四年级下册语文课件-语文园地六笔下生辉写一件委屈的事语文S版(共12张PPT)

课件12张PPT。S版四年级语文下册语文百花园六



写一件委屈的事 写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事，并写一写自己当时真实的感受；然后写一写自己是
怎样向别人解释的，或者是怎样向别人道歉的。 习作要求： 这个冬天不太冷
过几天就是感恩节了，攒了几个月的零花钱终于可以给妈妈买份礼物了。想着妈妈收到礼物的样子，心里就美滋滋的。
顶着寒风，我往小区附近新开的精品店跑。呀!东西真多！我左挑挑右选选.咦……暖水袋！想着妈妈边写东西边呵气暖手的样子，我决定，就买它了！
“雯雯，你跑哪去了？你知道妈妈到处找你吗？”正当我为自己挑选的礼物沾沾自喜时，妈妈气汹汹地走来，劈头盖脸就是一顿斥责。我这才想起出门时竟然忘了和妈妈说一声。
“我……”
“你让妈妈很担心，你知道吗？这么冷的天跑出来，你是不是欠揍了？”我来不及解释，她又继续责问，还用力推了我一把。
我惊呆了，不争气的泪水夺眶而出。我觉得自己跌入了万丈冰谷，从头凉到脚：妈妈你怎么可以这样？您知道吗，为了给您买感恩节礼物，零用钱我都不舍得花，好不容易攒够了钱，兴致勃勃地来给您挑选礼物。您却……妈妈，您怎么可以这样！怎么可以……
良久，我忍住泪水颤抖着举起手中的礼物，小声说道：“妈妈，这……这……这是送给您的感恩节礼物……”妈妈愣了，严厉的眼神突然柔和下来，她一把搂住了我，不停地说：“对不起,对不起……”
窝在妈妈温暖的怀里，我觉得刚才凉透的心渐渐回暖了。街上虽寒风呼啸，但我觉得，这个冬天其实也不太冷。读文思考：文章写了一件什么事？作者是怎样把委屈的心情写具体、生动的？ “雯雯，你跑哪去了？你知道妈妈到处找你吗？”正当我为自己挑选的
礼物沾沾自喜时，妈妈气势汹汹地走来，劈头盖脸就是一顿斥责。我这才想
起出门时竟然忘了和妈妈说一声。
“我……”
“你让妈妈很担心，你知道吗？这么冷的天跑出来，你是不是欠揍了？”
我来不及解释，她又继续狂轰滥炸，还用力推了我一把。
我惊呆了，不争气的泪水夺眶而出。我觉得自己跌入了万丈冰谷，从头
凉到脚：妈妈你怎么可以这样？您知道吗，为了给您买感恩节礼物，零用钱
我都不舍得花，好不容易攒够了钱，兴致勃勃地来给您挑选礼物。您却……
妈妈，您怎么可以这样！怎么可以……
我觉得自己跌入了万丈冰谷，从头
凉到脚：妈妈您怎么可以这样？您知道
吗，为了给您买感恩节礼物，零用钱我
都不舍得花，好不容易攒下钱来给您挑
选礼物，您却……您怎么可以这样冤枉
我！怎么可以…… “雯雯，你跑哪去了？你知道妈妈到处找你吗？”正当我为自己挑选的
礼物沾沾自喜时，妈妈气势汹汹地走来，劈头盖脸就是一顿斥责。我这才想
起出门时竟然忘了和妈妈说一声。
“我……”
“你让妈妈很担心，你知道吗？这么冷的天跑出来，你是不是欠揍了？”
我来不及解释，她又继续狂轰滥炸，还用力推了我一把。
我惊呆了，不争气的泪水夺眶而出。我觉得自己跌入了万丈冰谷，从头
凉到脚：妈妈你怎么可以这样？您知道吗，为了给您买感恩节礼物，零用钱
我都不舍得花，好不容易攒够了钱，兴致勃勃地来给您挑选礼物。您却……
妈妈，您怎么可以这样！怎么可以……
忆一忆，说一说：委屈的那一刻…… 忆一忆，说一说：委屈的那一刻…… 把自己受到委屈或者自己使别人受委屈的那一刻写具体、生动。
（注意抓住人物对话、双方动作、对方神态和自己的心理感受进行描写。）片段练习：
（1）语句是否通顺、是否有错别字。
（2）是否抓住自己的心理感受表现委屈的心情。
（3）有无恰当的人物对话、神态和动作。 读一读、修一修： 写一件自己受到委屈或者自己
使别人受委屈的事。
具体要求：
1、题目自拟。
2、按照事情发展的顺序把事情的来龙去脉写清楚。
3、表达自己的真情实感。布置作业：绝望时感觉
愤怒时感觉
被打击时感觉
心痛时感觉
委屈时感觉肺都要炸了
心都凉了
鱼骨卡在了喉咙
当头一棒
刀割一样 连一连：