三年级下册科学试题-第二单元植物的一生分课时学习目标及测试题（无答案）
文档属性
| 名称 | 三年级下册科学试题-第二单元植物的一生分课时学习目标及测试题（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-25 23:06:08 | ||
图片预览
文档简介
1果实和种子
学习目标
1.了解种子传播的多种途径。体验到细致观察才能得到更准确的信息。
2.学生能够在自主探究活动中,学会探究的方法,并用自己适合的方式表述出来。
3.通过学习使学生意识到植物的繁衍要靠种子来繁衍。
4.培养学生善于合作、乐于交流的习惯。
同步检测
填空题
1、果实的共同特征是都有_________和_________。
答案：果皮|种子?
解析：解答：果实的共同特征是都有果皮和种子。
分析：本题考查果实的共同特征。
2、种子的内部构造有______、_______、________、____________。
答案：种皮|子叶|胚根|胚芽
解析：解答：仔细观察种子，会发现：种子的内部构 造有种皮、子叶、胚根、胚芽；
分析：本题考查种子的内部构造。
3、种子萌发必须具备的条件是______________________。
答案：水分|空气|适宜的温度
解析：解答：水分、空气、适宜的温度是种子萌发必须具备的条件。
分析：本题考查种子萌发必须具备的条件。
4、观察种子萌发时，无论种子如何摆放，发芽后总是__________，小苗朝上。?
答案：根朝下
解析：解答：在观察种子萌发的实验中，无论种子如何 摆放，发芽后总是根朝下，小苗朝上。?
分析：本题考查种子萌发实验。
我会选
1下列不属于植物果实的是;（ ）
A 苹果 B花生 C 黄瓜 D 大豆
2 下列属于植物种子的是；（ ）
A 蚕豆 B橙子 C菠菜 D 杏
3 把蚕豆种子横着放，根会（ ）
A 向上长 B 向旁边长 C 向下长
三 我会判断
1 种子萌发时要把种子放在光线充足的地方,否则种子不会发芽.（ ）
2 花生,玉米的种子可以吃,而苹果、樱桃的种子不能吃.（ ）
2根和茎
学习目标
1、通过对多种植物的观察，认识根和茎的不同形态。
2、理解根和茎的作用。
同步检测
填空题
1、根可以分为__________和_____________。
答案：直根|须根
解析：解答：根可以分为直根和须根。菠菜的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是直根；葱的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是须根。
分析：本题考查直根和须根。 2、________的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是______；________的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是___________
答案：菠菜|直根|葱|须根
解析：解答：根可以分为直根和须根。菠菜的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是直根；葱的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是须根。
分析：本题考查直根和须根。
3、胡萝卜的根是一种特殊的_______。
答案：直根
解析：解答：根可以分为直根和须根；胡萝卜的根是一种特殊的直根；
分析：本题考查胡萝卜的根。
我会连
紫藤 直立茎
竹子 缠绕茎
葡萄 匍匐茎
草莓 攀缘茎
三 实验; 你设计一个实验,来证明植物的根有吸收水分的作用
实验材料：
我的做法：
实验结果：
3叶和花
学习目标
1、知道花的构造和各部分的功能；
2、能够观察并解剖植物的花
3、知道植物传播的几种途径。
同步检测
填空题
1、树叶的相同之处：叶都是由_____和_______两部分构成，叶片上有_________。
答案：叶柄|叶片|叶脉
解析：解答：树叶之间有相同之处；叶都是由叶柄和叶片两部分构成，叶片上有叶脉。
分析：本题考查树叶的相同之处。
2、树叶的不同之处：不同植物的叶，它们的_________________是不同的。
答案：颜色|形状|大小
解析：解答：树叶也有不同之处：不同植物的叶，它们的颜色、形状、大小是不同的。
分析：本题考查树叶的不同之处。
3、大多数植物利用______、泥土中的_________和空气中的______，在叶子里自己制造“食物”。
答案：阳光|水分|二氧化碳
解析：解答：大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳，在叶子里自己制造“食物”，这就是光合作用。
分析：本题考查光合作用。
4、植物生长所需要的营养物质主要是靠______制造的。
答案：绿叶
解析：解答：植物通过光合作用制造生长所需要的营养物质；
分析：本题考查叶子的作用。
5、植物总是向着阳光生长，说明植物具有__________性。
答案：向光
解析：解答：植物总是向着阳光生长，说明植物具有向光性。
分析：本题考查植物的向光性。
6、花的构造有：________、__________、___________、__________。
答案：萼片|花瓣|雄蕊|雌蕊
解析：解答：花的完整结构包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊；
分析：本题考查花的构造。
选择题
1下列哪种花是虫媒花（ ）
A玉米的花 B水稻的花 C油菜花
2依靠风力传粉的花叫（ ）
A 虫媒花 B风媒花 C 人工辅助授粉
3 花粉落在-----的柱头上，花。就有可能结出果实（ ）
A 花瓣 B雄蕊 C 雌蕊
4 植物和我们
学习目标
1、能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植物。
2、知道一株完整植物的各部分及其名称。
3、知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。
4、能够了解植物的用途。
5、认识到植物对人类的贡献。
同步检测
填空题
1、一株完整的开花植物一般都有______、______、________、________、________、_________六个部分。
答案：根|茎|叶|花|果实|种子
解析：解答：一株完整的开花植物一般都有根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。
分析：本题考查植物的完整结构。
2、植物对人类的贡献： ______、______、_______、_____、________、_________、_______
答案：食物|药材|饮料|纺织材料|家具|燃料|建筑材料
解析：解答：植物对人类的贡献很大，比如提供食物、药材、饮料、纺织材料、家具、燃料、建筑材料……
分析：本题考查植物对人类的贡献。
3、植物的一生需要经历_______、________、_______、______、_______等几个阶段。
答案：发芽|成长|开花|传粉|结果
解析：解答：植物的一生，需要经历发芽、成长、开花、传粉、结果等几个阶段。
分析：本题考查植物的一生。
4牵牛花的茎是----葡萄的茎是----
答案 缠绕茎 攀缘茎
我会连
马铃薯 根
胡萝卜 茎
樱桃 叶
茶叶 果实
豌豆 种子
三、我会判断（说法正确的打√，错误的画×）
1 植物不需要呼吸空气。（ ）
2 我们吃的香蕉是果实部分。（ ）
3 我们吃的是菠菜的茎和叶两部分。（ ）
4 凤仙花有根，茎，叶，花和种子六部分组成。（ ）
四、解答题;
在我们所吃的植物中,有哪些植物的多个部分被我们食用了？
学习目标
1.了解种子传播的多种途径。体验到细致观察才能得到更准确的信息。
2.学生能够在自主探究活动中,学会探究的方法,并用自己适合的方式表述出来。
3.通过学习使学生意识到植物的繁衍要靠种子来繁衍。
4.培养学生善于合作、乐于交流的习惯。
同步检测
填空题
1、果实的共同特征是都有_________和_________。
答案：果皮|种子?
解析：解答：果实的共同特征是都有果皮和种子。
分析：本题考查果实的共同特征。
2、种子的内部构造有______、_______、________、____________。
答案：种皮|子叶|胚根|胚芽
解析：解答：仔细观察种子，会发现：种子的内部构 造有种皮、子叶、胚根、胚芽；
分析：本题考查种子的内部构造。
3、种子萌发必须具备的条件是______________________。
答案：水分|空气|适宜的温度
解析：解答：水分、空气、适宜的温度是种子萌发必须具备的条件。
分析：本题考查种子萌发必须具备的条件。
4、观察种子萌发时，无论种子如何摆放，发芽后总是__________，小苗朝上。?
答案：根朝下
解析：解答：在观察种子萌发的实验中，无论种子如何 摆放，发芽后总是根朝下，小苗朝上。?
分析：本题考查种子萌发实验。
我会选
1下列不属于植物果实的是;（ ）
A 苹果 B花生 C 黄瓜 D 大豆
2 下列属于植物种子的是；（ ）
A 蚕豆 B橙子 C菠菜 D 杏
3 把蚕豆种子横着放，根会（ ）
A 向上长 B 向旁边长 C 向下长
三 我会判断
1 种子萌发时要把种子放在光线充足的地方,否则种子不会发芽.（ ）
2 花生,玉米的种子可以吃,而苹果、樱桃的种子不能吃.（ ）
2根和茎
学习目标
1、通过对多种植物的观察，认识根和茎的不同形态。
2、理解根和茎的作用。
同步检测
填空题
1、根可以分为__________和_____________。
答案：直根|须根
解析：解答：根可以分为直根和须根。菠菜的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是直根；葱的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是须根。
分析：本题考查直根和须根。 2、________的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是______；________的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是___________
答案：菠菜|直根|葱|须根
解析：解答：根可以分为直根和须根。菠菜的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是直根；葱的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是须根。
分析：本题考查直根和须根。
3、胡萝卜的根是一种特殊的_______。
答案：直根
解析：解答：根可以分为直根和须根；胡萝卜的根是一种特殊的直根；
分析：本题考查胡萝卜的根。
我会连
紫藤 直立茎
竹子 缠绕茎
葡萄 匍匐茎
草莓 攀缘茎
三 实验; 你设计一个实验,来证明植物的根有吸收水分的作用
实验材料：
我的做法：
实验结果：
3叶和花
学习目标
1、知道花的构造和各部分的功能；
2、能够观察并解剖植物的花
3、知道植物传播的几种途径。
同步检测
填空题
1、树叶的相同之处：叶都是由_____和_______两部分构成，叶片上有_________。
答案：叶柄|叶片|叶脉
解析：解答：树叶之间有相同之处；叶都是由叶柄和叶片两部分构成，叶片上有叶脉。
分析：本题考查树叶的相同之处。
2、树叶的不同之处：不同植物的叶，它们的_________________是不同的。
答案：颜色|形状|大小
解析：解答：树叶也有不同之处：不同植物的叶，它们的颜色、形状、大小是不同的。
分析：本题考查树叶的不同之处。
3、大多数植物利用______、泥土中的_________和空气中的______，在叶子里自己制造“食物”。
答案：阳光|水分|二氧化碳
解析：解答：大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳，在叶子里自己制造“食物”，这就是光合作用。
分析：本题考查光合作用。
4、植物生长所需要的营养物质主要是靠______制造的。
答案：绿叶
解析：解答：植物通过光合作用制造生长所需要的营养物质；
分析：本题考查叶子的作用。
5、植物总是向着阳光生长，说明植物具有__________性。
答案：向光
解析：解答：植物总是向着阳光生长，说明植物具有向光性。
分析：本题考查植物的向光性。
6、花的构造有：________、__________、___________、__________。
答案：萼片|花瓣|雄蕊|雌蕊
解析：解答：花的完整结构包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊；
分析：本题考查花的构造。
选择题
1下列哪种花是虫媒花（ ）
A玉米的花 B水稻的花 C油菜花
2依靠风力传粉的花叫（ ）
A 虫媒花 B风媒花 C 人工辅助授粉
3 花粉落在-----的柱头上，花。就有可能结出果实（ ）
A 花瓣 B雄蕊 C 雌蕊
4 植物和我们
学习目标
1、能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植物。
2、知道一株完整植物的各部分及其名称。
3、知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。
4、能够了解植物的用途。
5、认识到植物对人类的贡献。
同步检测
填空题
1、一株完整的开花植物一般都有______、______、________、________、________、_________六个部分。
答案：根|茎|叶|花|果实|种子
解析：解答：一株完整的开花植物一般都有根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。
分析：本题考查植物的完整结构。
2、植物对人类的贡献： ______、______、_______、_____、________、_________、_______
答案：食物|药材|饮料|纺织材料|家具|燃料|建筑材料
解析：解答：植物对人类的贡献很大，比如提供食物、药材、饮料、纺织材料、家具、燃料、建筑材料……
分析：本题考查植物对人类的贡献。
3、植物的一生需要经历_______、________、_______、______、_______等几个阶段。
答案：发芽|成长|开花|传粉|结果
解析：解答：植物的一生，需要经历发芽、成长、开花、传粉、结果等几个阶段。
分析：本题考查植物的一生。
4牵牛花的茎是----葡萄的茎是----
答案 缠绕茎 攀缘茎
我会连
马铃薯 根
胡萝卜 茎
樱桃 叶
茶叶 果实
豌豆 种子
三、我会判断（说法正确的打√，错误的画×）
1 植物不需要呼吸空气。（ ）
2 我们吃的香蕉是果实部分。（ ）
3 我们吃的是菠菜的茎和叶两部分。（ ）
4 凤仙花有根，茎，叶，花和种子六部分组成。（ ）
四、解答题;
在我们所吃的植物中,有哪些植物的多个部分被我们食用了？