六年级上册数学课件-9.2总复习 比和百分数（人教版）(共19张PPT)

课件19张PPT。比和百分数复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习比的基本性质比的意义百分数的意义解决问题比比的读法基本性质比的意义两个数相除又叫做两个数的比。“∶”是比号　 读作“比”各部分名称比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。知识梳理表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。??百分数的读法读百分数时,先读百分数中的分母:“%”读作“百分之”,再读分子。读作百分之十四
读作百分之六十五点五
读作百分之一百二十通常不写成分数形式，在原来的分子后面加上百分号“%”。百分数的写法百分之二十　
百分之二百零五点八　写作:20%　写作:205.8%小 数百分数小数点向右移动两位，添上百分号＝25％ 0.25＝140％ 1.4百分数小 数去掉百分号，小数点向左移动两位27％＝0.270.4％＝0.00420%80%百分数先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。分 数分数、百分数问题 已知一个数的几分之几（或百分之几）是多少，求这个数。已知量÷分率（百分率）=要求的量（单位“1”） 求一个数比另一个数多（少）几分之几（或百分之几）。多的量（少的量）÷单位“1”=分率（百分率） 已知一个数比另一个数多或少几分之几或百分之几，求这个数。已知量÷分率（百分率）=要求的量（单位“1”）常见类型指出下面每个比的前项、后项，并求出比值。 2∶5
0.6∶0.3比的前项是2，后项是5。
比的前项是0.6，后项是0.3。
0.6∶0.3＝0.6÷0.3＝2比的前项是4，后项是12。把下面各比化成最简单的整数比。32∶16＝（32÷16）∶ （16÷16）＝2∶148∶40＝（48÷8）∶ （40÷8）＝6∶50.15∶0.3＝（0.15×100）∶（0.3×100）＝15︰30＝1∶2＝（0.125×1000）︰ （ ×1000）=125∶625＝1∶5把下面各比化成最简单的整数比。按要求写出比。小明把20g糖溶于80g水中。
（1）糖与水的比是多少？
（2）糖与糖水的比是多少？(1) 20g∶80g＝1∶4(2) 20g∶(20g＋80g)＝20g∶100g＝1∶5一件衬衣售价为100元，一条长裤的价钱和这件衬衣的价钱之比是3∶2。这条长裤售价是多少元？ 100÷2×3
=50×3
=150（元） 答：这条长裤售价是150元。方法一： 100×
=50×3
=150（元） 答：这条长裤售价是150元。方法二：一件衬衣售价为100元，一条长裤的价钱和这件衬衣的价钱之比是3∶2。这条长裤售价是多少元？一件衬衣降价20%后，售价为100元。这件衬衣原价是多少元？原价：现价：100元比原价减少20%单位“1”100÷（1－20%）答：这件衬衣原价是125元。 一个盐场用160吨海水制出4800千克盐。这种海水的含盐率是多少？含盐率是指盐的重量占海水重量的百分之几。160吨=160000千克答：这种海水的含盐率是3%。0.03×100%=3%1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。