课件19张PPT。第二章 技术世界中的设计-2--3-一二三一、技术与设计的关系
考点1 设计的内涵
设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。设计包括技术设计与艺术设计,技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺等;艺术设计侧重于欣赏、审美,更强调感觉的需要。
考点2 技术与设计的关系
1.设计是 成果转化的桥梁和纽带。?
2.设计促进技术的革新。
3.技术是设计的平台。技术发展为设计提供了更为广阔的发展空间,使设计的主题更加丰富。技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。技术 -4-一二三二、设计中的人机关系
考点1 人机关系的含义
当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。在人机关系中,往往存在复杂的多方面关系,不一定要有直接接触(如环境)。-5-一二三考点2 人机关系在设计中要实现的目标
1. :在设计中,应把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分配人和机的功能,以促进二者的协调,提高人的工作效率。?
2. :指人在长期操作或使用产品的过程中,产品对人的健康不会造成不良的影响。?
3. :指人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态,操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内,从而使人不致过早地产生疲劳。心理上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目标。?
4. :指在人们的操作和使用产品的过程中,产品对人的身体不构成生理上的伤害,产品与人接触的部分不允许有尖角和锋利的边槽,易产生危险的地方应进行安全保护设计。?高效 健康舒适安全-6-一二三考点3 在设计中实现合理的人机关系
如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及哪些人机关系,其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标,此外还要注意处理以下方面的关系:①考虑到 与 ;②考虑 与 的关系;③满足人的
与 ;④ 。?普通人群特殊人群静态的人动态的人生理需求 心理需求信息的交互-7-一二三人机关系的实例分析举例: -8-一二三三、技术试验及其方法
考点1 技术试验的重要性
技术试验是技术活动中的一项重要内容,技术试验不仅是对技术成功与否的验证,更是发现问题、探究规律、优化技术的关键。技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,它对技术应用的实现起到了有力的保障作用。通过技术试验,可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低。-9-一二三考点2 技术试验的常用方法
1. :运用数理统计的方法,选定若干次典型意义的试验,逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果。?
2. :通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法(如汽车碰撞试验)。模拟试验法还可以通过缩小(放大)比例来模拟所设计的现场效果(大坝水利试验等)。?
3. :利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法。?
4. :通过扩大和强化试验对象的作用,以提高试验效率的方法。?
5. :在相互具有差异的事物之间,将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进行试验的方法。?优选试验法 模拟试验法虚拟试验法强化试验法移植试验法-10-一二三考点3 简单技术试验的设计与实施
1.技术试验的实施步骤:制定试验计划、抽取样本、 、分析数据、得出结论。?
2.技术试验报告是技术试验工作完成后应当形成的成果,其项目包括 、 、_______________ (试验步骤、试验记录)、 等。?进行试验试验目的试验准备试验过程试验总结-11-【典例1】 (2018·11浙江选考)如图所示的显示器支架,能根据用户需要带动显器在设定范围内缓慢平动,引导用户跟随屏幕活动颈部。从人机关系的角度分析,下列说法中不正确的是( )
A.支架的设计考虑了普通人群和特殊人群
B.可根据需要设定平动的范围,考虑了人的动态尺寸
C.引导用户活动颈部,实现了人机关系的健康目标
D.支架带动屏幕缓慢平动,不影响阅读,实现了人机关系的高效目标-12-解析:高效是指设计中应把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分配人和机的功能,以促进二者的协调,提高人的工作效率,本题未能体现高效目标。该题为常规考点,主要考查人机关系在设计中要实现的目标,以及要处理好四方面的关系。人机关系概念必须清晰,抓住题干分析,可以采用逐一排除法。
答案:D-13-【典例2】 如图所示是一款适合儿童使用的智能姿势提醒器。采用无辐射方式检测姿势,整机仅重6.5 g,外壳柔软防滑,富有弹性,具有语音提示和信息存储功能,家长可以通过手机
APP了解孩子的姿势情况。下列关于该姿势提醒
器分析评价中,不正确的是( )
A.采用了无辐射方式检测姿势,实现了人机关系的健康目标
B.整机仅重6.5 g,外壳柔软防滑,与耳朵贴合良好,实现了人机关系的舒适目标
C.外壳有弹性,适用于不同大小的耳朵,符合人体的动态尺寸
D.通过手机APP显示存储在提醒器中的姿势信息,实现了人机关系的信息交互
解析:适合不同大小的耳朵为设计时考虑人的静态尺寸。静态尺寸指人的“构造尺寸”,动态尺寸指人的“功能尺寸”。
答案:C-14-【典例3】 (2016·4浙江选考)右图是一款实木结构的儿童床。从设计中的人机关系角度分析,以下说法中不正确的是( )
A.根据儿童特征来设计床的形状与尺寸,考虑了静态的人和动态的人
B.将床板设计成栅栏结构,透气性好,实现了舒适目标
C.合理设置护栏间距,防止卡住儿童手脚,实现了安全目标
D.应采用高强度螺栓连接,结构稳定,实现了健康目标
解析:高强度螺栓连接,提高了结构的强度,而非稳定性。高强度螺栓连接,实现了人机关系在设计中的安全目标,而不是健康目标。
答案:D-15-【典例4】 (2018·11浙江选考)如图所示为一款振动试验台。把物品包装后放入试验台,以汽车运输时的颠簸状态进行振动,测试物品是否会损坏。该试验的方法属于( )
A.优选试验法
B.强化试验法
C.模拟试验法
D.虚拟试验法
解析:从题干可知,该实验是通过再现的形式来模拟现实发生的情况,属于模拟试验。分清五大技术实验区别,抓住关键字。如“数理统计”与优选试验有关;“扩大、强化”即强化试验;“情景再现、模型与原型模拟”为模拟试验;“利用计算机实现、模拟实验”即虚拟试验;“移植、不同物体”之间试验为移植试验。
答案:C-16-21341.(2017·4浙江选考)如图所示是小明在互联网上看到的用手枪射击来检验防弹玻璃性能的试验。该试验的方法属于( )
A.虚拟试验法 B.模拟试验法
C.优选试验法 D.移植试验法 答案解析-17-21342.以下尺寸设计一般无需考虑人的静态、动态尺寸的是( )
A.L1 B.L2 C.L3 D.L4 答案解析-18-43123.下图的智能化汽车仪表盘,上面有各种提示符号。从人机关系的角度分析,下列说法中正确的是( )
A.提示符号直观形象、容易识读,实现了高效目标
B.各种直观的提示符号与驾驶员实现了良好的信息交互
C.未系安全带时具有报警提醒功能主要考虑了安全目标
D.仪表盘设有背景灯,考虑了特殊人群的需求 答案解析-19-43124.下图是一款手持无线吸尘器,小巧轻便,轻松清洁地面和天花板。从人机关系的角度分析该两用吸尘器的设计,下列说法中不合理的是( )
A.把手的长度设计考虑了人的动态和静态尺寸
B.强劲的马达吸力,使清扫起来更轻松,实现了高效目标
C.能够除螨虫,实现了健康目标
D.整体大小适宜考虑了普通人群使用 答案解析考点强化练2 技术世界中的设计
1.下图是某手机环境循环试验的测试要求,其试验方法是( )
手机环境循环试验
高温高湿试验:65 ℃,90%相对湿度,7小时
温度冲击试验:-40 ℃ 1小时,75 ℃ 1小时,交叉循
环5次,共10小时
跌落试验:1.5米,6次
*以上试验依次完成后为1个循环,共做5个循环
A.虚拟试验法 B.优选试验法
C.强化试验法 D.模拟试验法
2.右图是一款手镯式蓝牙耳机,耳机嵌放在手镯中,使用时从手镯中抽出,非常方便。从人机关系角度分析,下列说法错误的是( )
A.耳机可快速抽取,实现了高效目标
B.耳机具有蓝牙功能,考虑了特殊人群的需求
C.手镯外型新颖美观,满足了人的心理需求
D.手镯光滑圆润,材质柔软,实现了舒适目标
3.下图是一款球型把手门锁,使用时将把手转动90°就能把门打开,从人机关系角度分析,设计时采用转动90°而不是180°,主要是为了( )
A.实现健康目标
B.实现舒适目标
C.符合人体的动态尺寸
D.符合人体的静态尺寸[来源:学*科*网]
4.下图是一款可调节的男子握力器,能让人实现循序渐进地锻炼握腕力。从人机关系角度分析,下列说法不恰当的是 ( )
A.螺旋式调节器,握力调节方便,体现了人机关系的高效目标
B.采用优质柔软TPR材料的手柄,体现了人机关系的舒适目标
C.40~20 kg的可调式设计,主要是从特殊人群的角度考虑
D.调节标识的设计,主要是从实现人机信息交互的角度考虑
5.如图所示为一款LED挖耳勺,由勺柄和勺头组成,手柄内装有纽扣电池,勺头有不同的型号可选择,内装有LED灯。以下对该挖耳勺的分析中,说法不恰当的是( )
A.勺柄采用防滑设计,考虑了安全目标
B.利用LED灯,实现了信息交互
C.不同型号的勺头,考虑了实用性原则
D.拥有不同颜色的型号,考虑了心理需求
6.如图所示的智能手环,具有查看运动量、监测睡眠质量、智能闹钟震动唤醒等功能。起到通过数据指导人们健康生活的作用。从人机关系角度分析,下列对该产品的说法合理的是( )
[来源:学科网ZXXK]
A.手环腕带有六色可选,体现人与机的信息交互
B.手环选用环保材料制作,体现了安全目标
C.将手环接近手机,即可安全解锁,体现了高效的目标
D.手环具有蓝牙连接手机功能,考虑了人的动态需求
7.右图是一款儿童玩具,为了检测其质量,以下试验中不需要做的是( )
A.机构安全性试验
B.使用过程中的稳定性试验
C.操控灵活性试验
D.干电池的使用寿命试验
8.电动牙刷可以更彻底清除牙菌斑、减少牙龈炎发生,电动牙刷通过快速旋转,使刷头产生高频振动,瞬间将牙膏分解成细微泡沫,深入清洁牙缝;与此同时,刷毛的颤动能促进口腔的血液循环,对牙龈组织有意想不到的按摩效果,但是学龄前儿童牙齿和牙周组织比较稚嫩,因此专家建议10岁以下的儿童最好不要使用电动牙刷。以下从人机关系角度分析不正确的是( )[来源:Zxxk.Com]
A.电动牙刷比手动牙刷更能方便快捷的深入清洁牙缝,体现了高效的目标
B.电动牙刷对牙龈组织有按摩效果,体现了舒适的目标
C.使用电动牙刷可以清除牙菌斑、减少牙龈炎的发生,主要是从安全的角度考虑
D.10岁以下儿童最好不要使用电动牙刷,主要是从特殊人群的角度考虑
9.右图是一款倾斜的喷壶,倾斜面的壶底设计,可以快速倒干壶里的水,从设计中的人机关系角度分析,下列说法不正确的是( )
A.倾斜更少的角度就可以把水倒出来,实现了高效目标
B.提手圆弧形设计,实现了舒适目标
C.透明材料制作,可实时观察壶内水量,实现信息交换
D.可拆卸的壶嘴,主要考虑了人的动态需求
10.如图是一款智能马桶盖,该马桶盖具有座圈加热、臀部洗净、暖风烘干、座圈温度调节、风温调节、洗净位置调节、漏电保护等功能,从人机关系的角度分析该马桶盖的设计,下列说法不合理的是( )
A.座圈的大小设计,考虑了人的静态尺寸
B.配有不同模式的冲洗方式,满足了不同的人群
C.座圈配有加热功能,考虑了人的生理需求和心理需求
D.防漏电保护的设计,实现了安全目标
11.下图为超酷可携带自行车车铃铛,铃铛构造相当简单,形状是一个非常简约讨喜的圆球形。铃铛可以根据前方障碍物的远近发出三种不同的声音,由磁性吸合非常容易安装和拆卸,从人机关系的角度分析,以下说法不正确的是( )
A.能发出三种不同的声音,体现了信息的交互
B.磁性吸合,实现了人机关系的高效目标
C.骑行时由于震动铃铛会上下抖动,考虑了人的动态尺寸
D.讨喜的圆球形设计满足了人的心理需求
12.下图是一款便携座椅。从设计中的人机关系角度分析,以下说法不正确的是( )
A.可根据使用者的不同身高调节座椅长度,主要考虑动态的人
B.座椅使用起来非常方便,一拉、一拧就可以坐了,实现了高效目标
C.符合人体工学的设计,使用者的重心恰好可以处于脊椎的正下方,实现了舒适目标
D.整个产品采用强韧的聚碳酸酯材料具有足够的承重能力,实现了安全目标
13.纸制梁的设计与承重试验是用一张白纸做成各种形状来试验其承重力。测试纸制梁强度时,下列试验方法最适合的是( )
A.模拟试验法 B.强化试验法
C.优选试验法 D.移植试验法
14.为使学生书写不易过早疲劳,最好上臂自然下垂,前臂接近水平地放在桌面上。如图所示是人的坐姿尺寸部位,设计课桌的桌面高度时,需要参考的尺寸部位是( )
A.③和⑦ B.⑤和⑧ C.⑥和⑧ D.④和⑤
15.如图是管道密封检测设备,为了快速地检测煤气管道密封的可靠性,用该设备将管道内的空气压力加大到管道设计压力的1.5倍,持续稳压1小时,然后用肥皂水对管道接口进行检查,判断管道是否漏气。这种试验方法属于( )
A.优选试验法
B.模拟试验法
C.虚拟试验法
D.强化试验法[来源:Zxxk.Com]
16.下图是在学校门口、小区门口、交叉路口等常见的橡胶减速带,下列对此减速带的技术试验不需要的是( )
A.减速带的耐压、耐磨损试验
B.减速带安装高度相同,不同车速经过时的噪音试验
C.减速带安装高度相同,不同车速下减速带对汽车的震动试验
D.减速带安装高度不同,相同车速下减速带对汽车的震动试验
参考答案
考点强化练2 技术世界中的设计
1.C 2.B
3.C 把手旋转90°比较符合人的功能尺寸,属于人的动态尺寸。
4.C
5.B 信息交互是指机对人用合适的途径传达具体有意思的信息。
6.C 7.D[来源:学_科_网]
8.C 使用电动牙刷可以清除牙菌斑、减少牙龈炎的发生,主要是从人的健康的角度考虑。
9.D 可拆卸的壶嘴的设计主要考虑的是清洗的方便,而不是人的动态需求。
10.C 本题考查了人机关系,座圈大小的设计考虑到了人使用时的静态尺寸,选项A正确;配有不同模式的冲洗方式,是考虑了不同人群的使用,选项B正确;座圈配有加热功能,只考虑了人的生理需求没有心理需求,选项C错误;防漏电保护的设计是从安全目标出发,选项D正确。
11.C 铃铛上下抖动是由于震动,不是由于动态尺寸需要。
12.A “可根据使用者的不同身高调节座椅长度”主要考虑静态的人,选项A错误。
13.B 14.B 15.D 16.D
