(共21张PPT)
人教版 数学 六年级 上册
节约用水
情境导入
活动探究
课外活动
活动课
拓展延伸
情境导入
同学们，看到这些图片，你有什么感受？说一说吧！
水是生命之源，万物之灵。
宝贵的水资源
每年的3月22日是“世界水日”。我国水资源人均占有量只有2300立方米,约为世界人均水平的 ,排在世界第121位,是世界上13个贫水国家之一。在我国的600多个城市中,有400多个城市缺水,其中有110个城市严重缺水。
活动探究
活动1
一个滴水的水龙头一天大概浪费多少水呢？
分组活动选择学校或家里的漏水水龙头，用容器接漏水的水龙头在一定的时间内的漏水量，随时做好记录。
这是公园水龙头一分钟漏的水。
李明家的水龙头漏水，这是10分钟漏的水。
展示活动结果
每个水龙头漏水的速度一样吗？
每个水龙头漏水的速度不一样。
可以用漏水的速度的众数来表示不同水龙头漏水的一般情况。
活动1
一个滴水的水龙头一天大概浪费多少水呢？
一个漏水水龙头漏水情况统计表
50
时间 1分钟 1小时 4小时 8小时 12小时 16小时 20小时 24小时
水量（升）
0.05
3
12
24
36
48
60
72
一天浪费的水有72升。
大约可以装几桶？
20升水
可以装3桶多。
72÷20≈3（桶）
答：大约可以装3桶。
一分钟
一小时
一 天
一 年
●
●
●
●
单位（mL)
50
3000
72000
26280000
0
绘制折线统计图
漏水量随着时间的增加而增加
观察这幅折线统计图，你从中获得了哪些信息？
活动2
解决问题
（1）平均每个水龙头一天漏水72升，一年漏水多少升？
（2）如果一个学校有2个这样的水龙头, 按照这个比例计算，全国大约有30万学校用自来水，全年大约要浪费多少吨水？
72×365=26280（L）
答：平均每个水龙头一天漏水72升，一年漏水26280升。
26280×2×300000=15768000000（L）
=15768000000（kg）
=15768000（吨）
答：全国大约有30万学校用自来水，全年大约要浪费15768000吨水。
1L水的质量是1kg
温
馨
提
示
（3）根据课前调查到当地的水费，算一算这些水一共要支付多少元水费？如果1个人1年用30吨水，这些水可供多少人用1年
15768000×2.5=39420000（元）
15768000÷30=525600（人）
答：这些水一共要支付39420000元水费，如果1个人1年用30吨水，这些水可供525600人用1年。
根据调查，每吨水费2.5元。
活动3
制定节约用水的金点子
洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在高水里飘来飘去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。
1
衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗，也是省水的办法。
2
如果将漂洗的水留下来做下一批衣服的洗涤水用，一次可以省下30－40升清水。
3
洗衣
节水
洗澡
节水
用喷头淋浴： 学会调节冷热水比例
不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。
尽可能先从头到脚淋湿一下，然后全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。
洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边。要记住：时间就是水。
不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。
盆浴之后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
拓展延伸
了解我身边的水资源
学校每月的用水量
浪费严重
污染严重
节水倡议
节约用水，从我做起，从节约每一滴水做起。
通过今天的活动课，你都学到了什么呢？
通过调查和计算，漏水量随着时间的增加而增加，让我们再次意识到节约用水的重要性，作为小学生，我们应该做到节约用水，从我做起。
观察一家三口的刷牙，怎样的方式才能节水刷牙呢？先想一想，试着和同伴们一起探究一下吧！
课外活动
