量。960÷20＝48（人）
48×10＝480（人）
480＋960＝1440（人） 960÷2＋960
＝480＋960
＝1440（人）答：节假日每天能满足1440人乘船游玩。综合算式倍比方法课堂练习1.先说出下面各题的运算顺序，再计算。(4.8＋12.5)×(8－2.4)1200－(15＋20)×32=17.3×(8－2.4)
=17.3×5.6
=96.88=1200－35×32
=1200－1120
=80加→减→乘加→乘→减课堂练习1.先说出下面各题的运算顺序，再计算。4.6×1.5＋13.8÷3(12.4－3.8)÷4.3×7.6=6.9＋13.8÷3
=6.9＋4.6
=11.5=8.6÷4.3×7.6
=2×7.6
=15.2乘→除→加减→除→乘2.两列特快列车同时从北京和广州相对开出，经过9.5小时相遇。(119＋125)×9.5＝2318(千米)3.李村和东旺村共同修一条1690米长的乡间柏油路，约定同时从本村一端开工。李村每天修16米，东旺村每天修15米。修好这条路大约要用多少天？1690÷(16＋15)≈55(天)答：修好这条路大约要用55天。4.同学们骑车去郊游，2小时行了21千米。到达目的地还要行多少千米？21÷2×0.5＝5.25(千米)
(5.25＋21)×2＝52.5(千米)答：往返一共要行52.5千米。5.小明看一本故事书，计划每天看25页，12天看完。25×12÷(25＋5)＝10(天)答：10天可以看完。（1）现在每天比计划多看5页，几天可以看完？5.小明看一本故事书，计划每天看25页，12天看完。25×12÷(12－2)＝30(页)答：每天应看30页。（2）要想比计划提前2天看完，每天
应看多少页？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业