人教版一年级上册数学课件：2.1 认识“上、下、前、后”(共22张PPT)

课件22张PPT。认识“上、下、前、后”情境导入探究新知课堂小结课后作业位 置课堂练习情境导入上、下、前、后探究新知轮船上面有什么？这些交通工具谁在谁的上面，谁在谁的下面呢？说一说谁在谁的上面？说一说谁在谁的下面？能直接说谁在上面，谁在下面吗？说一说你发现了什么？ 有时要找到参照物才能
说清楚谁在谁的上面，谁
在谁的下面，这样才能确定物品的位置。 上、下、前、后这些交通工具谁在谁的前面，谁在谁的后面呢？说一说谁在谁的前面？说一说谁在谁的前面？说一说谁在谁的后面？说一说谁在谁的后面？说一说你发现了什么？ 有时要找到参照物才能
说清楚谁在谁的前面，谁
在谁的后面，这样才能确定物品的位置。 课堂练习填“上”“下”“前”“后”。人在自行车的（ ）面。
自行车在人的（ ）面。上下填“上”“下”“前”“后”。小勇在小丽的（ ）面。
小丽在小勇的（ ）面。前后小丽小勇小玉前面课堂小结认识“上、下、前、后” 说明物体的位置时，首先要找到参照物。然后利用描述谁在谁的上面、下面、前面、后面，来确定物体的位置。课后作业1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。