课件18张PPT。先求近似数再改写课前导入探究新知课堂小结课后作业大数的认识课堂练习课前导入阳春市2016年总人口:
882351人,大约?万人。探究新知在生产和生活中,人们经常使用近似数。在数线图上找出这两个数的大概位置,并描出来。
(小组合作讨论)127562000013890001390000 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com1000013800001100012000130001400015000160001700018000190001381000138200013830001384000138600013870001388000138900013850001275620000 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com100001100012000130001400015000160001700018000190001275610800
110001200013000140001600017000180001900010000≈≈
≈=1万10000
10000≈≈≈≈≈≈≈10000100001000020000200002000020000(四舍)(五入)?15000≈20000在数线图上找出这两个数的大概位置,并描出来。
(小组合作讨论)在数线图上找出这两个数的大概位置,并描出来。13890001390000 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com13800001381000138200013830001384000138600013870001388000138900013850001389000≈1390000= 139万问题:省略万后面的尾数求近似数,哪一位上的数起了关键作用?千位(尾数的最高位)(四舍)(五入)阳春市2016年总人口:882351人,大约?万人。882351≈88万把下面各数万位后面的尾数省略,求出它们的近似数。84380 ≈
千位上的数小于5,把万位后面的尾数舍去,改写成0。80000 726310 ≈千位上的数大于5,向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。730000如果要求省略十位后面、百位后面、千
位后面的数该怎样求近似数? 2010年5月1~3日中国科技馆共接待84455人次。845008400080000求一个数的近似数,要怎么做?1.找出省略尾数部分的最高位。2.看省略尾数部分的最高位是小于5,还是等于或大于5。
3.用“四舍五入”的方法。 课堂练习1、读出下面各数,然后省略万位后面的尾数,求出近似数。
85079 ≈ 319000 ≈
560999≈ 430820 ≈
20114536≈ 698001 ≈9万32万56万43万2011万70万 2、先写出横线上的数,再求近似数(省略万位后面的尾数)。(1) 北京大钟寺的一口古钟上有二十万零一百八十四个汉字。(2)全世界鱼类有一万九千零五十六种。20018419056≈≈20万2万(1)6382000改写成万作单位的数约是6382万
( )
(2)19375 19 万 ( )
(3)118752 12 万 ( )
(4)3098006 309 万 ( )≈≈3、你是聪明小法官。≈×××√364 895365万5≈45 45845万4≈4、下面的 里可以填哪些数字。还可填3、2、1、0还可填6、7、8、9课堂小结 用“四舍五入”法求近似数例 12756≈10000=1万
1389000≈1390000=139万 是“舍” 还是“入” ,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。课后作业