五年级下册科学试题-第一单元分课时学习目标及测试题 苏教版（无答案）

苏教版科学五年级下册第一单元分课时学习目标及测试题
第一单元 神奇的机械
第一课 什么叫机械
学习目标
1、能够通过分析，判断哪些物品属于机械。
2、能够通过对比，知道机械可以降低工作难度或省力。
3、能掌握机械的概念，并能区分简单机械和复杂机械。
4、初步了解工具的使用原理。
测试题
一、填空
1、能够帮助人们降低（ ）或（ ）的工具装置，称作机械。
2、有些机械较复杂，它们由（ ）或（ ）的简单机械构成，这些较复杂的机械通常叫做机器。
二、判断
1、筷子是一种简单机械。（ ）
2、简单机械是复杂机械的一种。（ ）
3、钳子是一种复杂机械。（ ）
4、工具的使用具有漫长的历史。（ ）
第二课 怎样移动重物
学习目标
1、知道杠杆是一种简单机械，利用杠杆可以省力。
2、知道杠杆的特点，能够找出杠杆的支点。
3、能够通过实验发现杠杆省力的原理和规律。
4、能够说出生活中运用杠杆的一些事例和具体的物品。
测试题
一、填空
1、使用杠杆有时可以省（ ），有时可以省（ ），有时既不省（ ）也不省（ ）。
2、在物重不变的情况下，杠杆平衡时，在另一侧的距离支点越远越（ ），距离支点越近越（ ）。
二、分类（只填序号）
1、钳子 2、钓鱼杆 3、羊角锤 4、镊子 5、理发用的剪刀
6、铡刀 7、指甲刀 8、火钳 9、撬棍 10、啤酒瓶起子
省力杠杆：（ ）
费力杠杆：（ ）
第三课 斜坡的启示
学习目标
1、知道斜面也是简单机械。
2、能够通过实验了解斜面省力的原理。
3、知道螺旋是斜面的一种变形。
4、能发现身边一些利用斜面省力的事例。
测试题
一、填空
1、斜面的坡度影响拉力的大小，坡度越小，拉力越（ ），即越（ ）力；反之，坡度越大，拉力越（ ），即越（ ）力。
2、螺旋和盘旋的山路都是（ ）的斜面。
二、判断
1、螺丝钉上的螺纹是为了省力。（ ）
2、斜面省力与坡度大小无关。（ ）
三、分类（只填序号）
1、斧子2、镊子3、立交桥4、钳子5、拉链6、台阶7、螺旋
8、螺丝钉9、盘山公路10、凿子
斜面：（ ）
第四课 拧螺丝钉的学问
学习目标
1、知道轮轴也是一种简单机械。
2、能通过拧螺丝钉的活动，观察到轮轴的结构和特性。
3、能够组装器材探究运用轮轴可以省力。
4、能够识别生活中的轮轴。
测试题
一、填空
1、像螺丝刀、方向盘这一类，有一个轮（ ）在可以（ ）的轴上的机械叫做轮轴。
2、在轴不变的情况下，轮轴的轮越大越（ ）。
二、判断
1、轮轴的轮比轴越大越费力。（ ）
2、轮轴的实质是一种变形的杠杆。（ ）
三、分类（只填序号）
1、扳手 2、螺丝钉 3、螺丝刀 4、辘轳 5、自行车把
6、门锁 7、螺旋 8、台阶 9、方向盘 10、轮盘
轮轴：（ ）
斜面：（ ）
第五课 国旗怎样升上去
学习目标
1、知道滑轮的构造和作用。
2、能熟练地操作探究滑轮的实验，并能分析动滑轮和定滑轮的作用。
3、能找出生活中运用到的更多的滑轮原理。
测试题
一、填空
1、（ ）在支架上，（ ）重物（ ）的滑轮叫定滑轮；（ ）重物（ ）的滑轮叫动滑轮。
2、定滑轮可以改变用力（ ），但不能（ ）力。动滑轮不能改变用力（ ），但能（ ）力。
二、判断
1、动滑轮和定滑轮的用途一样。（ ）
2、定滑轮的主要作用是改变力的方向。（ ）
三、各画一幅定滑轮和动滑轮的简易图
第六课 自行车车轮转动的奥秘
学习目标
1、能够通过比较自行车，认识传动装置。
2、能够根据模型识别齿轮传动和链条传动，比较出它们的特点。
3、知道什么是传动装置及传动装置的作用。
测试题
一、填空
1、像链条、齿轮这些能把动力从（ ）传递到（ ）的装置叫做传动装置。
2、传动装置可分为（ ）、（ ）、（ ）三种。
二、判断
1、链条传动和齿轮传动的方向是一样的。（ ）
2、两个齿轮的齿数多少不会影响齿轮转动速度。（ ）
三、简答
链条传动和齿轮传动有什么相同和不同的地方？