2、3的乘法口诀课件（21张PPT)

(共21张PPT)
2、3的乘法口诀
复习导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
人教版 数学 二年级 上册
表内乘法（一）
4
口算。
复习导入
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5×3＝ 5×2＝ 5×4＝
1×5＝ 5×5＝ 3×5＝
10
5
20
25
15
15
探究新知
例 2
从图中你发现了什么问题？
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例 2
一副乒乓球拍有2个，
两副乒乓球拍有4个。
2个2
2+2=4
2×2=4
每多一副球拍就多2个。
求2副球拍共多少个。
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你能根据乒乓球拍的数量编制乘法口诀吗？
如何编制呢？
2个2
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例 2
一二得二
1个2
二二得四
1×2=2
2×2=4
2个2
2的乘法口诀
每相邻两句乘法口诀的得数相差2。
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一二得二
二二得四
1×2=2
2×2=4
2×1=2
2×1=？
2×2=？
想：一二得二
想：二二得四
2×1=2
2×2=4
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例 3
1捆棒棒糖有3个,一共有3捆。
你发现了什么？
1捆棒棒糖有3个,2捆棒棒糖有几个？3捆呢？
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+3
3
+3
6
9
1捆棒棒糖
2捆棒棒糖
3捆棒棒糖
3×2=6
2×3=6
3×3=9
3+3=6
3+3+3=9
每多1捆棒棒糖多3个。
你能编制3的乘法口诀吗？
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一三得三
1个3
二三得六
三三得九
1×3=3
2×3=6
3×3=9
2个3
3个3
3的乘法口诀
每相邻两句口诀的得数相差3。
返回
1×3=3
2×3=6
3×3=9
3×1=3
3×2=6
除“三三得九”外每句乘法口诀可以写两个算式。
一三得三
二三得六
三三得九
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如何运用3的乘法口诀求积？
想：一三得三
想：二三得六
想：三三得九
3×3=9
3×1=3
3×2=6
3×3=
3×1=
3×2=
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巧学妙记
2的乘法口诀有两句：
一二得二，二二得四。
相邻两句口诀的得数相差2。
3的乘法口诀有三句：
一三得三，二三得六，三三得九。
相邻两句口诀的得数相差3。
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1.口算。
课堂练习
2×1= 2×2= 1×3=
3×1= 3×3= 3×2=
2×3= 3+3= 2+2=
2
3
6
4
9
6
3
6
4
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2.根据口诀写乘法算式。
一二得二
二二得四
二三得六
1×2=2
2×1=2
2×2=4
2×3=6
3×2=6
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3.在 里填上“+”“-”或“×”。
3=6 1 3=3 2 3=6
3 3=9 2 2=4 4 2=2
×
×
×
×
-
+
2+2=4
返回
4.在 里填上“>”“<”或“=”。
2×2 2+2 2×3 2+3
1×2 1+2 3×3 3+3
<
>
=
>
返回
5.看图列式计算。
口诀：
口诀：
× =
× =
二二得四
三三得九
2
2
4
3
3
9
返回
6.列算式，写口诀。
2
一二得二
二五一十
2
1
1
2
2
2
2
5
5
10
10
口诀:
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
口诀:
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
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1.一二得二，二二得四。每相邻两句口诀的得数相差2。
2.一三得三，二三得六，三三得九。每相邻两句口诀的得数相差3。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
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课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
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