2.3 分数混合运算（3）课件（30张PPT)

课件30张PPT。分数混合运算(3)下面是笑笑家最近三个月的用水量表。八月用水多少吨？八月九月12吨??吨画图分析一下！八月九月12吨??吨解：设八月用水x吨。?答：八月用水14吨。??方法一：八月九月12吨??吨?解：设八月用水x吨。?答：八月用水14吨。方法二：?? 用方程解分数混合运算的实际问题,
根据分数乘法的意义,顺向思考,先找到
等量关系,列方程解答。1.看图列式计算。解：设一件上衣售价x元。答：一件上衣售价200元。方法一：??1.看图列式计算。解：设一件上衣售价x元。答：一件上衣售价200元。方法二：???（1）找到题中的等量关系，画一画，说一说。五年级六年级95人？人??（2）列出方程进行解答。解：设五年级有x人。答：五年级有114人。方法一：???（2）列出方程进行解答。解：设五年级有x人。答：五年级有114人。方法二：??用方程解分数混合运算的实际问题,根据分数乘法的意义,顺向思考,先找到等量关系,列方程解答。用方程解决与分数混合运算有关的实际问题?淘气家八月用水14吨，?八月九月？吨14吨?画图分析一下！?解：设九月用水x吨。答：九月用水12吨。??方法一：?解：设九月用水x吨。答：九月用水12吨。??方法二：?？本?还剩1260本？本?还剩1260本文艺书总数-售出的本数=剩下的本数?解：设这批文艺书共有x本。答：这批文艺书共有3360本。?解：设小汽车每秒约行驶x米。答：小汽车每秒约行驶20米。??方法一：?解：设小汽车每秒约行驶x米。答：小汽车每秒约行驶20米。??方法二：?下面哪幅图正确表达了题目的意思？?3.学校举行手工制作作品大奖赛，共收到手工作品240件。⑴把下表填写完整。??10?30?⑵获奖作品占收到的作品总数的几分之几？??？千米220千米答：这条电缆线全长有400千米。解：设这条电缆线全长有x千米。??方法一：?方法二：用方程法解实际问题的方法2.根据所找的等量关系，设单位“1”的量为x，列出方程，
进行解答。1.先找到单位“1”的量，通过画图找到与题目相关的等
量关系。已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数①单位“1”的量(设为x)×[1±另一个量比单位“1”的
量多(少)的几分之几]=另一个量。②单位“1”的量(设为x)±单位“1”的量(设为x)×另
一个量比单位“1”的量多(少)的几分之几=另一个量。这节课你们都学会了哪些知识？已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数除法解答:
另一个量÷[1±另一个量比单位“1”的量多(少)
的百分数]。这节课你们都学会了哪些知识？1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业