(共18张PPT)
人教版 数学 六年级 上册
整理和复习
分数除法
3
整体回顾
知识梳理
课后作业
综合运用
分数除法
倒数
分数除法
分数混合运算
解决问题
整体回顾
倒数
乘积是1的两个数互为倒数
两个数
相互依存
一个数不能叫倒数
知识梳理
倒数
求一个数的倒数的方法:
0没有倒数
1的倒数是1
求一个数(0除外)的倒数,只要把这
个数的分子、分母交换位置。
的倒数是
6
的倒数是
分数除法的计算方法
除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
统
一
计
算
法
则
1.被除数÷除数=被除数×除数的倒数。
2.除法转化成乘法时,被除数一定不能变,“÷”变成“×”,除数变成它的倒数。
小提示
分数混合运算的顺序
连除
同级运算,按照从左往右的顺序进行计算;或者先把所有除法转化成乘法再计算;或者依据“除以几个数,等于乘上这几个数的积”的简便方法计算。
混合运算
没有括号的先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面,再算括号外面。
解决问题
要弄清以哪个量作标准,正确判定把哪一种数量看作单位“1”;不同的是需要根据已知、未知的变化确定该用什么方法解答最好。
(1)张大爷养了200只鹅,鹅的只数是鸭的 。养了多少只鸭?
(2)张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭少 。养了多少只鸭?
x=200
x =500
解:设养了x只鸭。
答:养了500只鸭。
解:设养了x只鸭。
x x=200
x =500
答:养了500只鸭。
(3)张大爷养的鹅和鸭共有700 只,其中鹅的只数是鸭的 。鹅和鸭各有多少只?
“1”
700只
“1”
鸭:
鹅:
?只
鸭是鹅的
?只
700只
鸭:
鹅:
?只
?只
鹅是鸭的
方法1:
2+5=7(份)
700÷7=100(只/份)
鹅:100×2=200(只)
鸭:100×5=500(只)
方法3:
700÷(1+ )
=700÷
=500(只)
500× =200(只)
答:鸭有500 只,鹅有200 只。
500× =200(只)
方法2:
解:设鸭x 只,鹅有 x 只。
x+ x=700
x=700
x=500
5
2
5
7
(3)张大爷养的鹅和鸭共有700 只,其中鹅的只数是鸭的 。鹅和鸭各有多少只?
填一填
(1) ×( )=6×( )=0.2×( )=1
3
5
(2)25kg增加 后是( )kg;( )kg减少 后是24kg。
(3)一堆货物,甲队单独运需2.5小时,平均每小时运这堆货物的 。
( )
( )
5
1
5
1
5
30
30
5
2
综合运用
计算下面各题
= ×
=
=2.5 ×
=
计算下面各题
一个水池安装甲乙两个水管,单独开甲水管8小时可以把水池注满,单独开乙水管12小时可以把水池注满,同时打开两个水管,多少小时可以注满水池的 ?
=4(小时)
÷( 1÷8 +1÷12 )
答:4小时可以注满水池的 。
答:大米有20千克,面粉有80千克。
解:设面粉有xkg。
x+ =100
x
x=100
x=80
x=
×80=20
大米和面粉共有100kg,大米的质量是面粉的 ,大米和面粉各有多少千克?
大米
一筐萝卜卖掉 以后,又卖出6kg,这时卖出的正好是剩下萝卜的 。这筐萝卜有多少千克?
卖出的萝卜重量
卖出的萝卜重量
萝卜的总重量
×2
+
=
剩下的萝卜重量
卖出的萝卜重量
萝卜的总重量
×3
=
一筐萝卜卖掉 以后,又卖出6kg,这时卖出的正好是剩下萝卜的 。这筐萝卜有多少千克?
( )×3=
+6
x
x
解:设这筐萝卜原有 kg。
x
+18=
x
x
=18
-
x
x
x
=45
答:这筐萝卜原有45千克。
课后作业
1.从教材课后练习选取;2.从课时练中选取。