(共16张PPT)
人教版 数学 二年级 上册
观察物体(一)
5
练习
复习旧知
巩固练习
课后作业
课堂小结
从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状一般是不同的。
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复习旧知
从不同的角度观察同一物体,结果怎样?
从不同的角度观察同一立体图形,所看到的形状可能不同,也可能完全相同。
从不同的角度观察同一立体图形,结果怎样?
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1.说一说下面右边的照片分别是谁拍的。
巩固练习
小鸟
小熊
小猴
袋鼠
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2.连一连。
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3.下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?把相应的序号填在括号里。
①
③
②
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4.连一连。
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小英
小刚
小强
5.
从前面看:
这3个物体,从前面、上面、左面三面观察,哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同?
从上面看:
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5.
从左面看:
从左面看到的形状相同,从前面、上面看到的形状不同。
这3个物体,从前面、上面、左面三面观察,哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同?
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6.在框里画出从正面、上面、侧面看到的物体的形状。
正面 上面 侧面
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7.观察立体图形的一个面是 ,可能是观察下面哪个立体图形得到的?在正确答案的下面画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
√
√
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8.下面的图形分别是从哪个位置看到的?在( )里填上“正面”“侧面”或“上面”。
(1) 是从( )看到的。
(2) 是从( )看到的。
(3) 是从( )看到的。
上面
正面
侧面
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9.数一数,各有几个小正方体。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
7
3
4
5
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从不同位置观察同一物体,所看到的形状是不同的,无论选择哪个观测点,观察到的只是物体的一面,观测点不同,看到的形状也可能不同。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
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课本:练习一第6、7题
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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