四年级上册数学课件4.2三位数乘两位数 因数中间或末尾有0的乘法(人教版)(共15张PPT)

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名称 四年级上册数学课件4.2三位数乘两位数 因数中间或末尾有0的乘法(人教版)(共15张PPT)
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-05-25 15:21:37

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文档简介

课件15张PPT。因数中间或末尾有0的乘法课前导入探究新知课堂小结课后作业三位数乘两位数课堂练习课前导入看谁算的对又快。 45×2=90 18×5=90130×6=780220×4=880 26×5=130 19×5=95 14×6=84250×3=750探究新知 (1)160×30= ______两个因数的末尾都有零,此题如何口算呢? (1)160×30= ______列竖式计算:×1 6 0 3 0 84 00361再在积的末
尾添2个0。48001因数中间的0也要乘。 (2) 106×30= ______×1 0 6 3 0 13 80360131801课堂练习算的简便吗?1 7 0×00680006800 4 计算不简便,应该用0前面的数相乘。说出下面计算中的错误,并改正过来。因数中间的0也要乘。1 0 4×24103121353 1 做一做。最后在积的末尾添上两个0。2 2 0×8800 4 01 6 0×6900 6 0做一做。3 6 0×5 2 01 8 07 29 0 05 8 0×2 1 01 1 65 86 9 6算一算。先算5乘5。3 0 5×21 550 5 0240×22=5280讨论:你是怎样计算的?哪种算法更简便?算一算。46752842203043357461220281830422246146×75=3450357×46=1642205这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结计算因数末尾有0的乘法时,先把0前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结计算过程中因数中间的0也要参与计算,不能省略。1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。课后作业