课件18张PPT。从三个不同的方向观察物体第一场比赛 画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。从上面看到的从正面看到的从左面看到的第二场比赛……搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形状是
，从左面看到的形状是 。第二场比赛第三场比赛1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形，分别画
出从上面、正面和左面看到的形状。上面正面左面⑴它可能是下面的哪一个？在合适的图形下面画“√”。( )( )( )( )√⑵搭一搭，看一看，你选对了吗？⑶按题目要求搭小正方体，最多能用几个小正方体，
最少需要几个小正方体？想一想，搭一搭。最少最多要保证从正面看到的形状不变，拼摆的方法
是多种多样的，小正方体的个数也可以不同，
也就是说根据同一个方向看到的图形可以摆
出多种几何体。根据从三个方向看到的图形所搭成的几何体是确定的,摆法唯一。1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业课件14张PPT。不同位置观察物体的范围ABCA’小猴在树上A处时，看到墙内离墙最近的
点为A’。请你分别画出小猴爬到B处和C
处时，看到墙内离墙最近的点B’和C’。A盲区BC盲区盲区A’B’C’B①盲区②A客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的
一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到
建筑物B吗？为什么？B①盲区②A客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的
一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到
建筑物B吗？为什么？B①盲区②A1.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗？2.画出夜晚路灯下杆子的影子。同样高的杆子离路灯越近，它的影子就越 。短3.如图1，小猫在残墙前，小老鼠在残墙的后面活动，又怕被小猫看到。请你在图2中画出小老鼠可以活动的区域。4.⑴在黑夜里把一个球向电灯移动时，球的影子是怎样变
化的？4. ⑵晚上与家长在路灯下散步，当走向路灯时，你的影子
是如何变化的？远离路灯时呢？不同位置观察物体的范围不同位置观察到物体的范围不同1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业课件11张PPT。不同位置观察物体的相对位置（1）不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。⑴右面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是从B点
处看到的？（ ）（ ）AB不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。⑵想一想，不马虎走到C点时，可以看到什么，看不到什么？不同位置观察到物体的形状不同不同位置观察物体的相对位置1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业课件11张PPT。不同位置观察物体的相对位置（2）下图是在空中看到的乐乐家，房子周围有一棵大树，一个
石凳，门前有一条小路。⑴下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？① ② ③④⑵下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的
哪个方向看到的，填一填。东南不同位置观察到物体的形状和位置不同不同位置观察物体的相对位置1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。课后作业
