四年级下册科学试题-第四单元无处不在的力 测试题 苏教版(含答案)

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名称 四年级下册科学试题-第四单元无处不在的力 测试题 苏教版(含答案)
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文件大小 7.1KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2019-05-27 09:42:38

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文档简介

四年级下册第四单元 《无处不在的力》 测试题
(时限:40分钟)
一、填空:
1、测量力的仪器是 ,力的单位是 。
2、重力的方向是 ,重力是 施加的。
3、我们把阻碍物体运动的力叫 。
4、是 改变了物体的形状和运动。
5、使用弹簧秤前要先检查指针是否指在 处。
6、能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫 。
7、当重物不变时,我们可用加 或在重物下加
的方法来减小摩擦。
二、判断:
1、鲸或海豚的身体形状有利于克服阻力。( )
2、手上的指纹是为了减小摩擦。( )
3、物体穿过液体或空气时,不会产生摩擦力。( )
4、苹果熟了,是因受重力作用才落向地面。( )
5、弹簧的拉伸长度与所受外力成正比。( )
6、弹性形变是去掉外力后能恢复原来的形状的形
变。 ( )
7、被测的力可超过弹簧秤标定的最大值。( )
8、滚动的小球停下来并未受到力的作用。( )
9、读弹簧秤的数时,视线要与指针平齐。( )
10、降落伞下降的快慢只与伞面的大小有关。( )
三、连线:
在自行车链加润滑油
轮胎上的条纹
鞋底有花纹 减小摩擦
轴承与轴瓦间加钢珠
在肥皂液中取手镯
车轮上加防滑链
潜水艇设计成流线型 增大摩擦
用搓澡巾搓身上的灰
墨水瓶盖上有竖纹
衣服的里子很光滑
四、简答:
1、打出去的羽毛球在空中飞行时,受到哪些方向力的作用?



2、使用弹簧秤应注意几点?




3、举例说明人们在生产、生活中是如何利用物体的弹性的?




4、力是无形的,我们可以从哪些方面来感受力的存在?




五、观察与实验:
根据研究影响降落伞降落快慢的因素的实验填写下表(任意写出一种因素)
影响因素
我的实验方法
结论


参考答案:
一、填空
1、测力计;牛顿。 2、垂直向下(或竖直向下);地球。
3、摩擦力。 4、力。 5、零(0).
6、弹力
二、判断
1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、√
7、× 8、× 9、√ 10、√
三、连线
在自行车链加润滑油
轮胎上的条纹
鞋底有花纹 减小摩擦
轴承与轴瓦间加钢珠
在肥皂液中取手镯
车轮上加防滑链
潜水艇设计成流线型 增大摩擦
用搓澡巾搓身上的灰
墨水瓶盖上有竖纹
衣服的里子很光滑
四、简答
1、空气阻力、空气浮力、地球吸引力(重力)
2、(1)、使用前先检查指针是否在“0”处。
(2)、读书时,视线要与指针平齐。
(3)、被测的力不可超过弹簧秤标定的最大数值。
3、人们在生产生活中对弹力的使用如:小孩在玩的“跳跳球”、运动员用撑杆跳高、自行车坐垫下使用弹簧。
4、力然是无形的,但我们能感觉到它的存在,如: