2019年高考历史冲刺总复习：中国现代史专题复习之新中国发展历程一
考情分析
专题概述
中华人民共和国的成立，开创了中国历史新纪元，也开启了新中国崭新而漫长的社会主义民主政治建设历程。六十年来，作为执政党的中国共产党，领导全国人民经过不懈的努力，建立并不断完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等，形成了具有中国特色的民主政治。
祖国统一始终是中国人民共同的夙愿。按照邓小平“一国两制”的伟大构想，香港、澳门相继回归祖国，成为祖国统一大业进程的重要里程碑。在海峡两岸同胞的共同努力下，台湾问题一定能解决，祖国一定会统一。
中华人民共和国成立之后，一个完全独立自主的新中国屹立在世界东方。从此，中国彻底结束了百年的屈辱外交，揭开了对外关系的新篇章。
考向预测
1、主干知识：建国初的一个政权、两部法律、三大制度、“文革”期间对民主与法制的破坏、国家统一大业的政策与成就、外交政策与外交成就等主干知识历来是高考命题的焦点区域，复习时应重点关注，千万不要留知识盲点。
2、基本概念：“国体”、“政体”、“左倾”、“右倾”、人大制、政协制、“一边倒”、“不结盟”、“多边外交”、“九二共识”等一系列专有名词及概念能够准确理解是全面备考本专题内容的关键。
3、史观：运用文明史观、全球史观的新视角看本专题考点，可体现鲜明的时代性。
4、现实问题的历史思考：2012年是中日邦交正常化40周年，2013年是抗美援朝战争开始60周年，周恩来首次提出和平共处五项原则60周年，与这些热点相关的史实均应重点关注。
核心知识聚焦
核心知识一 现代中国的政治建设及祖国统一
知识结构
重点强调
一、新中国的民主政治建设
1、基本政治制度：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度
初步形成：1949年9月，中国人民政治协商会议在北平召开，通过《共同纲领》，标志中国共产党领导的多党合作与政治协商制度初步形成。此时，政协暂代全国人大职能。
政协变化：1954年，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权，作为统一战线组织继续存在，主要职能是政治协商和民主监督。
新阶段：1956年中国共产党提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，中国共产党与各民主党派和各界爱国人士组成最广泛的统一战线。
2、根本政治制度：人民代表大会制度
1954年9月，第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》，以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。全国人大是最高国家权力机关。
3、基本政治制度：民族区域自治制度
《共同纲领》规定中国实行民族区域自治制度，1954年宪法正式确认。1947年内蒙古自治区成立，后来陆续成立了新疆维吾尔、广西壮族、宁夏回族自治区，1965年，西藏自治区成立。1984年，颁布《中华人民共和国民族区域自治法》，明确规定民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
4、基层民主选举：
基层民主选举是社会主义民主政治最基础的一环。其法律依据是两法：《中华人民共和国城市居民委员会组织法》和《中华人民共和国村民委员会组织法》。在农村，以民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为核心的村民自治正不断扩展，保障了农民的合法权益。
二、十一届三中全会后的民主法制建设
法制建设：①中共十一届三中全会提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针。②在全国范围平反冤假错案。③1982年通过了修订的《中华人民共和国宪法》，并相继出台了《选举法》《刑法》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》等各种法律，逐步建成了比较完备的法律体系。④1989年颁布《中华人民共和国行政诉讼法》，1989年颁布《行政复议法》，是我国民主法制建设的一大进步。⑤中共十五大把“依法治国”确立为政治体制改革的重点。⑥1999年，依法治国被写入宪法，中国进入建设法治化社会的新时期。
重建与完善民主制度：1982年，中国共产党确立了与各民主党派“长期共存、互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针；1984年制定《中华人民共和国民族区域自治法》；1998年制定《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步加强和扩大基层民主。
拓展：近现代中国的法制建设
《钦定宪法大纲》：1908年清政府颁布，规定皇帝有至高无上的权力。
《中华民国临时约法》：1912年春，由临时参议院制定，孙中山在南京颁布。确立主权在民、民族平等、三权分立、责任内阁制等原则。
《中国人民政治协商会议共同纲领》：1949年9月，政协会议通过，确立一个新型国家的架构，具有临时宪法性质。
《中华人民共和国宪法》：1954年，第一届全国人大通过，体现人民民主和社会主义两大原则，新中国第一部社会主义类型的宪法。
三、“一国两制”构想的形成
1、1979年，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平统一祖国的方针。
2、1981年，全国人大常委会委员长叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话，主张进行共产党和国民党对等谈判，实行第三次国共合作。
3、20世纪80年代初，邓小平提出并进行了全面阐述。
4、1984年六届全国人大二次会议获得通过。
【典型例题】
1、第一届全国人民代表大会召开前夕，发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有（ ）
A．“为巩固新民主主义制度而斗争” B．“争取社会主义在我国的完满实现”
C．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针” D．“热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立”
解析：本题考查新中国初期（过渡时期）的社会状况（第一届全国人民代表大会召开）。根据时间提示“第一届全国人民代表大会召开前夕”（1954年），结合所学可知第一届全国人大召开的目的在于颁布社会主义宪法和确立社会主义根本政治制度（确立社会主义政治），故选B项。其余三项时间明显不符，A项（1949-1952年）、C项（1956年）、D项（1956年）。
答案：B
2、“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是（ ）
A．“一国两制”的提出 B．“九二共识”的确定
C．中国国际威望的提高 D．中国国力的强大
解析：本题考查“一国两制”的理论与实践——澳门回归。根据“21世纪……之前……彻底地完成了民族独立”等信息判断材料反映的是1999年12月澳门回归，之所以完成这一历史使命的根本保证是改革开放以来综合国力的强大，故选D项。
答案：D
3、1987年2月，部分台湾同胞发起返乡运动，发表了《自由返乡运动宣言》。5月10日母亲节，一些老兵穿着写有“想家”两个大字的T恤衫走上街头。不久，老兵合唱团在一次集会上演唱《母亲您在何方？》，台上台下的老兵哭成一片。这反映了（ ）
A．“一国两制”构想得到台湾同胞的普遍认同
B．台胞期盼当局尽快放开赴大陆探亲的限制
C．海峡两岸业已达成“一个中国”的共识
D．港澳回归为海峡两岸民间交流奠定基础
解析：本题考查“一国两制”的理论与实践——海峡两岸关系的发展。部分台湾同胞的思乡之情反映了台胞期盼当局尽快放开赴大陆探亲的限制；台湾岛内仍然存在主张分裂倾向的势力，A项不符合史实；C项与题目没有直接联系，20世纪90年港澳回归，与题目时间不符合。 故正确答案为B项。
答案：B
核心知识二 新中国的外交
知识结构
重点强调
一、新中国初期的外交（20世纪50～60年代）
1、新中国外交的根本方针：独立自主的和平外交方针的确定。
2、建国初外交工作的基本方针：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。
3、新中国初期的重大外交活动：
①建国一年内同苏联等17个国家建立了外交关系，最突出的成就是中苏建交和毛泽东、周恩来访问苏联并签订《中苏友好同盟互助条约》。
②1950～1953年进行抗美援朝战争，提高了新中国国际地位。
③1954年新中国第一次以世界五大国之一的身份参加了日内瓦国际会议，并在会上起了积极作用，大大提高了新中国的国际声誉。
④1955年，参加了在万隆召开的第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。会上，周恩来代表中国提出“求同存异”的方针，为会议的成功，做出了巨大贡献。
4、和平共处五项原则
提出：1953年，周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则。1954年，周恩来先后访问印度和缅甸，同两国确认并倡议将这五项原则作为双边国际关系的基本准则。
内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
意义：和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟，为开创中国外交新局面奠定了基础。它超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性逐渐得到了国际社会的广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本准则。
二、20世纪70年代的重大外交成就
1、中国恢复在联合国的合法席位：1971年10月，联合国第26届大会通过了阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位。
2、中美关系的缓和
原因：①20世纪60年代末期，美国的霸权地位面临着苏联的严峻挑战，同时已认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败。②为了改善中国的国际地位，为了牵制和对付来自于苏联的威胁，也为了解决台湾问题，实现祖国统一，中国需要改善中美关系。
过程：①1972年2月，签署《中美联合公报》。中美两国关系开始走向正常化。②1978年，中美两国发表了《中美建交公报》，美国承认中华人民共和国是中国唯一合法政府，接受了中国提出的中美建交三原则。③1979年，中美两国正式建立外交关系。
3、中日邦交的正常化
①中美关系的改善直接促进了中日建交。②田中角荣任日本首相后，采取了推进中日邦交正常化的方针。③1972年秋，日本首相田中角荣应周恩来总理的邀请访华，双方签订了建立外交关系的联合声明。
三、改革开放以来的中国外交
1、新时期外交政策的调整
目的：适应国际形势变化和国内社会主义建设的需要。
表现：①在战争与和平问题上，邓小平明确提出了和平与发展是当代世界两大主题的论断，成为新时期中国对外方针的出发点。②反对霸权主义和维护世界和平，成为我国的国策。③20世纪80年代开始，中国的独立自主外交政策具体表现为不结盟政策。④面对经济全球化趋势，中国将长期坚持对外开放的基本国策。
2、新时期的外交成果：①开展以联合国为中心的多边外交。②活跃在地区性国际组织中：中国积极参与亚太经济合作组织，2001年10月，在上海成功举办了亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议和第十三次部长级会议；十分重视发展与东盟的关系；积极发展与周边国家的关系。③倡导建立上海合作组织。
点拨：新时期中国外交的特点
①始终坚持独立自主的原则。
②反对霸权主义，维护世界和平。
③积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
④愿意在和平共处五项原则的基础上，同所有国家建立和发展友好合作关系。
⑤实行全方位的对外开放政策。
【典型例题】
1、1950年中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》，2001年中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。这两次外交活动表明中国始终（ ）
A．坚定奉行友好结盟政策 B．坚持独立自主的和平外交方针
C．积极开展多边外交活动 D．坚决打击国际恐怖主义势力
解析：本题考查我国的外交政策。A项，进入到社会主义现代化建设新时期我们奉行的是不结盟政策，不符合1950年时中国的外交政策；C项，新中国成立初期，我们实行的是“一边倒”的外交策略，国际上美国等主要资本主义国家对中国采取敌对封锁政策；D项，1950年时没有涉及，只能选B项。
答案：B
2、张晓明同学在观看《共和国外交风云》文献纪录片后，制作了一个外交年代尺（如图）。他忘记写上20世纪70年代中美关系发展的特征，请你在下列选项中，选出正确选项，帮助他完成这项工作（ ）
A．斗智斗勇 B．跨洋握手
C．分道扬镳 D．再次较量
解析：本题考查的是20世纪70年代中美关系的特征。20世纪70年代，中国外交取得了三大成就：恢复在联合国的合法席位、中美关系的逐步正常化、中日邦交正常化。“扬眉吐气”反映的是恢复在联合国的合法席位，“冰释雪融”体现了中日邦交正常化，中美关系缓和的标志是尼克松访华，可以说成是“跨洋握手”，B正确；A、C、D与题意不符，可以排除。
答案：B
3、阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 1793年英国马戛尔尼使团来华，乾隆皇帝颁布上谕，宣称：“各处藩封到天朝进贡观光者，不特陪臣俱行三跪九叩之礼，即国王亲至，亦同此礼；今尔国王遣尔（指马戛尔尼）前来祝嘏（福），自应遵天朝法度，免失尔国王祝厘纳贡之诚。”
——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》
材料二 钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后，于1844年11月奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不得不移步换形。固在格之以诚，尤须驭之以术，……有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深与计较方能于事有济者。”
——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》
材料三 新中国成立以来，在外交方面取得了辉煌的成就。截至2008年底，中国与171个国家建立了外交关系，共参加了130多个政府间国际组织，缔结了近20000项双边条约，参加了300多个多边条约，参加了24项联合国维和行动，派出维和官兵11063人次。
——摘编自中国外交部编《中国外交》（2009年版）、2009年10月《世界知识画报》
（1）依据材料一指出当时清朝统治者的对外态度及其在对外关系方面的影响。
（2）材料二反映出这时某些清朝官员的对外态度有了怎样的变化？为何会发生这种变化？
（3）概括材料一、二、三所反映的不同时期中国外交的基本特点及其形成的主要原因。
解析：本题以外交为切入点，时间跨度比较大，古代，近代，现代不同时期的对外关系，本题的材料在解题过程中有重要作用。第一问，要求依据材料回答两个问题，清政府的对外态度和对外关系的影响，注意分析归纳概括材料。第二问，有两小问清朝官员态度的变化以及原因，结合材料和所学知识分析。第三问，结合三则材料，分别指出不同时期的外交特点以及形成原因，两个小问，可以分解为，以上三则材料各反映的对外关系特点以及成因是是什么。因此在解答大题的时候要学会将复杂问题简单化，将难懂问题通俗化，进而分析材料结合所学知识回答问题。
答案：
（1）以天朝上国自居、不愿与他国平等交往。限制中外交往，堵塞与世界沟通的渠道，使中国继续处于封闭状态。
（2）畏惧西方列强，对外态度软弱，不敢为维护民族利益而抗争。
清政府在鸦片战争中战败，在外交上处于不利地位；某些清朝官员已感到中国的实力不如西方国家，不惜放弃民族利益以维护清王朝统治。
（3）朝贡外交、屈辱外交、独立自主的和平外交。中国曾长期在世界文明中居于领先地位，封建统治者养成了盲目自大心理；中国不断遭受列强侵略，逐步沦为半殖民地半封建社会；中华民族获得独立，民族自信心增强，综合国力不断上升。
考前训练
一、单项选择题
1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中记载：“1949年以后的几年中，共产党人以前所未有的速度改变了中国，……使中国成为世界上的一个大强国，被人不安地看作是一个令人畏惧的好斗的国家，而不是一个授以贪婪的目光、即将被瓜分的弱国。”这里的“改变”不包括（ ）
①“采取了渐进、和平的方式实现了社会主义”
②“实现了祖国大陆的空前统一，成为各民族团结友爱合作的大家庭”
③“恢复中华人民共和国在联合国的合法席位”
④“将统治权力交给人民，保障个人权利、恢复自由市场秩序”
A．①③ B．①②④ C．③④ D．②④
2．“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。”这部宪法的发展主要体现在（ ）
A．实行人民民主专政??? B．确立了中国共产党的领导???????
C．以工农联盟为基础???????? ??D．明确了我国的社会主义性质
3．某年12月，毛泽东在一次党内外人士座谈会上指出，政协仍有存在的必要，但是我们不能把政协搞成国家权力机关。此话的主要背景是（ ）
A．第一个五年计划的颁布 B．社会主义改造完成
C．人民代表大会制度的确立 D．中共八大召开
4．根据国情，我国在某些地区先后设立了民族自治区、经济特区和特别行政区。三者的共同之处是都（ ）
A.实行特殊的经济政策和不同的社会制度 B.实行特殊的民族政策和管理体制
C.由中央人民政府统一管辖和行使主权 D.有较大的自治管理权和行政主权
5．1982年发行的我国宪法大全套，是新中国邮票的精品之一。其中该宪法规定“任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地”。“禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅”。下列表述中正确的选项是（ ）
A．它强调保护公民财产以及人身权利 B．村民自治制度保障人民当家作主
C．我国民主法制建设取得了很大成就 D．我国公民的法制意识明显增强
6．“这种制度，从根本上克服了西方资本主义国家两党制或多党制互相攻讦、互相倾轧的弊病，能够保证集中领导与广泛民主、充满活力与富有效率的有机统一。我们要继续坚持和完善这个制度……”。“这个制度”是（ ）
A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度
C．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D．村民选举制度
7．右图是20世纪80年代，中国邮政总局针对台湾问题发行的一套纪念封。结合时代背景及图片含义，请你为其拟定一个贴切的标题（ ）
A．天地海面一线牵 B．和平统一反“台独”
C．“九二共识”促统一 D．海峡两岸盼通邮
8．20世纪50年代初，中国提出“和平共处五项原则”的主要目的是（ ）
A．打破西方国家的外交封锁 B．促进世界多极化的发展
C．加强社会主义国家之间的合作 D．推动不结盟运动的兴起
9．通过日内瓦会议和万隆会议，新中国（ ）
A．发挥了大国应有的政治影响力 B．促成了“一超多强”的国际格局
C．确立了不结盟运动的领袖地位 D．巩固了社会主义阵营的内部团结
10．“我们亚非国家所需要的是和平和独立，我们并无意于使亚非国家同其他地区的国家对立，我们同样需要同其他地区的国家建立和平合作的关系。”这段话出自（ ）
A．周恩来在万隆会议上的发言 B．乔冠华在中国恢复联合国席位后的讲话
C．邓小平出席中美建交招待会时的谈话 D．江泽民在亚太经合组织会议上的讲话
11．新中国成立以来，非洲各国与中国有着密切的交往与合作。其主要表现为非洲发展中国家（ ）
①是中国重返联合国的重要推动力量 ②是中国50年代初主要建交对象
③与中国共同发起不结盟运动 ④是上海合作组织的成员
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
12．在中美关系的发展中，台湾问题是一大障碍，在扫除这一障碍的过程中，取得突破性进展的事件包括（ ）
①中国恢复联合国席位 ②尼克松总统访华 ③中美两国正式建交 ④邓小平访问美国
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
二、非选择题
13．阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料 今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断之。
——[清]康熙帝
英国革命的最大成果……就是创造了一种全新的政体，而后又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。……美国革命的首创在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻，而后又通过革命的方式巩固和发展了政治民主化。
——马克垚等《世界文明史》
社会主义由不成熟到成熟，由不完善到完善，由不发达到比较发达，还需要一个很长的过程。……一是推进以市场化为目标的经济体制改革；一是以发展民主政治为目标的政治体制改革。民主制度同任何真理一样，都要接受实践的考验，任何地区和国家，民主制度的状况、优劣，都要以实践为标准。
——温家宝在2007年3月记者招待会上的讲话
（1）概括清朝政治体制的特点并简要指出其弊端。
（2）指出17世纪末-19世纪中期英美两国在推动本国政治民主化进程中的相同点。
（3）指出新中国成立后民主政治制度建设的主要成就。结合我国近代以来的史实，说明“民主制度的状况、优劣，都要以实践为标准”。
（4）综合上述材料和解答，谈谈你对民主政治建设的认识。
14．阅读下列材料
材料一 ……不久爆发了朝鲜战争，美国海军第七舰队进入台湾海峡，……致使台湾问题没能及时解决……后来发生了“文化大革命”，使对台工作受到严重干扰……30年来，我们党的三代领导人为追求祖国和平统一进行了不懈的努力，在和平解决台湾问题方面先后提出了一系列重要政策论述……2005年3月14日，十届全国人大第三次会议高票……通过了《反分裂国家法》……经过海峡两岸同胞的共同努力……大陆“海协会”与台湾“海基会” ……实现了历史性第一次“汪辜会谈”。因李登辉和陈水扁“台独”立场干扰破坏，“海协会”和“海基会”中断联系多年……两岸政党高层领导的频繁接触，充分证明海峡两岸关系发展的良好势头。
——纪念全国人大常委会《告台湾同胞书》发表30周年
材料二 ……1950年6月27日，杜鲁门又发表声明，宣称：“共产党占领台湾将直接威胁美国在太平洋的安全”。他还公开否定了美国在《开罗宣言》和《波茨坦公告》中的立场，声称：“台湾未来地位的决定必须等待太平洋安全的恢复，对日合约的签订或经由联合国的考虑。”
材料三 2008年12月17日报道 美国政府15日对台海两岸正式启动空运直航、海运直航以及直接通邮表示欢迎。另外，美国在台协会新闻组长暨发言人何志也在昨天就两岸实现“大三通”表示，美国欢迎两岸“大三通”的建立，因为这对于区域和平有帮助。何志说：“美国认为两岸互动的增强，包括台海两岸‘大三通’的实施，对于区域的和平稳定与繁荣有相当程度的帮助。
——东方日报
材料四 “我写的是一部抗争与泣血的回归史。‘两岸统一’不是人为的遐想，也不是标语式的政治口号，而是被生生割裂的海峡两岸发自生命本身的呐喊，是历史与现实的必然。”
——阎延文（《台湾风云》）
请回答
（1）根据材料一及所学知识，指出台湾问题的由来，阻碍台湾问题解决的因素并概括海峡两岸为了解决台湾问题所作出的努力。
（2）阅读材料一、二、三，指出美国对台湾问题态度发生了怎样的转变？简要分析其原因。
（3）材料四为什么说两岸统一“是历史与现实的必然。”？
答案及解析：
1、C
解析：考查的知识点是新中国的建设。关键信息是：“1949年以后的几年中”“使中国成为世界上的一个大强国”，①是指三大改造，符合。②祖国大陆的统一，符合。③是在1971年，时间不符。④恢复自由市场秩序说法不对。
2、D
解析：本题考查1954年宪法。从材料“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础”说明该宪法是在1949年后颁布，A、B、D都是共同纲领内容，体现不出“共同纲领的发展”。
3、C
解析：本题考查新中国民主政治。从材料可知，毛泽东希望保留政协，但它已不再是权力机关。这说明政协的职能发生重大变化，由国家权力机关演变成政治协商机构，该情景出现在1954年第一届人民代表大会召开之后。
4、C
解析：本题考查新中国成立之后重大的政治区划。A项中“实行特殊的经济政策”只是经济特区的特点，实行“不同的社会制度”只是特别行政区的特点；B项“实行特殊的民族政策和管理体制”仅是民族自治区的特点；D项“有较大的自治管理权和行政主权”仅是特别行政区的特点。只有C项才是他们的共同点。
5、A
解析：本题考查新时期我国法制建设的成就。仔细阅读材料，提取有效信息，材料“禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅”表明宪法保障公民的人身自由和私有财产的安全和不受侵犯。
6、C
7、D
8、A
解析：本题考查基础知识的理解。结合所学可知为了积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。1953年周恩来提出了和平共处五项原则，这有利于打破西方国家的外交封锁。故选A项。
9、A
解析：本题考查比较分析能力。结合所学可知日内瓦会议是新中国首次以大国身份参加，并推动会议取得成功，万隆会议上周总理提出的“求同存异”方针推动万隆精神的形成。故选A项。B、D项时间明显不符，C项错误。
10、A
解析：材料讲话意在强调与亚非国家和平合作。在亚洲、非洲民族解放运动高涨的形势下，1955年亚非会议召开，周恩来鲜明地提出“求同存异”的方针加强了中国同亚非各国的联系。
11、A
解析：本题考查历史知识的再认再现能力。结合所学新中国50年代初主要建交对象是社会主义国家，20世纪70年代在非洲等发展中国家的支持下，中国恢复了在联合国的合法席位，中国不是不结盟运动的发起者，上海合作组织的成员中国与俄罗斯、中亚国家，故只有①正确。
12、C
解析：本题考查知识的再认再现和理解能力。结合所学可知①在中美关系改善之前（并且当时美国提出“双重”议案）；1972年尼克松访华期间签署上海联合公报，美国承认台湾是中国的一部分，中美关系开始正常化；1978年签署中美建交公报，再次确认台湾是中国不可分割的一部分，1979年正式建交，中美关系扫除台湾问题障碍取得突破性进展；1979年邓小平访美国，此时在台湾问题上中美已经达成共识。由此正确答案为C项
13、答案：
（1）特点：君主专制。
弊端：易产生政治腐败，阻碍社会进步。
（2）相同点：都是资产阶级先通过革命（战争）取得胜利，再通过颁布法案或宪法确立民主政治制度的；都经过了不断的发展和完善；都通过两党政治推动政治民主化。
（3）主要成就：人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度和基层民主制度。说明略。
答案提示：维新派建立君主立宪制以失败告终；辛亥革命后建立的民主共和制夭折；社会主义制度经过艰苦斗争得以建立，促进了中国的发展和腾飞。
（4）认识：各国不同国情决定了民主政治模式的多样性；民主政治需要不断完善；民主政治建设不会是一帆风顺的。
14、答案：
（1）由来：解放战争中蒋介石集团失败，退据台湾。
因素：美国的介入；“文化大革命”的干扰；台独势力。
努力：《告台湾同胞书》，和平统一；“一国两制”提出；汪辜会谈；九二共识；《反分裂国家法》；两岸政党高层领导的频繁接触。
（2）转变：从武力威胁、干涉内政向欢迎两岸实现“大三通”。
2019年高考历史冲刺总复习：中国现代史专题复习之新中国发展历程二
考情分析
专题概述
1949年以后，中国共产党领导中国人民在探索社会主义现代化道路的过程中，既有曲折和失误，也取得了重大成就。建国初期，借鉴苏联社会主义建设经验，优先发展重工业，建立了中国经济现代化的初步基础。在“左”倾思想影响下，国民经济建设中成就和失误并存，但成就是主要的。以中共十一届三中全会为标志，中国开始改革开放，经济体制改革在农村和城市都取得突破性发展。这一时期中国经济现代化的特点主要表现为逐步实现了由单一的公有制转变为以公有制为主体，多种所有制并存；由高度集中的计划经济向社会主义市场经济转变；全方位对外开放格局的形成，加强了中国与世界的联系，促进了中国现代化进程；1992年邓小平南方谈话和中共十四大，解决了社会主义的一系列重大理论问题，使中国社会主义现代化建设步入了新的发展阶段；2001年中国加入世贸组织，使中国现代化与世界现代化联系更加紧密。
考向预测
1、主干知识：新中国成立后社会主义经济建设的阶段性特征、政策、成就，科教发展的措施、成就等历来是考题的密布区。
2、基本概念：“七年过渡时期”、“十年探索时期”、“文革动乱时期”、“社会主义建设新时期”等历史阶段划分概念，我们同学容易搞混，“所有制结构”、“计划与市场经济体制”等经济名词，“农业合作化”、“大跃进”、“人民公社化”、“过渡时期总路线”等政策名词或概念的内涵也是误区之一。
3、史观：中国崛起的过程是中国走向现代化、走向世界的过程，也是中华文明影响力大增的过程，这一视角是高考命题常用的切入点。
4、现实问题的历史思考：2013年是毛主席诞辰120周年，我国第一个五年计划开始60周年，党中央提出社会主义建设总路线55周年，籼型杂交水稻培育成功40周年，十一届三中全会召开35周年，我国成功发射第一艘载人飞船“神州五号”10周年纪念。另外注意，一些统计图、数据表、新闻报道、漫画、打油诗、股金证等身边常见的现象是命题常引用的材料，应该关注此类现象在备考复习中的价值。
核心知识聚焦
核心知识一 新中国成立后社会主义经济建设的阶段性特征、政策、成就
知识结构
重点强调
一、社会主义工业化的起步和初步探索阶段（1949-1977年）
1、背景：第三次科技革命推动世界经济发展；两极格局下两大阵营对峙；中国实现民族独立，建立社会主义制度，开始探索现代化的道路；工业基础十分薄弱；中苏建立了友好同盟关系。
2、发展阶段：
（1）1949-1956：制定社会主义工业化方针，“一五计划”超额完成，社会主义工业化全面展开。生产关系的调整；三大改造完成，民族资本主义经济纳入社会主义国营经济之中，以公有制为基础的社会主义计划经济在中国基本确立，为中国社会主义工业化的发展开辟了道路。中共“八大”的正确决策：把中国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
（2）1956-1966年：“大跃进”、人民公社化运动。“左“倾错误迅速发展，造成国民经济比例严重失调，生态环境遭到严重破坏，人民群众的生产积极性受到严重挫伤。1959-1961年，我国经历了连续三年的严重困难时期。1960年冬，党中央提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，国民经济转入调整的轨道。1962年底，国民经济形势开始好转，城乡人民生活有所改善。
（3）1966-1976年：“文革“严重干扰和破坏了国民经济建设，造成了巨大的经济损失，减缓了中国工业化的步伐。
3、主要成就：
（1）重工业获得较快发展，建成了一大批大中型工矿企业。如一五计划期间建成投产鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等。
（2）科学技术有了很大发展，有些成就达到世界先进水平。
4、特点：借鉴苏联社会主义建设经验，优先发展重工业，建立了中国工业化的初步基础。在“左“倾思想影响下，国民经济建设成就和失误并存，但成就是主要的。
二、经济体制改革和社会主义市场经济的逐步确立（1978-2001年）
1、背景：随着世界经济力量多极化趋势加强，世界政治格局由两大阵营对峙发展到一超多强；当代世界经济发展呈现两大趋势：经济全球化和区域一体化；中国经济体制改革开始并不断深化，经济发展模式由计划经济向市场经济转变。
2、探索与实践过程：
十一届三中全会确定了改革开放决策，开始了现代化建设的新时期。
经济体制改革主要是两个突破：一是突破所有制形式上公有制的一统天下，最终形成了以社会主义公有制为主体的多种所有制形态并存的局面；二是突破经济运行上计划经济的一统天下，逐步确立社会主义市场经济体制。
社会主义市场经济体制的逐步确立：社会主义市场经济是在社会主义制度下对资源配置起基础性调节作用的一种经济体制。中国共产党第十四次代表大会提出，中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。中共十四届三中全会确立了我国社会主义市场经济体制的基本框架。中共十五大进一步完善了社会主义市场经济理论，提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
3、主要成就：工业发展突飞猛进，经济建设取得巨大成就。20世纪80年代以来，中国成为世界经济增长速度最快的国家。城镇化进程加速。
4、特点：由计划经济模式转向市场经济模式，进入经济现代化的高速发展时期。
三、全球化阶段（2001年以后）
1、背景：世界经济呈现多极化的趋势，政治格局一超多强；经济全球化和区域一体化是当代世界经济的两大趋势；中国社会主义市场经济体制的建立和发展，综合国力不断增强。
2、探索：积极参与国际竞争，加入世界贸易组织。2002年，十六大指出，本世纪头二十年经济建设和改革的主要任务是，完善社会主义市场经济体制，推动经济结构战略性调整，基本实现工业化，大力推进信息化，加快建设现代化。
3、成就：21世纪初，社会主义商品化市场体系基本确立，社会主义市场经济体制初步建立。
4、特点：顺应世界经济现代化潮流，中国经济现代化进入全球化时期。
四、总结建国后农村生产关系的四次调整
1．土地改革
（1）原因：封建地主土地所有制严重阻碍生产力的发展。
（2）核心内容：废除地主土地所有制，实行农民土地所有制。
（3）结果：解放了农村生产力，为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路。
2．农业合作化
（1）原因：小农经济难以满足国民经济发展的需要。
（2）核心内容：把土地等主要生产资料由私有制变为公有制，并实行集体经营。
（3）结果：进一步提高了农业生产力。
3．人民公社化
（1）原因：党的一些主要领导人主观认为农业合作化的规模越大、公有化程度越高，就越能促进生产力的发展。
（2）核心内容：“一大二公”。即合作社的规模大，公有化程度高。
（3）结果：超越农村生产力水平，严重挫伤生产者的积极性。
4．家庭联产承包责任制
（1）原因：党中央总结了合作化和人民公社化的经验教训，做出了实行经济体制改革的正确决策。
（2）核心内容：坚持土地公有制，改革经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏。
（3）结果：调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展。
五、总结建国后工业经济体制的三次重大转变
1．第一次：建国初到1956年后，从建立以社会主义公有制为主体的多种经济成分并存的经济，向高度集中、统一管理的计划经济体制的转变。
（1）原因：照搬苏联模式；中共缺乏经济建设经验，照搬政治斗争方式；主观上追求“一大二公”，急于完成工业化。
（2）核心内容：废除生产资料私有制，建立社会主义公有制，片面追求工业发展的高速度。
（3）结果：这种体制在建国初期对恢复国民经济，发展工业建设曾起过积极的作用，取得了一定成效。但它超越了历史发展阶段，其严重的弊端使企业失去了活力。
2．第二次：党的十一届三中全会以后，从单一的公有制经济变为以公有制经济为主体的多种所有制经济成分并存，从计划经济转变为以计划经济为主、市场调节为辅的经济。
（1）原因：党中央总结了建国以来工业建设正反两个方面的经验，特别是吸取了“文化大革命”的教训，并借鉴了外国经验，决定对工业经济体制进行改革和实行对外开放的政策。
（2）核心内容：发展多种所有制经济体制，调整产业结构，改变企业管理方式，实行政企分开等。
（3）结果：增强了企业活力，解放了生产力，工业得到发展，成就举世瞩目。
3．第三次：从20世纪90年代以来，向社会主义市场经济体制转变，由粗放式经营向集约式经营转变。
（1）原因：党中央在认识国情和总结社会主义建设经验、教训的基础上，决定加快经济体制改革。
（2）核心内容：把企业推向市场。
（3）结果：这次调整将进一步有利于解放和发展生产力。
【典型例题】
1、报载，武汉工人提出“车间就是战场，工人就是战斗员，开快机器，多做一件活，就等于多消灭一个敌人”；鞍山钢铁厂工人“把行李搬到工厂，昼夜守护在高炉旁……在极其艰苦的情况下，先后生产了大批军锹、军镐、炮弹钢、副油箱等，并不断改进技术，提高质量”。上述场景出现在（ ）
A．抗日战争时期 B．解放战争时期 C．抗美援朝时期 D．大跃进时期
解析：本题考查一五计划（背景），考查知识的迁移和材料解读能力。根据材料可知武汉工人和鞍山钢铁厂工人大量生产军备物资，这明显与军事有关；再结合所学可知鞍山钢铁厂兴建于一五计划期间（1953－1957年），与此时间相符的只有抗美援朝（1950－1953年），故C项正确。其余三项明显与材料信息或时间不符。
答案：C
2、1960年8月，中共中央发出指示，规定全国一切机关、团体、部队、学校、企业、事业单位，在今后5个月里，公用经费中的商品性支出部分要压缩25%左右，预计全国可压缩出5亿元。其直接目的是（ ）
A．减轻市场供应压力 B．制止单位铺张浪费
C．节约经费发展生产 D．促进经济较快发展
解析：本题考查20世纪50-70年代经济建设的探索——八字方针。根据时间信息（1960年）并结合所学知识可知题干提及措施的实施背景是“左”的错误、三年自然灾害、苏联取消对华的援助，当时处在三年困难时期，物质紧缺，故A项正确。
答案：A
3、下表是依据龚关主编《中华人民共和国经济史》中的有关数据编制的。该表反映出（ ）
1979-1984年我国城乡居民收入与消费水平年均增长率
收入 农村（家庭收入） 17.6%
城镇（职工货币工资） 8.0%
消费水平 农村 8.9%
城镇 4.5%
A．社会主义商品市场体系已建立 B．农村经济体制改革成效显著
C．城市经济体制改革还没有启动 D．城镇居民消费水平低于农村
解析：本题考查经济体制改革，考查知识的理解运用和图表解读能力。根据图表所示时间“1979-1984年”可以排除A（21世纪初）、C（20世纪80年代初城市经济体制改革启动）；从表格数据可以看出农村居民消费水平增长率高于城市，说明农村经济体制改革成效显著，故B项符合题意，而消费水平增长率高低不能说明消费水平高低，故D项错误。
答案：B
4、芸芸众生的日常生活是历史的重要内容，从中可见社会变迁的轨迹。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料：2005年底，美国财经记者莎拉发现，自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国，其他普通美国家庭亦大多如此。
——据《离开中国制造的一年》
问题：材料三中莎拉发现的现象在上世纪五六十年代是无法想象的，为什么？中国产品后来大量进入普通美国家庭的历史原因有哪些？
解析：本题以日常生活用品切入考查世界经济交流（物质文明交流），切入点贴近生活，予以考生亲切感；把政治、经济模块和中外历史有机结合，主题明确，跨度大，突出考查综合分析能力。提问把中美关系的变化与中国的对外贸易发展有机结合，根据两个时间节点“上世纪五六十年代”和“2005年”，并结合中国的对外关系组织答案。
答案：20世纪五六十年代处于冷战时期，中美两国彼此敌对；中国经济相对落后。70年代以后中美关系实现正常化；经济全球化趋势加强；中国改革开放，成为制造业大国；中国加入世贸组织。
核心知识二 建国后重大思想理论成果
知识结构
重点强调
一、建国后重大思想理论成果
1、向社会主义过渡时期（1949～1956年）：毛泽东思想的新发展
背景：新中国成立，由新民主主义社会向社会主义社会过渡。
内容：毛泽东发表《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。在社会主义建设理论方面发展了马克思主义学说。
2、社会主义现代化建设新时期（1978年至今）：邓小平理论和“三个代表”的重要思想
（1）邓小平理论
背景：真理标准问题讨论为十一届三中全会召开奠定了思想基础。
内容：十一届三中全会已产生邓小平理论，十二大明确提出中国特色社会主义理论，十三大系统提出社会主义初级阶段理论和基本路线，十四大提出改革的目标是建立市场经济体制，十五大确定邓小平理论为党的指导思想。
南方讲话：1992年，邓小平到南方视察，发表了一系列重要讲话。围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，他指出，社会主义的本质就是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；判断各方面工作的是非标准应是“三个有利于”，即是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。南方谈话这些论断澄清了困扰和束缚人们思想的许多重大思想问题，又一次为全党和全国人民指明了方向，被视为改革开放的第二次宣言，影响深远。为中共十四大提出经济体制改革的目标为建立社会主义市场经济体制，改革开放进入新阶段奠定了思想基础。
此外，邓小平理论还提出“一国两制”构想。
地位：1997年，中共十五大决定把邓小平理论作为党的指导思想写入《中国共产党章程》。
（2）“三个代表”的重要思想
背景：20世纪末21世纪初，国际国内形势发生新变化。中国共产党面临完善自身，与时俱进的问题。
内容：江泽民提出“三个代表”重要思想：主要解决建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。思想核心是解放思想、实事求是、与时俱进。
地位：2002年，中共十六大将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想，写进《中国共产党章程》。
二、总结毛泽东思想的发展阶段、内容及著作
发展阶段 时间 内容 主要著作
酝酿 国民革命时期 坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张 《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》
初步 土地革命时期 创造性地提出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想 《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》等
走向成熟 抗日战争时期 创造性地提出中国革命的“两步走”战略和新民主主义革命的科学概念。中共七大上，被确立为党的指导思想 《论持久战》、《新民主主义论》、《论联合政府》
丰富 解放战争及社会主义改造、建设时期 指出党的工作重心、工作中心转移，党的基本政策和总任务；提出人民民主专政的思想；阐明了社会主义社会的矛盾问题 《论人民民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》
其他 对军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方面，提出了独创性理论
三、比较毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的比较
项目 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想
产生的背景 1927年，民主革命遭遇了严重的挫折 20世纪80年代，和平与发展成为时代的主题 20世纪末21世纪初世界多极化和经济全球化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈
解决的问题 民主主义革命道路及社会主义改造和建设 什么是社会主义、怎样建设社会主义 建设一个什么样的党、怎样建设党
思想精髓 实事求是、群众路线、独立自主 解放思想，实事求是 实事求是、与时俱进
重大作用 指导中国新民主主义革命取得胜利，建立了社会主义制度 指引社会主义改革开放和现代化建设不断前进 引领中国迈向小康社会
【典型例题】
1、周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是（ ）
A．中国工人阶级尚未登上政治舞台 B．共产国际反对农民参加中国革命
C．中国奉行独立自主的和平外交政策 D．中国共产党坚持马克思主义中国化
解析：本题考查毛泽东思想（工农武装割据理论）。从题干材料可以看出中国共产党已经根据国情形成“工农武装割据”道路，这摆脱了俄国革命模式，体现马克思主义的中国化，故选D项。
答案：D
2、1969年5月11日，《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。此后我国形成了不向国内外借债的财政政策，直到1979年12月，我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款，这一政策才被打破。这表明我国（ ）
A．由单边外交转向多边外交 B．由自力更生转向依赖外援
C．由思想禁锢转向对外开放 D．由民间融资转向政府借贷
解析：本题考查邓小平理论，考查知识的理解运用和材料解读能力。结合所学可知1949-1976年中国照搬苏联的经验，建立高度集中的计划经济模式。在意识形态对抗的影响下，中国在相对封闭的背景下开展经济建设，形成了不向国内外借债的财政政策。1978年十一届三中全会后，中国对内改革、对外开放。为了适应经济建设对资金的需求，中国接受外国政府提供的贷款，这个过程反映的是中国由思想禁锢转向对外开放变化。
答案：C
3、近代以来，为了民族独立和国家富强，先进的中国人进行了艰辛探索，走上了民族复兴之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一：民国初期，陈嘉庚说：“今日国势危如累卵，所赖以维持者，惟此方兴之教育与未死之民心耳”。黄炎培也说：“今吾中国至重要，至困难问题，厥惟生计；曰求根本上解决生计问题，厥惟教育。”
——朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》
材料二：从现在起，开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。党的工作重心由乡村移到了城市。……使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会主义国家。……中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。
——毛泽东在中共七届二中全会上的报告（1949年3月）
材料三：1952年-1965年国民生产总值指数图（1952年=100）
——摘编自国家统计局国民经济综合统计司编《新中国五十年统计资料汇编》
材料四：邓小平在向外宾介绍中国改革开放的由来时说：“我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。”
——郭德宏等《中华人民共和国专题史稿》
问题：
（1）据材料一概括两人共同的救国主张。联系所学知识，指出此类主张的积极意义和无法实现的原因。
（2）指出材料二“城市到乡村”、“城市领导乡村”的时代背景和基本内涵。
（3）据材料三，概括20世纪五六十年代我国国民生产总值的变化，分别分析其主要原因。据此说明为什么“革命以后的的路程更长，工作更伟大，更艰苦。”
（4）据材料四，分析改革开放与邓小平所阐述的历史经验之间的关系。
解析：本题以中华民族的复兴为主题，以近现代历史人物为载体考查了近现代民族复兴之路，跨度大、范围广，但突出核心基础知识的考查，解答的关键在于熟悉基础、读懂材料。第（1）问其主张根据材料“惟此方兴之教育”“厥惟教育”概括，然后结合时代背景分析。第（2）问立足材料和材料来源的时间提示入手归纳分析。第（3）问考查图表分析能力，根据时间和曲线变化，结合相关经济方针政策和实践分析。第（4）问结合材料分析即可。
答案：（1）主张：教育救国。
意义：有利于提高国民素质，是进步的爱国的。
原因：半殖民地半封建社会性质没有改变，此类救国主张无法实现。
（2）背景：三大战役胜利结束；新民主主义革命即将取得胜利。
内涵：解放全中国；开展以工业化为核心的经济建设。
（3）变化：总体上是增长的。50年代持续增长；50年代末60年代初下降；60年代中期恢复。
主要原因：过渡时期总路线的指引、中共八大的正确决策、“一五”计划完成等；“大跃进”、人民公社化运动、自然灾害等；制定并贯彻“调整、巩固、充实、提高”的方针。
原因：经济基础薄弱；缺乏建设经验；任务的长期性、复杂性和艰巨性。
（4）关系：在总结不同历史时期各种经验的基础上，中国共产党制定的正确的路线、方针、政策成为改革开放取得巨大的成功的重要保障。
核心知识三 现代中国的科技、教育与文学艺术
知识结构
重点强调
一、建国以来的重大科技成就
阶段 背景 战略重点 重要成就
新中国成立－“文革” 国际环境恶劣：美国敌视中国；中苏关系恶化 重点发展“两弹一星”，加快发展国防科技的方针 “两弹一星”
“文革”后，特别是1978年以来 为了巩固国防、维护安全。 国内：工作重心转向经济建设，改革开放不断深入，科技现代化成为首要任务。国际：和平与发展成为时代主题，以经济和科技为基础的综合国力竞争激烈 强调科技与经济的结合，发挥科技对生产力发展的推动作用 在原子能、航天工程、计算机等高科技方面，与世界整体差距明显缩小
二、关于“双百“方针
1、“双百”方针的内涵
百花齐放：指文学艺术上的不同形式和风格可以自由发展；
百家争鸣：指科学研究上的不同学派可以自由争论。
它是中国共产党领导文学艺术和科学研究工作的基本方针。
2、“双百”方针的曲折与新生
原因 表现 经验教训
曲折 “左”倾错误不断发展，尤其是“文革”期间 优秀作品受到错误批判，许多学者被划成右派并受到政治批判，一些学术问题被当成政治问题 要处理好科学、文艺工作和政治的关系，要处理好科学、文艺工作和人民生活的关系，要处理好继承传统和不断革新的关系
新生 文革结束，清算“左”倾错误；以邓小平为首的党中央的正确决策 文艺创作欣欣向荣，学术讨论空前热烈；进入21世纪，中国文化走向世界
三、建国以来影响科技文化发展的因素
1．新中国成立以来，科技取得成就的因素
（1）新中国成立后，社会主义制度的建立，为我国科技发展提供了可靠的保障。
（2）20世纪中期，世界兴起的第三次科技革命，对社会生产力和经济的发展起了巨大推动作用，也促进了中国现代科学技术的发展。
（3）党和人民政府的重视、支持。
（4）广大科技工作者的辛勤劳动。
（5）新中国教育事业的发展，提供了雄厚的人才储备。
2．建国后不利于科技文化发展的因素
（1）主要在于“左”倾错误思想对文化战线的长期干扰和破坏；党的知识分子政策出现了一些不应有的失误。
（2）历史上轻视文化的观念对人们心理的影响。
（3）比较直接的是中国革命胜利后，大批工农干部走上领导岗位，他们有重实践、轻知识的倾向。
（4）相当一段时间内闭关自守，缺乏对世界先进文化的学习。
四、不同时期新中国的教育方针和成就
阶段 方针政策 成就
新中国建立初期 以老解放区教育经验为基础，吸收旧教育的有用经验，借鉴苏联经验 把半殖民地半封建教育改造成新中国的人民教育
全面建设社会主义时期 毛泽东提出全面发展的教育方针 形成比较完整的国民教育体系，培养了大批有用人才
“文革”时期 以阶级斗争为纲，大中小学一度停课，大学招生通过推荐方式招收“工农兵学员” 教育战线一片混乱，人才出现断层
改革开放以来 20世纪80年代，邓小平提出“三个面向”；20世纪90年代，实施科教兴国战略和“211工程”计划 各类教育飞速发展，培养了大批各级各类人才，为社会主义现代化建设注入无穷活力
【典型例题】
1、“国运兴衰，系于教育。”下列有关中国教育的表述，按出现先后排列正确的是（ ）
①实施“科教兴国”战略
②面向工农开门，开办工农学校
③恢复高考
④教育要面向现代化，面向世界，面向未来
A．②④①③ B．②③④① C．④③②① D．④①②③
解析：②面向工农开门，开办工农学校是建国初期，③恢复高考是1977年，④教育要面向现代化，面向世界，面向未来是1983年，①实施“科教兴国”战略是1995，故选B。
答案：B
2、国家政策与知识分子的命运息息相关。阅读材料，回答问题。
材料 邓小平说：我们要实现现代代，必须有知识，有人才。要反对不尊重知识分子的错误思想，要重视知识，重视从事脑力劳动的人，要承认这些人是劳动者。
对于恢复高等院校正常的招生制度，邓小平在1975年就有过这方面的设想，但由于“四人帮”发动了“反击右倾翻案风”运动而未能实现。但他从中华民族的长远利益和国家的长远发展出发，对此事一直念念不忘。（1977年）邓小平果断恢复高考的战略决策，顺民意，得民心，改变了整个中国的面貌和整整一代甚至几代中国青年的命运。（他们）为中国的改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃发展，展示骄人的才华，贡献着无尽的力量。
——摘编自薛庆超《革故与鼎新：红墙决策》
问题：指出材料体现的邓小平的思想以及他决定恢复高考的动机；根据材料并结合所学知识，说明邓小平这种思想和恢复高考的决定对当时知识分子和中国青年命运的影响。
解析：此题考查的是对邓小平恢复高考的背景及其影响的理解。根据材料提供的信息和所学史实，第一问体现的思想：尊重知识，尊重人才；动机：为中华民族的长远利益和国家的长远发展。第二问的影响：可以从政策的转变：扭转了多年来对知识分子实行的“左”的政策，知识分子重新受到尊重；建设力量：改变了中国青年的命运，他们在中国的改革开放和社会主义现代化建设中展示了才华，贡献了力量加以概括。
答案：尊重知识，尊重人才，为中华民族的长远利益和国家的长远发展。扭转了多年来对知识分子实行的“左”的政策，知识分子重新受到尊重；改变了中国青年的命运，他们在中国的改革开放和社会主义现代化建设中展示了才华，贡献了力量。
考前训练
一、单项选择题
1．下列曲线图反映了我国1953—1958、1959—1964、1970—1975、1979—1984四个时期国内生产总值（GDP）增长率的变化。其中与1959—1964年相对应的是（ ）
A B C D
2．《建国以来中国农村生产关系的改革》一书中指出：“从1953-1956年底，我国广大农村基本完成了生产资料私有制的农业社会主义改造运动，在这期间对农业进行社会主义改造具有历史的客观性和必然性。”这里的“历史的客观性和必然性”是指（ ）
①当时农村生产资料微薄、生产分散规模狭小
②小农经济的分散性和生产效率十分低下
③生产资料公有制主导地位确立不久，影响小
④当时我国工业化的进程需要加快农业生产发展
A．①②③ B．③④ C．①②④ D．①②③④
3．苏俄用战时共产主义政策向社会主义过渡，中国在1958年发动了人民公社化运动。二者都造成当时严重的经济困难，根本原因是（ ）
A．损害了农民的利益 B．生产关系超越了当时生产力水平
C．生产关系落后于当时生产力水平 D．西方国家的经济封锁
4．1960年，中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，其中“调整”是指（ ）
A.调整国民经济的发展速度 B.调整中共“八大”提出的经济发展方针
C.调整阶级斗争与经济建设的关系 D.调整国民经济各方面的比例关系
5．商业广告是促销的重要手段。据史料记载：中国现代意义上的广告起始于鸦片战争后，民国初年得到显著的发展，1953年后消失，1978年末又重新出现。材料中广告业消失的最主要原因是（ ）
A．经济困难，物资匮乏 B．企业热衷产品直销
C．三大改造，政府取缔 D．国家实行计划经济
6．美国经济学家弗理德曼访问中国后写道：“1988年，街道上的色彩与服装明显多元化，与此伴随的，则是经济增长与发展的明显迹象。农业改革效果十分明显……私营企业有所发展……得到允许的、有限的经济自由已经在改变中国的面貌。”这主要反映当时中国（ ）
A．改革开放改变着社会面貌 B．农民获得了土地所有权
C．市场经济体制逐步确立 D．私有经济主体地位上升
7．农民与土地是中国革命和建设的核心问题。下列三幅图反映的是中共在不同时期的农村政策，其共同点叙述正确的是（ ）
①农民在分配土地 ②人民公社社员在集体劳动 ③农民领取生产承包合同书
A．保护了农民利益 B．调动了农民生产的积极性
C．改变了经营方式 D．改变了土地所有制性质
8．“1991年首钢销售收入91．4亿元，是1978年的6．3倍；实现利润29．26亿元，是1978年的6．72倍；实现利润23．6亿元，是1978年的7．9倍，平均每年递增17．22%，超过世界500强企业1953年以来平均增长速度的一倍……”当时首钢能取得如此成就的原因是（ ）
A．城市经济体制改革的全面展开 B．优先发展重工业方针的继续贯彻
C．国民经济实行全面整顿思想的提出 D．建立社会主义市场经济体制目标的完善
9．目前我国的绝大多数商品和服务价格已由市场决定……在社会商品零售总额和生产资料销售总额中，市场调节价所占比重已分别达到95． 6%和92．4%……这段材料表明（ ）
A．我国的计划经济成就突出 B．我国的生产资料比较紧缺
C．我国日常生活必需品丰富 D．我国市场经济的特点更为突出
10．邓小平同志在视察下图所示地区的途中发表了重要谈话。这次谈话阐释的一个重大理论问题是（ ）
A．如何开展社会主义革命
B．中国怎样建设社会主义
C．如何实现祖国完全统一
D．怎样加强执政党的建设
11.1985年，邓小平指出，“过去我们的观点一直是战争不可避免，而且迫在眉睫”；“这几年我们仔细地观察了形势”，“由此得出结论，在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。这一判断（ ）
A．缘于美苏关系的全面缓和 B．基于世界格局的重大变化
C．有利于推进国内经济建设 D．有助于确立改革开放方针
12．下列关于毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表’’重要思想相同点的表述，正确的是（ ）
①都是我党的指导思想 ②对建设有中国特色的社会主义理论作出了贡献 ③后者都体现了对前者的继承和发展 ④都对社会主义经济理论、计划经济理论、市场经济理论有了较为科学的认识 ⑤直接指导了中国向建设有中国特色社会主义的转变
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②③④⑤
二、非选择题
13．工业化是实现中华民族伟大复兴的必由之路。阅读以下材料，回答问题：
材料一 新中国成立后，经过三年努力，国民经济得到了恢复和初步发展，工农业主要产品的产量达到或超过了历史最好水平。但是，从总体上来说，我国仍是一个落后的农业国，现代工业在工农业总产值中仅占26．6%，而且工业布局极不合理，发展很不平衡。只有加速实现工业化，才能从根本上改变我国经济落后的状况，才能使广大人民群众的物质文化生活水平得到不断提高。
材料二
产品 名称 单位 按人口平均产量 各国为我国倍数
中国 原苏联 美国 英国 原苏联 美国 英国
电力 原煤 生铁 钢 棉布 度 公斤 公斤 公斤 公斤 7．9 83．0 1．7 0．9 7．34 219．5 761．0 84．4 95．3 20．28 1144．6 3498．0 244．5 376．3 61．42 514．9 4938．0 165．9 255．2 70．38 27 9 50 106 2．8 141 41 144 418 8．4 63 58 9 281 9．6
包括个体手工业的产量。
资料来源：《我国的国民经济建设和人民生活》，第6页。
材料三 对发展中国家而言，可以借鉴的经验主要有两条：一是早期资本主义国家的工业化道路（剔除殖民掠夺），即遵从发展轻工业积累资金再转向发展重工业，逐渐发挥比较优势的发展道路；二是20世纪上半叶社会主义国家苏联的发展模式，即为了在短时间里赶上经济发达资本主义国家，加强国防力量以抵御军事威胁和侵略，选择重工业优先发展战略，即赶超发展战略。
材料四
（1）根据材料一、二，新中国建国初期工业发展面临哪些问题？
（2）根据材料三及所学知识分析新中国选择的工业化道路及其原因。
（3）从材料四可以看出新时期中国经济结构的调整发生了怎样的变化？
（4）综合上述材料，从新中国的工业化过程中，你得出哪些启示？
14．阅读材料，回答问题。
材料一 1921年，列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法……实行社会主义生产和分配的原则尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退回到国家资本主义上去……”
（1）材料一中列宁“退回到国家资本主义上去”的政策是什么？与“用冲击的办法”相比，这一政策有什么特点？
材料二 1960年日本制定《国民收入倍增计划》，提出10年之内国民生产总值和人均国民收入增长一倍，并规定了实现这一目标的相应配套措施。
材料三 社会保险支出占国民生产总值的比重（1971年）
（2）材料二、三表明二战后发达国家对经济政策做出了怎样的调整？其特点是什么？
材料四 到21世纪初，在我国已有95%以上的商品资源实现市场配置，国家定价的商品不足5%，社会主要商品供求平衡和供大于求的达99%。
（3）材料四反映出我国经济体制有何重大变化？
（4）综合上述材料，你能得出什么结论？
答案及解析：
1、C
解析：考查新中国经济的发展状况。据史实，1959-1964年这段期间，由于大跃进和人民公社化运动，再加上自然灾害，国民经济出现了严重的经济困难，国家进行了调整，经济状况才逐步好转。在此段时间没有出现几起几落排除A、B。而D不符合是由于不能看出当时出现了严重的经济困难，故选项为C。
2、C
解析：从生产力与生关系、政治与经济的辩证关系来分析，生产关系应适应生产力的发展，才能解放生产力与发展生产力。新中国成立以后，我国依然是小农经济，生产力水平低下，而且人民迫切希望由落后的农业国变成先进的工业国，此也是人类社会发展的方向，因此，1953-1956年进行对农业的社会主义改造，由私有制变为公有制，正确选项为C。
3、B
解析：本题考查社会主义建设的探索。战时共产主义政策是在当时特殊的历史背景下巩固了苏维埃政权，但是不符合经济发展规律，严重损害了农民和工人的利益，使工农联盟也濒于瓦解。因此它不是向社会主义过渡的正确道路。人民公社化运动片面夸大了当时的生产力水平。二者的共同点是生产力与生产关系不相符合。
4、D
解析：本题考查调整国民经济的八字方针。1960年针对“大跃进”人民公社化运动出现的问题，国家针对国民经济制定了八字方针，其主要内容是：调整国民经济各部门的比例关系，主要是农轻重、工业内部、生产与基建、积累与消费等比例关系；巩固已经取得的经济建设成果；充实那些以工业品为原料的轻工业和手工业品的生产，发展塑料、化纤等新兴工业；提高产品质量，改善企业管理，提高劳动生产率。
5、D
解析：本题考查斯大林模式对中国的影响，上世纪50年代后中国在经济建设中照搬苏联模式，建立了高度集中的计划经济体制。在这种体制下，政府行政命令是资源调配的主要手段，忽视了市场的作用，作为市场经济产物的广告就消失了。
6、A
解析：根据题干提供的信息“1988年，有限的经济自由已经在改变中国的面貌”和所学史实1978年十一届三中全会实行改革开放以后，农村经济改变了人民公社的弊端，家庭联产承包责任制调动了农民的积极性，促进了生产力的发展，人民生活水平显著提高。
7、C
解析：考查农村生产关系的调整。图A是土地改革，是农民土地所有制；图B是人民公社体制下，集体所有制；C项是家庭联系承包责任制下土地集体所有，但使用权归农民个体所有。
8、A
解析：本题考查的是对中国现代经济体制改革的理解。根据题干提示1991年首钢取得如此成就的原因主要是得益于1985年城市经济体制改革，扩大了企业管理的自主权，分配制度的改革等。
9、D
解析：本题考查学生论证和探讨问题的能力。我国的市场运行方面，市场调节价的比重非常大，这反映了我国已经形成了社会主义市场经济体系；而说“计划经济”是相反的，A项错误；B、C两项所述与题意较远，均应排除。
10、B
11、C
解析：本题考查历史知识的理解和材料解读能力。邓小平1985年关于战争与和平的思想理论，不仅极大地丰富和发展了马克思主义关于战争与和平的理论，而且也为我们正确处理我国在21世纪的建设与安全问题上提供了理论指导。本题中A、B、D三项都可以逐一排除，A项美苏关系全面缓和说法与事实不符；B项说法错误，1991年苏联解体，两极格局结束，世界朝多极化方向发展；D项改革开放的方针确立于1978年十一届三中全会。
12、A
13、答案：
（1）问题：工业占国民经济的比重低；工业布局不合理；轻重工业发展不平衡；落后于发达国家。
（2）道路：优先发展重工业。
原因：加强国防的需求；旧中国资本主义工业化道路尝试的失败；苏联的示范作用。
（3）变化：国家从重视调整农、轻、重比例关系，调整三大产业结构，大力发展第三产业。
（4）启示：遵循客观规律；适时地调整政策。
14、答案：
（1）政策：新经济政策。特点：利用市场和商品货币关系发展经济。
（2）调整：制订经济计划，指导经济发展；建立福利国家制度。
特点：国家加强对经济的干预。
（3）变化：社会主义市场经济体制初步建立。
（4）结论：计划和市场都是发展经济的手段；经济体制必须适应生产力的发展水平；经济政策必须依据国情不断调整创新；资本主义和社会主义国家在经济建设上可以互相借鉴。
