六年级下册科学试题-第二单元 遗传与变异形成性测试卷（4）苏教版（含答案）

第二单 元 形 成 性 试 题卷（4）
时间30分钟
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
填空（20分）
1不仅人类有遗传现象，＿＿＿和＿＿＿也有一传现象。
2、有些变异对生物是＿＿＿的，有些变异对生物是＿＿＿的，还有一些变异＿＿。
3除了生物自身产生的变异 用 __也可以使遗传发生变异。例如＿＿＿。
4三叶草一般都是三片叶子的，但也有极少数是四片叶子的，这种现象被称为＿＿。
5变异一般有一两种形式。一种是指＿＿＿发生变化而引起的变异称为＿＿的变异。
另一种是指在＿＿＿下产生的变异，其＿＿＿＿没有发生变化，称为不可遗传的变异。
6动物、植物的子代与亲代之间存在着相同的特征，叫做＿＿＿；动物、植物的子代与亲代之间存在着不同的特征，叫做＿＿＿。
7孟德尔被人们称为＿＿＿＿＿＿＿，袁隆平被誉为＿＿＿。
8行态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的子代与亲代之间存在的＿＿＿＿培育而成的。
9＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿是生命最基本的两种特征。
10由遗传物质的改变所引起的变异，叫做＿＿＿变异；由于环境条件改变，而遗传物质并没有改变而产生的变异，叫做＿＿＿＿变异。
判断题（20分）
1有血缘关系的人都会有相似的特征。 ﹙ ﹚
2变异都是对人类有利的。 ﹙ ﹚
3父母双高个的，因遗传缘故，所以子女一定是高个的。 ( )
4生物的每一个特征都是能遗传的。 ( )
5新型草莓是因为它的遗传物质发生了变异，所以个儿大，营养价值高。( )
6遗传和变异是生命最基本特征之一。 ( )
7“种瓜得瓜，种豆得豆的谚语说明植物也有遗传现象。 ( )
8哥哥常晒太阳，皮肤比弟弟的黑，这种差异是不遗传的变异。 ( )
9某同学是双眼皮，那他的父母也一定是双眼皮。 ( )
10某同学的父母都是近视眼，那他也一定是近视眼。 ( )
我会选（30分）
1“一娘生九 子连娘十个样”讲的是( )
A遗传现象 B变异现象 C进化现象
2下列项目中，( )不能被遗传。
A相貌 B身高 C知识
3下列几种变异中，能够遗传的是( )。
A肉质较佳的母牛产下下一头产奶多的牛
B长期在野外工作的人皮肤变黑
C长在遮阴处的小麦比阳光下的小麦的麦秸杆细
4下列方法中，不能得到遗传的变异的是( )。
A加强水肥管理，使生物长健壮 B进行品种杂交，之后进行选育
C用射线和药物处理种子
5()有利于生物的生存和发展。
A生物与生物之间 B子代个体之间 C亲代与子代之间
7下列可遗传的变异是( )。
A植物营养不良，叶子由绿变黄
B水肥充足，水稻就穗大粒多 C杂交水稻的培育
8能遗传的变是由()引起的。
A生存环境发生了变化 B个体发育很好 C遗传物质发生了变化
9有一对色觉正常的夫妇，生了患色盲的儿子，这种现象( )
A跟遗传有关B是可遗传的变异C是不可遗传的变异
10下列关于变异的叙述，( )是不正确的。
A有的变异对生物自身的生存不利 B有的变异对生物自身生存有利
C变异对生物的进化不利。
四、连线题：分析下列变异，把序号填在相应的线上。 （16分）1 小麦的秆矮抗倒伏。
2 玉米叶子白化，致死花粉死忙。
3人变得不能分辨颜色。 有利变异是__________：
4棉花纤维长度增加。
5水稻种子颗粒变大。 有害变异是__________：
6黄豆叶子发达。
7老鼠找洞的“本领”变差；
8老鼠躲避敌害的能力增强。
五、简答题（14）
美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊。这只羊长很象猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊———安康羊。他利用偶而发现的现象，培育了人们所需的新品种，这其中包含了什么道理呢
一 填空
1 动物 植物
2 有害 有益 既无害也无益
3 人工方法 用X射线照射种子
4 变益
5遗传物质 可遗传 不同环境条件 遗传物质
6 遗传 变异
7孟德尔 袁隆平
8变异
9 遗传 变异
10 可遗传 不可遗传
二判断
1√ 2 × 3× 4× 5√ 6 √ 7√8 √ 9×10 ×
三 选择
1 B 2 C 3 A 4 A 5 C 6 A 7 C 8 B 9 B 10 C
四 连线题
有利变异 1 4 5 6 8 有害变异 2 3 7
五 简答题
答 羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧
民
又利用遗传规律，让这种变异遗传下去。
金台区六年级科学[下册]第二单元形成性参赛试题评分标准
一，填空题 每小题2分 共20分。
二，判断题 每小题2分 共20分。
三，选择题 每小题3分 共30分。
四，连线题 每小题2分 共16分。
五，简答题 共14分。

本试题共五大题，知识内容结构合理，检测目标明确，内容涉及面广，考察内面全面，并运用了典型的事例说明试题的道理，达到了检测的目的。