人教版六年级上册数学课件2.3描述简单的路线图(共15张PPT)

(共15张PPT)
人教版 数学 六年级 上册
描述简单的路线图
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
位置与方向（二）
课堂练习
2
王明要去刘辉家玩，请你描述一下他的行走路线：先向（ ）方向走（ ）米到超市，再向（ ）方向走（ ）米到邮局，最后向（ ）方向走（　 ）米到刘辉家。
东
200
北
100
东
300
　
此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？
台风生成后，先是怎样移动的？
向正西方向移动了540km。
第二段
然后台风改变了方向，
又是怎样移动的？
向西偏北30°方向移动了600km。
第一段
第三段
接着台风是怎样移动，到达了哪里？
向北偏西30°方向移动了200km，到了B市。
台风生成以后，先是沿正西方向移动了＿＿km,然后改变方向，向西偏北＿＿ 方向移动了＿＿ km,到达Ａ市。接着，台风又改变方向，向＿偏＿30°方向移动了＿＿ km,到达Ｂ市。
540
30°
600
北
西
200
根据描述，画出路线示意图
正南方向走50m到路口，再向南偏西约30°走100m到公园。
起点
25m
向正南方向走50m到路口。
路口
北
1、先定下出发的位置；
2、规定北方向；
4、根据方向与距离确定位置。
3、再确定下图上距离；
1、先定下出发的位置；
25m
2、规定北方向；
4、根据方向与距离确定位置。
向正南方向走50m到路口。
路口
30°
公园
再向南偏西约30°走100m到公园。
北
3、再确定下图上距离；
正南方向走50m到路口，再向南偏西约30°走100m到公园。
1、确定方向标和单位长度。
2、确定起点的位置。
3、根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一段地画。除第一段（以起点为参照点）外，其余每一段都要以前一段的终点为参照点。
4、以谁为参照点，就以谁为中点画“十”字方向标，然后判断下一点的方向和距离。
绘制路线图的方法
1、小华从家往正东方向走300米到红绿灯处，再往东偏北45°方向走200米到新华书店，最后往西偏北15°方向走100米到学校。
小华家
红绿灯
50m
新华书店
学校
北
45°
15°
2、1路公共汽车从起点站向西偏北40°方向行驶3km 后向西行驶4km，最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。
(1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。
①从终点站向北偏东30°方向行驶3千米。
②向东行驶4千米。
③向东偏南40°方向行驶3千米到达起点站。
（2）根据路线图，说一说公共汽车原路返回时所行驶的方向和路程。
认识路线图
描述路线
方向
角度
距离
绘制路线图
起点
方向
长度
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业