(共37张PPT)
用8的口诀解决问题
复习导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
人教版 数学 二年级 上册
表内乘法(二)
6
复习导入
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口算。
48
42
12
16
30
28
56
6×7=
6×8=
6×2=
7×4=
6×5=
6×3=
7×8=
4×4=
4×5=
20
18
探究新知
例 3
你知道了哪些数学信息?
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铅笔每盒3元,文具盒每个8元。
橡皮每块2元,日记本每本4元。
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1个文具盒8元,3个文具盒就是求3个8元,用乘法计算。
8×3=24(元)
?元
3×8=24(元)
口答:一共24元。
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可以用加法检验。
计算结果正确吗?如何验证?
8+8+8=24(元)
再算一遍。
8×3=24(元)
3×8=24(元)
三八二十四
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买7块橡皮,一共多少钱?
试着分析解答吧!
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求7块橡皮的总钱数,可以用1块橡皮的价钱乘买的块数。
?元
7×2=14(元)
2×7=14(元)
口答:一共14元。
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你还能提出哪些问题呢?
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买5盒铅笔,一共多少钱?
3×5=15(元)
5×3=15(元)
口答:一共15元。
答案不唯一哦!
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买6个日记本,一共多少钱?
4×6=24(元)
6×4=24(元)
口答:一共24元。
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买8块橡皮,一共多少钱?
2×8=16(元)
8×2=16(元)
口答:一共16元。
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1.猜猜我是谁。
课堂练习
我是8个8的和,我是( )。
我的两个乘数分别是5和8,我是( )。
我比3个8的和少1个8,我是( )。
64
40
16
8×8=64
5×8=40
2×8=16
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7×5 = 4×8 =
3×6 = 8×7 =
2×6 = 4+8 =
8×3 = 8+7 =
8+8 = 7×7 =
5×6 = 7×4 =
35
18
12
32
56
12
24
15
16
49
30
28
2.口算。
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3.12月份有4个星期多3天,那么12月份一共有多少天?
7×4+3=31(天)
口答: 12月份一共有31天。
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4.圆形花坛上放了8盆花,每相邻两盆花之间隔5米,花坛一周长多少米?
8×5=40(米)
口答:花坛一周长40米。
盆数=间隔数
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5.小小超市。
(1)买5个毽子和3个汉堡共花多少钱?
8元 7元 3元
8×5=40(元)
口答:一共花49元。
3×3=9(元)
40+9=49(元)
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5.小小超市。
(2)买8罐饮料比买3个汉堡多花多少钱?
8元 7元 3元
8×7=56(元)
口答:多花47元。
3×3=9(元)
56-9=47(元)
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5.小小超市。
(3)你还能提出什么数学问题并解答。
8元 7元 3元
买8个汉堡共多少元?
口答:买8个汉堡共24元。
8×3=24(元)
答案不唯一哦!
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解决问题时,要正确选择信息,求几个几是多少时,可以用乘法计算。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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人教版 数学 二年级 上册
6
练习
复习旧知
巩固练习
课后作业
课堂小结
根据情境图解决生活中的实际问题,首先要明确所要解答的问题并提取有用信息,可以结合示意图分析问题。
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复习旧知
如何根据乘法口诀解决实际问题?
列式计算解答以后要验证一下计算的准确性。
1.把口诀补充完整。
巩固练习
七( )四十九 五( )四十
( )八三十二 三( )二十四
六( )四十二 八( )六十四
七
四
七
八
八
八
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2.口算。
7×5= 4×8= 3×6= 8×7=
2×6= 4+8= 8×3= 8+7=
8+8= 7×7= 5×6= 7+4=
35
12
16
32
12
49
18
24
30
56
15
11
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3.一套《童话故事》共有8本,每本7元。小亮买一套,需要多少钱?
7×8=56(元)
口答:需要56元钱。
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4.
(1)一共要多少钱?
7×5=35(元)
口答:一共要35元钱。
返回
4.
(2)你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗?
7×6=42(元)
口答:一共要42元钱。
6元一盒的水彩笔买7盒需要多少钱?
答案不唯一哦!
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5.
8×4+4=36(元)
口答:我们全家一共要36元钱。
返回
6. 8辆小汽车和1辆货车一共收费多少元?
停车收费标准:
小汽车:4元/辆
客 车:6元/辆
货 车:9元/辆
8×4+9=41(元)
口答:一共收费41元钱。
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7.看图列式计算。
=
=
口诀:
(1)
四八三十二
4
8
32
×
8
4
32
×
返回
7.看图列式计算。
=
=
口诀:
(2)
五八四十
5
8
40
×
8
5
40
×
返回
7.看图列式计算。
=
(3)
2
4
20
×
8
+
返回
7.看图列式计算。
=
(4)
3
4
28
×
8
+
返回
8.在 里填上“>”“<”或“=”。
6×7 5×8 4×5 3×7
8×4 7×5 3×8 4×6
7×7 8×7 6×8 8×6
=
>
<
<
<
=
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
解决问题时,要正确选择信息,求几个几是多少时,可以用乘法计算。
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课本:练习一第6、7题
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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