人教版五年级上册数学课件4.3 根据随机现象结果进行推测(共19张PPT)

(共19张PPT)
人教版 数学 五年级 上册
根据随机现象结果进行推测
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
可能性
课堂练习
4
情境导入
小组活动：
盒子中装有红、黄两种颜色的球，每个小组的盒子里装的球都是一样的。从中摸出一个球后再放回去摇匀，重复20次并记录下球的颜色。
探究新知
我们已经知道：盒子中装有红、黄两种颜色的球。
怎么知道盒子里是黄球多还是红球多呢？
我们一起来做实验摸摸看吧！
从盒子中摸出一个球后再放回去摇匀，重复20次并记录下每次摸出的球的颜色
把各组的数据汇总在下面的统计表里吧！
1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 合计
次数
颜色
小组
下面是八个小组的统计情况。
15
16
5
4
12
18
15
16
14
17
123
8
2
5
4
6
3
37
认真观察表格，你有什么发现？
都是摸出 的次数比 的次数多。
1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 合计
次数
颜色
小组
下面是八个小组的统计情况。
15
16
5
4
12
18
15
16
14
17
123
8
2
5
4
6
3
37
1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 合计
次数
颜色
小组
下面是八个小组的统计情况。
15
16
5
4
12
18
15
16
14
17
123
8
2
5
4
6
3
37
盒子里是 多还是 多呢？
哪个多哪个摸出的可能性就大，所以 多。
摸出一个棋子,可能是红色、蓝色或黄色。
1.猜一猜，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？
摸出哪种颜色棋子的可能性最小？
摸出一个棋子,可能是什么颜色？
课堂练习
1.猜一猜，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？
摸出哪种颜色棋子的可能性最小？
盒子里红色棋子最多,所以摸出红色棋子的可能性最大。
盒子里黄色棋子最少,所以摸出黄色棋子的可能性最小。
1.猜一猜，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？
摸出哪种颜色棋子的可能性最小？
2.掷一掷。
哪面朝上？
全班每人掷一次。
朝上的有_____人。
朝上的有_____人。
全班每人掷一次。
朝上的有_____人。
朝上的有_____人。
朝上的可能性大还是 朝上的可能性大？
和你的小伙伴一起讨论讨论。
2.掷一掷。
3. 给 涂上红、蓝两种颜色，要使掷出
红色朝上的可能性比蓝色大，应该怎么涂？
一共有6个面。
可以5个面涂红色，
1个面涂蓝色。
可以4个面涂黄色，2个面涂黑色。
只要黄色面比黑色面的数量多就可以。
3. 给 涂上黄、黑两种颜色，要使掷出
黄色朝上的可能性比黑色大，应该怎么涂？
4.下面是同学们做摸球游戏的记录，判断一下谁说得对。
亮亮：下次不可能摸到红球。
兰兰：下次一定能摸到黄球。
军军：下次摸到红球的可能性最小。
答：军军说得对。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
根据随机现象结果进行推测
01
可能性大
数量多
02
可能性小
数量少
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。