人教版六年级上册数学课件2.4练习五(共20张PPT)

(共20张PPT)
人教版 数学 六年级 上册
练习五
复习旧知
课堂小结
课后作业
位置与方向（二）
巩固练习
2
A在B的北偏东30°的方向上，距离是300米。
B在A的（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ 　 ）米。
　
1、抢答游戏
说说你的方法:
方向相反；角度相同；距离相等。
南 西 30 　　　　　 300
复习旧知
学 校
小芳家
200米
35°
北
南
西
东
●
●
小芳家在学校的（　 ）偏（　 ）（　 ）°方向（　　 ）米处。
学校在小芳家的（ 　）偏（ 　）（ 　）°方向（ 　　）米处。
西 北 35　　　　600　
东 　南 35　　　　600　
小明
小芳
小丽
广场
30
40
北
南
西
东
用方向和距离，描述同学的位置。
100m
（ ）在（ ）的（ ）偏（ ）（ ）度方向，（ ）米处。
首先确定物体在观测点的什么方向，距离观测点有多远。也就是说描述物体的位置从( )、( )两个方面进行。
方向
距离
描述物体的位置
小明
小芳
小丽
广场
30
40
北
南
西
东
100m
（ ）在（ ）的（ ）偏（ ）（ ）度方向，（ ）米处。
用方向和距离，描述同学的位置。
小明
广场
东
北
30
500
根据红红的行走的路线来描述一下她从学校到家的路线。
我从学校出发向东偏北约30°方向走300米后向北走100米，最后向北偏西约40°方向走200米就到家了。
30°
100m
40°
首先确定出发点，再说沿着什么方向，走多远距离到哪里。也就是说描述行走路线从( )、( )两个方面进行。
方向
距离
描述行走路线
以市政府广场为观测点。
400
巩固练习
（1）市政府在（ ）方向上，距离是（ ）m。
（2）电信大楼在（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离是（ ）m。
（3）工人文化宫在（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离是（ ）m。
（4）科技大厦在（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离是（ ）m。
（5）银行在（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离是（ ）m。
正西
北
西
45°
300
北
东
50°
300
南
东
30°
400
南
西
45°
300
石油勘探队在A城东偏北40°方向上，约45km处打出一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。
北
南
西
东
A
15km
1.确定方向
40°
2.确定距离
15km
15km
15km
油井
如果一个小正方形的对角线长10m，则点（0，0）东偏北45°方向30m处是点（ ， ）；点（4，2）南偏西45°方向20m处是点（ ， ）；点（6，7）北偏东45°方向10m处是点（ ， ）；点（4，4）西偏北45°方向40m处是点（ ， ）。
北
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3
3
2
0
7
8
8
0
根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
（1）文化广场在电视塔的北偏东45°方向上1km处。
（2）体育场在电视塔的西偏南30°方向上2500m处。
（3）博物馆在电视塔的西偏北20°方向上2km处。
（4）动物园在电视塔的东偏北40°方向上1500m处。
北
电视塔
500m
45°
文化广场
500m
500m
30°
500m
500m
500m
500m
500m
体育场
20°
500m
500m
500m
500m
博物馆
你来找一找动物园的位置吧
根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。
方向 路程 时间
家→商场 15分
商场→书店 7分
书店→商场 8分
商场→家 18分
全程
西偏北30°
1000m
西偏南45°
400m
东偏北45°
西偏南30°
400m
1000m
2800m
48分
“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km，最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。”
（1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。
（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和距离。
北
1km
40°
30°
终点站
返回时，先从终点站向北偏东30°方向行驶3km，再向东行驶4km，最后再向东偏南40°到达起点站。
看图填空。1路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是：
向 行驶 站到汽车站，再向
偏 　 行驶 站到体育馆，再向 行驶 站到商场。
东
1
北
东45°
1
北
3
某城市中心广场的四周道路如图。以中心广场为观测点，填一填。
商店的位置是 偏 　，
距离中心广场 　 km。
学校的位置是 偏 　 ，
距离中心广场 km。
音乐厅的位置是 偏 　 ，
距离中心广场 km。
西30°
东60°
60°
4
南
西25°
3
25°
北
30°
1
南
确定物体位置
的两个条件
方向
距离
在平面图上标出物体位置
先确定方向
再确定距离
描述行走路线
先说向什么方向
再说走多少距离
认识路线图
描述路线
方向
角度
距离
绘制路线图
起点
方向
长度
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业