4 认识乘法 练习课件（19张PPT)

(共19张PPT)
人教版 数学 二年级 上册
表内乘法（一）
4
练习
复习旧知
巩固练习
课后作业
课堂小结
求几个相同加数的和，用乘法计算。
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复习旧知
什么是乘法？如何将加法改写成乘法？请举例说明。
3+3+3+3
表示4个3
4×3或3×4
先写一个相同的加数，再数出相同加数的个数，用这个相同的加数乘相同加数的个数。
乘法算式按从左往右的顺序读，“×”读作乘，“=”读作等于。
如何读乘法算式？举例说明？
5×8=40
读作：5乘8等于40。
3×7=21
读作：3乘7等于21。
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6 × 4 =24
乘法各部分的名称是什么？
…
乘数
…
乘数
…
积
乘号左右两边的两个数叫做乘数，乘得的结果叫做积。
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1.
5
巩固练习
加法算式：
乘法算式： 或
加法算式：
乘法算式： 或
（ ）个（ ）
（ ）个（ ）
4
5+5+5+5
5×4
4×5
6
3
6+6+6
6×3
3×6
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2.先按要求画 ，再写算式。
（1）每组画2个，画3组。
（2）每组画5个，画4组。
加法算式：
乘法算式： 或
加法算式：
乘法算式： 或
2+2+2
2×3
3×2
5+5+5+5
5×4
4×5
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3.把加法算式改写成乘法算式。
4+4+4= ×
6+6+6+6= ×
2+2+2+2+2= ×
3+3+3+3= ×
4+4+4+4+4+4= ×
5+5= ×
4
3
6
4
2
5
3
4
4
6
5
2
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4.
3 2
2 3
2 3
2 3
3 2
3 2
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5.填一填。
（1）3个8相加，和是（ ）。
（2）一个乘数是8，另一个乘数是3，积是（ ）。
24
24
8+8+8=24
8×3=24
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6.
每盘有（ ）个，有（ ）盘，一共（ ）个。
× =
3
3
9
3 3 9
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加法算式：
乘法算式：
或
5＋5＋5＝15
5×3＝15
3×5＝15
7.每组画5个 ，画3组。
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8.下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？请写出来。
3+3+3+2 2+2+2+2
5+5+5+5+5 8+8+2+5
3+2+1+3 4+4+4-3
5×5
2×4
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9.画图表示下面算式的含义。
3×2
3×4
表示3个2或者2个3是多少。
表示3个4或者4个3是多少。
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10.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗？
8×5=
9×4=
15×3=
8+8+8+8+8=40
5+5+5+5+5+5+5+5=40
9+9+9+9=36
4+4+4+4+4+4+4+4+4=36
15+15+15=45
3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=45
40
36
45
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11.购物。
3×5=
15（元）
每片2元 每杯5元 每个3元 每个1元
（1）买5个 需要多少元？
返回
（2）买4杯 需要多少元？
4×5=
20（元）
返回
11.购物。
每片2元 每杯5元 每个3元 每个1元
（3）你还能提出其他什么数学问题？
买3片面包需要多少元？
答案不唯一哦！
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3×2=6（元）
11.购物。
每片2元 每杯5元 每个3元 每个1元
1.乘法的含义及读法。
2.乘法各部分的名称。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
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课本：练习一第6、7题
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
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