人教版五年级上册数学课件6.11 练习二十三(共16张PPT)

(共16张PPT)
人教版 数学 五年级 上册
练习二十三
复习旧知
课堂小结
课后作业
多边形的面积
巩固练习
6
复习旧知
a
h
a
h
b
h
a
S = ah
S = ah÷2
S =（a＋b）h÷2
这一单元学了哪些知识？
求组合图形
的面积
1.判断题。
（1）两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形。 （ ）
（2）平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。
（ ）
（3）两个三角形面积相等，底和高也一定相等。
（ ）
×
×
×
两个完全一样的三角形
与其等底等高的三角形
有可能相等
巩固练习
24×12 = 288（cm2）
答：它的面积是288cm2
2.一张平行四边形的纸片，底是24 cm，高是12 cm，它的面积是多大？
S = ah
3.一块三角形的地砖，它的底是36 cm，高是15 cm，它的面积是多少？
36×15÷2
=540÷2
= 270（cm2）
答：它的面积是270cm2。
S = ah÷2
4.下面平行线间有三个图形,有关它们面积大小
的说法,正确的是(　　)。
A.甲>乙>丙　　B.甲=乙>丙
C.甲=乙=丙 D.乙>甲>丙
B
5.一块梯形小麦田，它的上底是30 m，下底是50 m，高是25 m，这块麦田的面积是多少？
（30+50）×25÷2
=80×25÷2
=1000（m2）
答：这块麦田的面积是1000m2。
S =（a＋b）h÷2
6.有一台收割机，作业宽度是1.8 m。每小时行5 km，大约多少小时可以收割完下边这块地？
先运用梯形的面积公式计算出这块地的面积，然后计算出收割机的工作效率，最后算工作时间。
5 km=5000 m
1.8×5000=9000（m2）
（200+330）×100÷2
=530×100÷2
=26500（m2）
26500÷9000≈2.94（小时）
答：大约2.94小时可以收割完这块地。
7.下图是教室的一面墙。如果砌这面墙平均每
平方米用砖185块，一共需要用多少块砖？
这个图形由一个三角形和一
个长方形组成，分别计算出
它们的面积再求和，然后再
求出共需要的砖的块数。
5×4=20（m2）
1.2×5÷2=3（m2）
20+3=23（m2）
185×23=4255（块）
答：一共需要4255块砖。
8.求下列图形涂色部分的面积。
54×27=1458（mm2）
（20+30）×10÷2=250（mm2）
1458-250=1208（mm2）
答：涂色部分的面积是1208mm2。
9.在正方形的一组对边中,一条边增加17cm,另一条边减少10cm,这样就变成了梯形。这时梯形下底是上底的4倍。这个梯形的面积是多少
梯形下底比上底长:17+10=27(cm)
上底为:27÷3=9(cm)
下底是:9×4=36(cm)
梯形的高:10+9=19(cm)。
思路解析：
9.在正方形的一组对边中,一条边增加17cm,另一条边减少10cm,这样就变成了梯形。这时梯形下底是上底的4倍。这个梯形的面积是多少
17+10=27(cm)　　
上底: 27÷(4-1)=9(cm)　　
下底: 9×4=36(cm)
(9+36)×(10+9)÷2
=45×19÷2
=427.5(cm2)
答:这个梯形的面积是427.5cm2。
规范解答：
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
a
h
S = ah
a
h
S = ah÷2
b
h
a
S =（a＋b）h÷2
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业