课件14张PPT。5以内数的减法课前导入探究新知课堂小结课后作业1~5的认识和加减法课堂练习课前导入你知道5可以分成几和几吗?14412332探究新知谁能说说图的意思呢?从总数5个里面去掉3个,用减法计算。还剩下几只松树?5个用圆摆一摆。5个怎样列式呢?5-3=怎样计算得数呢?1数一数。直接数出树上剩下几只松鼠。5-3=22怎样计算得数呢?4倒着数。因为减3,所以从5倒着数3个数。5-3=322还剩下2只。怎样计算得数呢?想5的合成计算。5-3=25-3=232想加法算减法。25-3=2划一划,填一填。4-1=□34-□=□22答案不唯一课堂练习□里填上合适的数。想1和4合成5。41涂一涂,填一填。减去几就涂几个颜色。23填空。-413用自己喜欢的方式表示算式的意思。算式表示从5里面去掉1。这节课你们都学会了哪些知识?计算减法可以用数一数,想数的合成,想加法算减法计算。课堂小结1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。课后作业