人教版五年级上册数学课件6.9 组合图形的面积练习二十二(共15张PPT)

(共15张PPT)
人教版 数学 五年级 上册
练习二十二
复习旧知
课堂小结
课后作业
多边形的面积
巩固练习
6
复习旧知
方法一
方法二
方法三
方法四
解决组合图形的面积可以采取三种方法，就是分、拼、挖。
综合比较分析，针对
不同组合图形，要选择
最简便的解题方法。
不规则图形的面积估算
数方格的方法进行估算
把不规则的图形转化为学过的图形进行估算
解决不规则图形的面积可以用估算法。
巩固练习
1.一个指示牌的形状是一个组合图形，求它的面积。
20×10 + 20×10÷2
=200+100
= 300（cm2）
长方形 + 三角形
2.张伯伯在一块梯形地里建了一个长方形的鱼塘，余下的种菜，请求出这块菜地的实际面积是多少平方米。
（50+120）×80÷2-20×30
=6800-600
=6200（m2）
答：这块菜地的实际面积是6200m2。
3.小欣用一张红色不干胶纸剪了一个大写字母“A”。它的面积是多少？
(2+10)×12÷2
-3×4÷2
- (4+6)×4÷2
= 72-6-20
= 46（cm2）
4.下图是一间房屋的侧面墙，如果用石灰粉刷这面墙，每平方米用石灰0.2 kg，一共要用多少千克石灰？
4.8×1.5÷2+4.8×3.2
=3.6+15.36
=18.96（m2）
18.96×0.2=3.792（kg）
答：一共要用3.792千克石灰。
5.有一块地近似平行四边形，底是 43 m，高是 20.1 m。这块地的面积约是多少平方米？（得数保留整数。）
S=ah
=43×201.1
=864.3
≈864（平方米）
答：这块地的面积约是864平方米。
6.公园里有一块长方形的地,想种上红花、黄花和绿草(如右图)。你能分别算出红花、黄花、绿草的种植面积吗
绿草的面积占长方形面积
的一半绿草的种植面积：
36×24÷2
36m
24m
红花和黄花的面积各占平行四
边形的一半,平行四边形又占长
方形的一半,所以红花和黄花的
面积各占长方形面积的
36m
24m
6.公园里有一块长方形的地,想种上红花、黄花和绿草(如右图)。你能分别算出红花、黄花、绿草的种植面积吗
36×24=864(m2)　
864÷2=432(m2)　
864÷4=216(m2)
答:绿草的种植面积是432 m2,红花和黄花的种植面积各是216 m2 。
解答:
36m
24m
6.公园里有一块长方形的地,想种上红花、黄花和绿草(如右图)。你能分别算出红花、黄花、绿草的种植面积吗
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
解决组合图形的面积可以采取三种方法，就是分、拼、挖。
解决不规则图形的面积可以用估算法。
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业