湘教版初中地理八下授课教案：6.3东北地区的产业分布

第三节　东北地区的产业分布
教学目标
1．了解东北地区农业、工业的基本概况。
2．通过了解东北地区的农业、工业的基本状况，培养学生思考分析、判断推理思维。
教学重点
东北地区的农业基本概况。
教学难点
东北地区的重工业与其矿产资源的分布之间的联系。
课时安排
1课时
教学过程
一、导入新课
东北地区的矿产资源主要有哪些？它们主要分布在什么地方？
二、教授新课
(一)农产品生产基地
1．活动
(1)你知道东北地区有哪些著名的农产品吗？请举例说明。
(2)图6－30至6－33所示的农作物，能在东北地区自然生长的有哪些？结合图6－28.6－29，说一说它们的主要分布地区。
2．东北地区以盛产玉米、水稻、春小麦为主。其中以玉米种植发展最快，以松嫩平原和辽河平原相对集中。甜菜生产集中在松嫩平原和三江平原。
(二)重工业基地
1．活动：读东北地区矿产资源与主要工业中心分布图，完成下列任务。
(1)说一说，东北地区有哪些重要的矿产资源？
(2)说出哈尔滨、长春、沈阳的主要工业部门；想一想，这些工业部门的形成，与这些城市附近地区的资源状况有何关联？
(3)议一议，东北地区工业结构的突出特点是什么？
2.阅读：P39“辽中南工业基地”
沈阳是机械工业中心，鞍山和本溪是钢铁工业基地，抚顺是石油化学工业和装备制造基地，辽阳是化学工业基地，大连是综合工业中心和造船工业基地。
3．阅读：P40“东北工业基地的战略转型”
矿区沉陷、生态恶化、环境污染成为制约东北老工业基地发展的重要瓶颈。近些年来，东北许多工矿城市着力实施产业转型和结构调整，发展新型产业，改造传统产业，取得了显著成效。
4．活动
(1)针对资源枯竭型城市的工业发展问题，大家出了不少好主意。下列建议是否可行，谈谈你的看法。
①加大资源勘察力度；②减少资源和能源浪费；③发展观光旅游业；④从工矿城市向综合性城市转型；⑤提高资源开采、加工水平；⑥发展高新技术产业。
(2)收集家乡的地形图、城镇分布图、工农业布局图以及相关统计资料，运用本章学习的方法，完成下列任务。
①描述家乡的地理位置，分析其特点。
②归纳家乡的地形、气候特征。
③家乡的城镇分布有什么特点？这些特点是怎样形成的？
④家乡的产业布局有哪些特点？这些特点是怎样形成的？